事业单位聘用人员个人总结

事业单位聘用人员个人总结事业单位聘用人员个人总结工作总结一、基本情况根据《云南省事业单位岗位设置管理实施意见》(云厅字[2007]13号)和《石林彝族自治县关于对石林县教育局所属石林一中等2O家事业单位岗位设置方案的核准意见》(石人劳通[2009]17号)文件精神，圭山镇中心学规格为不定职别，领导职数3个(1正、2副)，内设4个处室。现有在编人员214人，07、08特岗9人，09特岗19人，三支一扶2人。(一)、初中部设置专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。其中，专业技术岗位59个，占岗位总量的84%，工勤技能岗位11个，占岗位总量的16％。(二)、小学部设置专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。其中，专业技术岗位172个，占岗位总量的95%，工勤技能岗位7个，占岗位总量的5％。(三)专业技术岗位等级1、初中部：高级岗位五、六、七级之间的结构比例为2：4：4，设置五级岗位2个、六级岗位4个、七级岗位5个。中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:4:3，设置八级岗位9个、九级岗位12个、十级岗位9个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5:5，设置十一级岗位7个、十二级岗位7个。十三级岗位4人。十二级过度性岗位10个。2、小学部：中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:4:3，设置八级岗位31个、九级岗位41个、十级岗位31个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5：5，设置十一级岗位28个、十二级岗位28个、十三级岗位13个。(四)工勤技能岗位等级1、中学部设置技术工岗位11个，其中，技术工二级1个，技术工三级2个、技术工四级3个、技术工五级5个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的25％，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的5％。技术工三级过度性岗位3个。2、小学部设置技术工岗位7个，其中，技术工二级1个，技术工三级1个、技术工四级2个、技术工五级3个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的24％，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的12％。技术工三级过度性岗位2个。二、考核聘用的方法、步骤及程序1、组织学习，认真做好有关学校教职工岗位设置的政策宣传。(1)、2009年11月21日召开全镇完小校长及以上领导参加的岗位设置实施办法会，认真组织学习石教人字[2009]93号文件和石林县人事劳动和社会保障局[2009]17号文件精神，拟定了《圭山镇中心学校岗位设置实施办法》。并通过教育局审核。(2)、2009年11月27日召开全镇中小学交教代会讨论通过。2、中心学校成立岗位设置考核领导小组。根据相关要求，我校成立了“基层考核小组”和“校级考核小组”。校级考核聘用小组：组长：副组长：组李春霞徐彬剑赵永和李树华杨民华徐永春毕宏兴员：张福军李升曾志祥基层考核聘用组：中学部:组长：副组长：组员：李树华杨民华罗文兴李升杨晨鸿杨明华王学光杨云伟小学部：组长：副组长：赵永和毕宏兴曾志祥组员：徐永春陶金有李学光毕玉勇李培清金何才校级考核聘用小组成员均为支委和部分中层领导事业单位人员终事业单位人员年末个人总结(一)20xx年以来，我本着“尽职尽责、尽心尽力”的原则，工作认真负责，踏实勤奋，虚心学习。严格遵守单位各项规章制度，准时上下班，从无迟到、早退现象。注重办公室业务知识学习，积极钻研、边学变干，按时按量完成各项本职工作。一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共