部编版历史七年级上册第4单元检测题D卷

第第页部编版历史七年级上册第4单元检测题D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共15题；共30分)1.（2分）(2016七上·新乡期末)下列有关三国鼎立局面形成的历史影响，不正确的是（）A.鼎立局面比东汉末年军阀混战状况前进了一步

B.使中国陷入政权割据状态，是历史的倒退

C.为后来全国统一局面的出现奠定了基础

D.三国客观上都促进了各地的发展

2.（2分）(2018七上·金坛月考)下列材料或史实与结论之间对应正确的是（）A.①

B.②

C.③

D.④

3.（2分）(2016七上·滕州期末)某同学在研究古代一场战役时，记下了以下几个重要地点“黎阳”“白马津”“延津”“乌巢”，他研究的是（）A.官渡之战

B.赤壁之战

C.长平之战

D.巨鹿之战

4.（2分）(2018七上·金堂期末)下列历史人物中不属于三国时期人物的是（）A.刘备

B.孙权

C.曹操

D.曹丕

5.（2分）(2017七上·徐州月考)西晋衰落的直接原因是（）A.三藩之乱

B.安史之乱

C.八王之乱

D.七国之乱

6.（2分）我国有“六朝古都”之称的著名城市是（）A.西安

B.洛阳

C.北京

D.南京

7.（2分）(2016七上·吴中期末)某兴趣小组同学在研究历史上某次著名的以少胜多的战役时，运用了以下的形势示意图，这次战争是（）A.牧野之战

B.长平之战

C.赤壁之战

D.淝水之战

8.（2分）某同学查阅了有关“赤壁之战”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”“魏晋南北朝更迭”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题应是（）A.统一国家的建立

B.政权分立与民族交融

C.民族关系的发展

D.国家的产生和社会的变革

9.（2分）灭亡西晋的是（）A.匈奴人

B.氐族人

C.乌孙人

D.大月氏人

10.（2分）(2018七下·河东开学考)某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁布这一诏令的是（）A.齐恒公

B.秦始皇

C.汉武帝

D.孝文帝

11.（2分）(2019·通辽)“……鲜卑族贵族集中在平城，保守势力顽固，推行汉化政策阻力大，于是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句话表达了（）A.北魏迁都遇到的困难

B.北魏迁都的条件

C.北魏迁都的原因

D.汉化措施的问题

12.（2分）(2016七上·滨海期末)1967年，国际天文学会联合会把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。祖冲之受到世界的尊重主要是因为他（）A.

复制失传的指南车

B.精确计算圆周率

C.著《水经注》

D.著《九章算术》

13.（2分）顾恺之生活在（）A.三国时期

B.南北朝时期

C.西晋时期

D.东晋时期

14.（2分）李平一家利用暑假去古都洛阳旅游。在洛阳八景之一龙门山色，他们看到断崖上有许多佛像。你知道他们浏览了什么名胜古迹吗（）A.秦始皇陵兵马俑

B.云冈石窟

C.龙门石窟

D.花山壁

15.（2分）(2020七上·桂林期末)魏晋南北朝时期，有多个少数民族政权统一过黄河流域。其中由氐族建立的政权是（）A.北齐

B.北魏

C.北周

D.前秦

二、综合题(共3题；共56分)16.（16分）(2020七上·马鞍山期末)学会阅读是学好历史的一种重要方法。阅读材料，回答问题。（教材文本）①为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将②宝亲和功臣签分封到各地，③授予他们管理土地和人民的权力。建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但④需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。⑤受封者可以在自己的封地内进行再分封。（实物资料）皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印江南之为国，盛矣。……自晋氏迁流，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏（安定）如也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝棉布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》（1）以上教材文本言简意赅地介绍了西周的________（制度）。其中，周王分封的“对象”是：________。受封者的“权利”体现在：________和________。受封者的“义务”是：________。分封的“目的”在于：________。请将文本中的序号分别填写在相应的横线上。（2）上图所示是与秦朝有关的四方古印文，你能从中获得哪些关于秦朝的历史信息？（至少答出三点）（历史典籍）（3）材料反映了江南地区怎样的经济状况？根据材料并结合所学知识，分析出现这种状况的主要原因。17.（20分）观察下图，回答问题。材料：（1）图一是什么作品？这部作品的作者是谁？他生活在什么时期？（2）图二这幅画的名称是什么？作者是谁，他生活在什么时期？他的代表作除图二外还有什么？（3）图三反映的艺术成就与哪一宗教有关？请说出此石窟的名称和所在地点。（4）以上三幅图片分别反映了我国古代哪一方面的艺术成就？从中你能得到什么启示18.（20分）阅读下列材料：材料一

据《晋书·地理志》记载，由于南迁人口实在太多，东晋设置了许多州、郡、县，有些地区的南迁人口甚至超过了当地人口。如南徐州(今江苏镇江一带)，共有人口42万，其中22万为南迁人口，可见南迁人口之多。又如刘宋时清查贵族隐藏的人口，余姚县一次就清查出10000多人，而那时全县在籍人口不过三四万。材料二

《宋书》卷五十四孔秀恭等传论中这样描述江南：“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收之年)，则数郡忘饥。会上(会稽郡)……良畴亦数十万顷……荆城(荆州)跨南楚之富，扬部(扬州)有全吴之沃……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”请回答：（1）材料一中南徐州、余姚等地人口增加的原因是什么？（2）材料二中“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”，请从农业方面谈谈江南经济发展的表现。（3）司马迁在《史记·货殖列传》中这样描述江南：“楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。”《史记》描述的江南与材料二中《宋书》描写的南朝时的江南有什么不同？为什么会有这样的不同？（4）材料二反映的情况与材料一叙述的内容有什么关系？参考答案一、选择题(共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：1