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第第页部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步课时训练(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题;共18分)1.(1分)给加下划线字选择正确的读音。栀子花________(A:zhì
B:zhī)
颤抖________(A:chàn
B:zhàn)积累________(A:lěi
B:lèi)
高挑________(A:tiǎo
B:tiāo)2.(4分)选字填空饿
鹅
娥饥________
________群
嫦________3.(1分)读拼音,写词语。huì
yìxiàn
chūnuò
yándǎn
qiè________________________________fáng
xùnxiàn
luòhào
dàjūn
héng________________________________4.(4分)写出下列词语的近义词挣扎________
防备________柔软________
劫难________5.(2分)在横线上填上恰当的词语。________地抚弄
________地走过
________地寻找
________地挥舞
________地颤动6.(2分)(2019六上·南充期末)他叫吴锦泉,是2016年感动中国十大年度人物之一。他生活并不富裕,却为灾区捐款,为村里修桥铺路,去福利院看望孤儿……把自己所得都贡献出来。他是一个物质上的穷人,却是精神上的富人。(1)说吴锦泉是“穷人”是因为________;说他是“富人”是因为________。(2)你想对吴锦泉说:________。7.(4分)(2018三上·浙江期中)阅读下文,回答问题木偶探海记刘征木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完,全场乱起来了:老蚌(bàng)掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石子也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是主观臆(yì)造?”怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理他不知道:________________________________________。(1)按查字典的要求填空。“测量”的“测”是________结构,按音序查字法查字典应先查________,读音是________。“考察”的“察”是________结构,用部首查字法要先查________部,再查________画。(2)把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。沾湿
走了
没过
躺我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。(3)画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。(4)文中的木偶的性格特点是()A.自信、有质疑精神,但过于浮浅
B.认真、仔细,但看不起别人
C.严谨、自信,但脾气暴躁
(5)寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”,这个“简单的道理”到底是什么呢?你认为最合适的是()A.没有调查就没有发言权
B.过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见
C.要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也看不到
D.个人的力量有限,集体的智慧才是无穷的
参考答案一、基础运用(共7题;共18分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、
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