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第第页部编版小学语文一年级下册课文2第5课小公鸡和小鸭子同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、课时测评(共6题；共51分)1.（4分）照样子拼一拼，写一写，读一读.例如|：b—ie→biey—áng→________z—ēng→________p—īng→________l—ǒng→________2.（3分）选出划线的字的正确读音。双桨（jiāng

jiăng）________

洒（să

jiŭ）在________

愉（yú

yù）快________

3.（16分）多音字注音并组词。奔________________________________旋________________________________奇________________________________强________________________________4.（9分）按要求填表。字部首笔画组词旁________________________帕________________________步________________________5.（5分）用加横线的词语造句。①我伏案写作时，它居然落到了我的肩上。②珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。③我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。6.（14分）阅读下文，回答问题一张纸条上初中，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。（1）解释句中划线词的意思。①我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。②禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。（2）理解短文内容，填空。①写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语有：________。②“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在短文中指________。③“禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指________。④“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指________。（3）“一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。参考答案一、课时测评(共6题；共51分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、

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