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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”材料所述古代工程开凿于________时期(
)A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.秦始皇
2、科举制度实行了1300年(606-1905年),对中国乃至世界都产生了深远的影响……相对来说是公平、公开及公正的。明清两朝,不少有特殊成就的人未能通过科举考试,如宋应星、李时珍、曹雪芹等。对该材料解读错误的是,科举制(
)A.创立于隋炀帝时期B.在历史上曾经推广到世界各国C.在一定程度上体现了人才选拔的公平、公正性D.为政府选拔人才的同时,也埋没了其他方面的特殊人才
3、唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。有关唐太宗,下列叙述不属于他的是(
)A.吸取隋亡教训,轻徭薄赋B.创立了殿试C.知人善任D.虚心纳谏
4、下面史料中的“全盛”时期,史称“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不拾遗。遂达臻全盛。”
A.文景之治B.光武中兴C.开元盛世D.贞观之治
5、“晓看红湿处,花重锦官城”是唐代杜甫的诗句。“锦官城”是成都的别称,当时成都与“锦官城"名称直接相关的手工业产品是(
)A.青瓷B.白瓷C.蜀锦D.益州麻纸
6、唐朝灭亡后出现了五代十国更迭与分立局面,其实质上是(
)A.北方少数民族政权的并立B.阶级矛盾的严重激化C.黄河流域封建政权的频繁更替D.唐末藩镇割据局面的延续和扩大
7、清朝钱大昕评价王安石“安石有文韬武略,实则得罪于仕宦也”。王安石“得罪于仕宦”的举措是(
)A.方田均税法和农田水利法B.方田均税法和募役法C.募役法和保甲法D.募役法和农田水利法
8、下列资料是某位同学准备的历史手抄报资料,能够反映出宋代(
)从越南引进的占城稻在南方普遍种植;北方的粟、麦、黍、豆等在南方种植日渐增多;棉布成为长江下游地区的著名土特产
A.南方经济的繁荣B.发达的农业生产C.手工技艺的高超D.独特的活字印刷
9、世界上最早的纸币是我国北宋时期在成都地区出现的A.交子B.会子C.瓦子D.银票
10、下列三幅图片反映的共同主题是(
)
A.发达的农业生产B.繁荣的南方经济C.精巧的手工技艺D.独特的活字印刷
11、《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原描述为:“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。”这一描述反映了(
)A.士兵能征善战B.蒙古兴起与统一C.社会动荡不安D.社会生产很落后
12、下列关于元朝历史的表述,不正确的是(
)A.铁木真建立元朝前,蒙古族饱受女真族的压迫B.回族的形成,是元朝民族交融的重要事例C.元朝的统一局面,为民族交融提供了有利条件D.元朝时中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构
13、下图所示内容是小张同学的课堂笔记。由此判断他学习的主题是(
)
A.政权并立B.民族关系发展C.国家统一D.经济重心南移
14、下列著名历史人物中,成就属于同一类别的是A.颜真卿、阎立本B.李白、吴道子C.李清照、关汉卿D.苏轼、辛弃疾
15、北宋司马光主持编写的《资治通鉴》是一部A.农学著作B.科技著作C.编年体通史D.神话小说
16、“上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这句军歌相关的史实是A.戚继光抗倭B.郑成功收复台湾C.土尔扈特部回归D.雅克萨之战
17、明朝建立后曾多次修筑长城,今天我们看到的长城,主要就是那时修筑的,它东起鸭绿江、西至A.玉门关B.嘉峪关C.居庸关D.山海关
18、英国著名学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中写到:“在15世纪上半叶,在地球的东方,从波涛万顷的中国海面,直到非洲东海岸的辽阔海域,呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。”其叙述的历史事件是(
)A.赤壁之战B.澶州之战C.淝水之战D.郑和下西洋
19、“盼闯王,迎闯王,闯王来时不纳粮”,被百姓呼之为闯王的是A.郑成功B.李自成C.黄巢D.吴三桂
20、《马可·波罗行纪》中记载了中国古代独创的造船技术—水密(意为“不透水”)隔仓,中国古代文献也提及过此技术。然而长期以来该技术也未见于实物。直到1974年,在福建泉州出土了有13个水密隔仓的南宋木船,中国古人这一造船技术的创新才得以实证。这说明(
)A.元朝是中国历史上疆域最辽阔的朝代B.元朝时期中国形成回族等众多新民族C.元朝时期中国农耕游牧民族和谐相处D.元朝时期中华民族多元一体相互交融
21、清朝曾强迫山东至广东沿海居民内迁数十里,并严格限制对外贸易。对这一政策说法正确的是A.主要目的是为了保护国内经济发展B.使清朝彻底摆脱了外来侵略的威胁C.使中国逐渐落伍于世界的发展进程D.符合了当时中国的国情和发展趋势
22、中国某剧种在道光年间逐渐形成,博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,后成为中国的“国粹”之一,它是A.秦腔B.汉调C.昆曲D.京剧
23、下列表格中事件反映的清初历史特征是时间事件康熙二十三年(1684)设置台湾府,隶属福建省康熙二十八年(1689)《尼布楚条约》划定中俄两国东段边界康熙五十二年(1713)册封藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号乾隆三十六年(1762)蒙古族土尔扈特部回归祖国
A.繁荣开放的盛世景象B.民族关系的进一步交流与融合C.思想文化的发展昌盛D.统一多民族国家的巩固与发展二、综合题
24、阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二
军机处外景
“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”
——清·赵翼
(1)结合材料一所学知识,写出明朝从地方到中央官制改革的内容。
(2)材料二反映的统治措施是哪个朝代开始实行的?该政策实行后,军政大事完全由谁裁决?
(3)从材料一到材料二,说说明清时期我国政治制度的演变趋势。
25、我国古代历史上各民族的交往交流交融,形成了中华民族共同体。阅读材料,回答问题。材料一:贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次(到达)柏海,亲迎于河源。——选自《旧唐书》材料二:元朝时期,蒙古人的西征和南下,产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大融合,大批东来的信仰伊斯兰教的回回人因此来到中原定居,并与其他民族的人通婚繁衍,逐渐形成一些统称为“回回”的穆斯林少数民族,使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础。
——摘自刘杰《各民族的社会地位及其形成原因》材料三:乾隆三十六年(1771),因不堪沙俄的苛刻要求,土尔扈特汗渥巴锡率领17万族人东归,最后约6万6千余人成功到达伊犁。——历史教参材料四:“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起”。——习近平
(1)材料一反映的历史事件是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝时期在民族交融的基础上形成了哪个民族?
(3)依据材料三并结合所学知识,请指出清朝前期为巩固和发展统一的多民族国家采取了哪些措施?
(4)综合上述四则材料并结合所学知识,概述中华民族有什么样的特点。
26、阅读下列材料,回答问题。材料一:人类对历史的认识和研究离不开史料。按照史料的表现形式,可将史料分为实物史料和文献史料。实物史料是指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等。这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性,其中有很大部分是由考古发掘的。文献史料是指以文字形式记录的资料。材料二:
材料三:歌舞《唐宫夜宴》中唐宫少女,不仅带来了大唐的霓裳羽衣,还带来了一大堆国宝元素:“妇好鸽尊”“贾湖骨笛”“莲鹤方壶”等国宝,一一被搬到春晚舞台上“走秀”。歌舞的走红也带火了河南博物院,春节后人们纷纷走进博物馆参观文物。同时,
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