九年级化学人教版上册6.2二氧化碳制取的研究课时训练

6.2二氧化碳制取的研究课时训练一、选择题。1．实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（）A．这两种物质间不能反应 B．因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质 C．生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面，阻止了反应的进一步进行 D．反应太剧烈来不及收集2．实验室制取二氧化碳适宜的仪器是（）A．广口瓶、集气瓶、酒精灯 B．漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽 C．长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D．长颈漏斗、酒精灯、集气瓶3．检验二氧化碳是否收集满的方法是（）A．将带火星的木条伸入集气瓶口 B．将燃着的木条伸至集气瓶口 C．向集气瓶中加入澄清石灰水 D．将燃着的木条伸入集气瓶中4．检验二氧化碳气体最简单的方法是（）A．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，该气体为二氧化碳 B．将气体通入紫色石蕊试液中，试液变红，该气体为二氧化碳 C．通过观察并闻气味，无色无味的气体为二氧化碳 D．将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，该气体为二氧化碳5．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（）A．得出空气中没有二氧化碳的结论 B．得出空气中含有少量二氧化碳的结论 C．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 D．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气6．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶中放入小块的大理石；⑤收集气体．下列操作顺序正确的是（）A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤7．工业上制取二氧化碳最适宜的方法是（）A．煅烧石灰石B．石灰石与盐酸反应C．燃烧木炭D．燃烧煤8．在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是（）①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A．①④ B．①② C．②③ D．③④9．下列装置用于实验室制取CO2，不能随开随用、随关随停的装置是（）A．B．C．D．10．如图分别为二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图。其中错误的是（）A．B．C．D．11．实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是（）A．反应原理都是分解反应 B．反应都需要加热 C．都可以用排水法收集 D．都可以用向上排空气法收集12．某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）A．B．C．D．13．实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是（）A．集气瓶B．水槽或酒精灯C．导气管D．长颈漏斗二、填空题。14．通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据图回答问题：（1）仪器①的名称是，利用A装置可制取的气体有H2.O2和。（2）B装置在化学实验中有广泛的用途。①用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从口进入（填“a”或“b”）。②若要得到干燥的氢气，可在B装置中加入，气体应从口进入（填“a”或“b”）。15．将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可以观察到的现象是①②；已知蛋壳成分中含有钙元素，试推测鸡蛋壳的主要成分是（写化学式）反应的化学方程式①②．16．实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为和反应，反应（填“需要”或“不需要”）加热，所以选择的气体发生装置简称为固液常温型；又由于生成的二氧化碳气体密度比空气，溶于水，且二氧化碳还能与水发生反应，所以选择的收集方法只能是．17．有一包混合物，其中可能含有适量的炭粉、碳酸钙、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，现进行下列实验：①取样，加热至高温，产生一种气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊；②把足量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残渣全部溶解，并产生一种可燃性气体．问：（1）混合物中一定不含有；（2）混合物中一定含有、；在实验过程中肯定发生反应的化学方程式；（3）混合物中可能含有的物质是，为证明它是否存在，你认为可采取的方法是．18．回顾制取O2.CO2等气体的实验，我们整理出实验室制取气体的一般思路：若要制取某种气体，（1）首先研究生成气体的．（2）然后根据和选择并安装实验仪器设备，而且一定要检查．（3）根据确定气体的收集方法．三、实验探究题。19．某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识，依图回答下列问题：（1）仪器①是，请写出A中发生反应的化学方程式。（2）收集少量CO2气体应选择（填装置序号），验满的方法是。（3）若A与D连接，则D中出现的现象是，原因是（用化学方程式表示）。（4）若A与E连接，E中发生反应的化学方程式为。（5）若A与F连接，则F中出现的现象是，说明了CO2具有的化学性质，因此CO2可用于。（6）G可用来测量生成CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响。20．请根据如图填空。（1）能用装置E收集的气体应具有的性质是；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为；（3）实验室用C装置作为制取气体的装置与B装置相比，明显的优点是；用D装置收集CO2气体，进气口应该是（填“a”或“b”）。四、解答题。21．某补钙剂说明书的部分信息如图所示。小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应）。剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g。请完成下列问题：（1）反应生成了二氧化碳气体g；（2）10片钙片中CaCO3的质量是多少g？（写出计算过程）22．下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO2．请回答下列问题：（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：组别药品实验现象①碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中从制取和收集的角度分析，一般选择第（填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为。（2）C装置用于检验二氧化碳气体，则C中所盛放的物质是，发生反应的化学方程式是。（3）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中观察到的现象是。（4）E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是。

6.2二氧化碳制取的研究课时训练参考答案一、选择题。1．C；2．C；3．B；4．D；5．C；6．B；7．A；8．A；9．B；10．C；11．D；12．B；13．B；二、填空题。14．锥形瓶；二氧化碳；a；浓硫酸；b；15．蜡烛熄灭；澄清的石灰水变浑浊；CaCO3；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；16．固体；液体；不需要；大；能；向上排空气法；17．氧化铜；碳粉；氧化铁；2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑，Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；碳酸钙；取原样滴加稀盐酸，看是否有气泡产生；18．化学反应原理；反应物的状态；反应条件；装置的气密性；生成气体的性质（密度、溶解性等）；三、实验探究题。19．长颈漏斗；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；B；用燃着的木条放在试管口，若火焰熄灭，则已收满；紫色的溶液变成红色；CO2+H2O＝H2CO3；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭；不能燃烧、不能支持燃烧；灭火