专题12多元共生碰撞交融人类不同文明之间的文化交流传承与保护课件高三历史二轮通史复习

专题十二多元共生碰撞交融——人类不同文明之间的文化交流、传承与保护世界多区域文化的发展构建了丰富多彩的人类文明史。多区域的历史和文化传统，使得人类形成了多样的思维方式和表达方式，形成了多样的信仰和思想体系，形成了多样的文化艺术成果。正是人类文化的多区域性成就了人类生活的丰富性，成就了当今世界的多彩和灿烂，推动了人类文化的整体进步。人类文明的发展是一部文化不断交流、交融与创新的历史。世界不同文明的交流指的是主动地把自己的文明推介、分享给其他民族的活动过程。由于遭遇外部环境挑战的不同、文化禀赋的不同、思维趣向的不同，不同民族呈现出不同文明景观，这样导致世界不同文明的碰撞与冲突。世界不同文明的交流与冲突，是人类文明发展的共同成果。认识人类文明发展的多样性，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文明传统，是永恒的热点话题。一、多态共融——人类不同区域文明之间的交流传播1．丰富多样的世界文化(1)世界文化多样性的表现：古代亚洲文化、非洲文化、欧洲文化、美洲文化都是丰富多样的世界文化的重要组成部分，各国、各地区、各民族人民共同创造了伟大的文明，推动了人类文化的发展。(2)古代文化多样性的原因：人类生产生活方式的多样性决定了人类文化具有多样性。(3)世界文化多样性的意义：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力；文化多样性是人类文化发展、繁荣的基础，是人类的共同遗产；保护文化多样性和各民族的文化是当代世界的现实要求。2．人口迁徙、文化交融与认同(1)跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙：古代，主要有印欧人迁徙、亚欧游牧民族迁徙；近代，伴随英美等国的殖民扩张带来了人口结构、族群结构的变动及文化、文明的碰撞；二战以来，劳动力在全球流动，移民文化不断发展。(2)人口迁徙是文化交流传播的重要途径：由于生存环境、经济发展等因素的影响，规模不等的区域性乃至全球性人口迁徙不断，推动了文化交融。(3)移民对文化认同的影响：人口迁徙必然带来异质文化的交汇与接触，在机遇与挑战中，往往会催生出多元一体的移民文化。3．商路、贸易与文化交流4．战争与文化交锋二、保护发展——人类不同时期文明之间的传承发展1．文化传承的多种载体及其发展：在中外历史上，人类借助学校教育传授文化，借助编译出版传播文化，借助图书、文物传承文化。从亚历山大博学园和私学的产生，到中世纪西欧的大学和两宋的书院，以至今天伦敦的大英博物馆、北京的故宫博物院，人类传承与保护文化的努力从未停歇。2．文化遗产的保护与利用：物质文化遗产和非物质文化遗产不仅镌刻着民族的历史足印和文化传统，而且书写着世界的多样色彩和丰富内涵。文化遗产代表着人类文明所留下的辉煌，具有突出的普遍价值，文化遗产的保护意义重大。3．世界文化遗产的价值历史价值世界文化遗产是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化无比珍贵的教科书。这种价值不仅属于当代人，也属于未来的人类世界价值世界文化遗产是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源学术价值世界文化遗产是进行学术研究，尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源4．世界文化遗产的保护原则(1)真实性：遗产产生时以及后来形成的各种特征，包括形势与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。(2)完整性：第一，范围上的完整性，要尽可能地保持遗产组织与结构及其周围环境的完整性；第二，文化概念上的完整性，要尽可能地保持遗产地理位置上互相连接的相关部分，完整地体现其文化价值。近现代人口的地域迁徙与文化认同史学新论据1790年美国第一次人口统计，当时来自欧洲的移民结构为：英格兰人占60.14%，苏格兰人占8.1%，爱尔兰人占9.5%，德意志人占8.6%，荷兰人占3.1%，法国人占2.3%，瑞典人占0.7%，西班牙人占0.8%。1901—1920年，移民人口中，来自欧洲的占85%，来自亚洲的和来自拉丁美洲的均占4%。1961—1970年，移民人口中，来自欧洲的占33%，来自亚洲的占13%，来自拉丁美洲的占39%。1981—1990年，移民人口中，来自欧洲的占10%，来自亚洲的占38%，来自拉丁美洲的占47%。——余志森主编《美国多元文化研究》[探究]

有人说，美国是个民族“大熔炉”；也有人说，美国是个民族“大拼盘”。你如何理解这两种观点？从文化认同的视角谈谈你的看法。[点拨]

史学新论以计量史学的视角，对美国1790年后的人口统计进行分类，说明了人口地域迁徙对美国历史的影响，反映了美国是个民族“大熔炉”，也是个民族“大拼盘”。[试答]________________________________________________________________________________________________________________[答案]

“大熔炉”说反映了美国自建国以来形成的美利坚民族的统一性和美国主流文化的“一体性”。“大拼盘”说反映了美国族群关系中长期存在的深层矛盾。随着移民结构的变化和欧洲移民比例的下降，美国主流文化的内涵也发生相应的变化，其多元性更为凸显，由此对美国社会的凝聚力和文化认同构成挑战。图书馆、博物馆对文化传承的作用史学新论博物馆的海量收藏品形成一个巨大资料库，为世界各国的学者展开研究提供了便利条件，并帮助他们解决了一些实际问题。1820年，法国建立国立科学技术博物馆，以展示机器和制造技术为主，免费向公众开放。1909年，英国成立伦敦科学博物馆……收藏了瓦特发明的蒸汽机和斯蒂芬森发明的机车等。来自不同地区的游客在各大博物馆参观，各博物馆之间的展品巡回展览也逐渐增多。——《博物馆的变迁》[探究]

依据史学新论并结合所学知识，评述博物馆在欧洲历史发展中所发挥的作用。[点拨]

史学新论从博物馆的收藏品是一个巨大的资料库，博物馆向公众开放，各博物馆之间的展品巡回展览增多等方面，论述了近代西方博物馆的发展及意义。[试答]________________________________________________________________________________________________________________[答案]

记录和保存了人类文明进程的物证；存放大量世界各地的珍奇物品、古物等；收藏了工业革命时代的重要物品；提供了科学普及、教育研究的场所及资料；博物馆的布展成为不同文化交流的窗口；参观者在博物馆了解、感受异域文化和多种文明发展的历程。经济全球化与世界文化多元性的关系史学新论经济全球化是一种不可避免的趋势，在这一历史过程中，各国家、各民族的文化交流也会越来越密切，但这绝不意味着各种文化之间的差异会逐渐消除……事实上，对于大多数非西方世界的人们来说，源于美国的大众消费文化在全球扩散过程中正在日益失去美国的印痕而成为一种普世性的东西。牛仔裤、好莱坞影片等大众文化产品，一旦为非西方世界的人们所接受，它们似乎就与美国的价值观念和文化精神失去了联系，成为一种不带有任何特殊文化标记的人类共同产品。——摘编自刘小英《经济全球化与文化多元化的对立统一关系》[探究]

依据史学新论和所学知识，你如何理解经济全球化对本土文化发展的影响。[点拨]

史学新论阐述了经济全球化加强了世界各国之间的联系，也促进了不同文化间的传播与交流，使一国能够接受更多的外来文化。一方面外来文化冲击了本国的传统文化，加速了本国传统文化的改造和衰亡，另一方面外来文化也因本国传统文化的“过滤”作用而日益本土化，从而使本土文化更加多元化。[试答]_________________________________________________________