部编版2021-2022学年三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习C卷

第第页部编版2021-2022学年三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题；共44分)1.（6分）看拼音写汉字。táoqiān

xūzuǐnǎo

nùchǎo________瓷________________角________________闹gǎnhuāngpěngpǔ

sùzhí________觉________张________场________________日2.（12分）看拼音，写词语。品cháng________

求ráo________

tú________弟

qǔ________亲硬bī________

王róng________

zhū________位

wéi________一3.（5分）读一读，选择合适的词语填空。①我画了个________太阳，送给冬天。②春天应该画个________太阳。因为春天是个多彩的季节。③我画了个________太阳，挂在夏天的天空。④我画了个________太阳，送给秋天。4.（6分）选词填空。（1）呼唤

召唤①孩子们听到母亲的________，都聚拢过来啦。②老师在操场上________同学们集合。（2）阻拦

阻挡①任何困难都________不了我的自信。②她的头________了我的视线。5.（4分）读一读，选择合适的词语填在括号里。(填序号)①繁荣昌盛

②奋发图强

③民族团结

④巍巍中华

⑤炎黄子孙

⑥华夏儿女今天，妈妈带我去参观了历史博物馆。在参观的途中，妈妈给我讲了有关我们祖国的故事。________的历史上下五千年，源远流长。我们是________，也被称为________。我们的祖国有五十六个民族，________。我知道只有________，我们的祖国才能________。通过这次参观，我学到了很多的知识，我爱我的祖国。6.（6分）读诗《独坐敬亭山》“众鸟高飞尽，孤云独去闲”既写了眼前的景色，又抒发了诗人________的感情。7.（5分）照样子改句子例：我很想我的祖国。我很想祖国，想得简直不能忍耐。①

弟弟很快乐。②妈妈很着急。例：房东太太就对我说，她的儿子今天回家。房东太太就对我说：“我的儿子今天回家。”③妈妈告诉我，她今天中午去我外婆家。二、阅读理解(共2题；共21分)8.（4分）阅读短文，完成练习。雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西。__爸爸__你看__房檐下的石头怎么每隔一段距离__就有一个小窝__爸爸还没有回答，我就自己jiě

shi说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng

qí地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。（1）根据拼音，写出词语。jiě

shijīng

qí________________（2）给第二自然段没加标点符号的句子加上标点符号。________爸爸________你看________房檐下的石头怎么每隔一段距离________就有一个小窝________（3）从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文前的横线上。（4）形容雨大的词是________；“奇妙的东西”在文中是指：________。（5）在文中找出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。（6）文中最值得我们牢记的一句话是：________。（7）读了这篇文章后你受到了什么启发？9.（17分）阅读语段，完成下面小题。喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了，宿舍里同学们的欢闹声，已经听不见了；偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。在这幽微的月光里，毕业离校的幽苦又萦上心头，我鬼使神差地走到校园后面的林阴小道上。曲曲折折的小径，蔓草横生。不知名的白色野花挨挨挤挤地开着；像是一地银白的精灵，在月光里摇曳婆娑。两旁的玉兰树，是我们来时栽下的，现在已蓊蓊郁郁，两人多高了。月华如洗，透过扶疏的叶隙，撒下一地的斑驳。我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。马鞍山上，芝山亭中，在满月的光里，大家欢聚一堂，品茗、吃月饼，畅谈理想、人生，遐想着月的传说。月光皎洁，马鞍山披着一层银辉。风儿带着秋的凉意，沙沙地响过了竹林，响过了芝山亭。记得苏子有言：“江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之易成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”那时我想，我们真是一群幸运的人儿，搭在世纪末人才的班车上，享受着太平盛世的风光霁月，展望着未来岁月。又是一个月夜。因白天一位同学病了，我带他去看病，一时没请假，旷了半天课。班主任周老师叫我去她家一趟。我想，坏了，要挨批了。我忐忑不安地蹭进了老师的家。“以后有事要记得先请个假。他身体好些了吗?”接着，周老师又说，“他家挺困难的，这些钱你捎给他，就说是他家里寄的。你们是同乡，他不会怀疑，我明天上完课再过去看他……我买了几帖中药……”我无言，捏着这张带有体温的50元钱，望着老师纤弱秀丽的背影，我平生头一回体味到了一种山的威严。走出老师的家，我蓦地发现，今晚的月好圆好圆……重温往事，同学情使我感到甜蜜，师生情更使我感到温暖。在这离别的时刻，双眸不由湿湿的。在微微的泪光中，我又看到了窗口那盏熟悉的灯还亮着，那是老师在辛勤地工作吗?这样想着，不觉已回到宿舍。均匀的鼻息声微微响着，舍友们已睡熟好久了。（1）文中引用“苏子”的话的用意是：________（2）“我忐忑不安地蹭进了老师的家。”“蹭”字能改为“踱”吗？为什么？（3）“我平生头一回体味到了一种山的威严”一句的含义是什么?（4）本文回忆部分选取了两个月夜，这两个月夜表现的侧重点有何不同？（5）请概括出第二个月夜所写的一件事。参考答案一、基础运用(共7题；共44分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1