福建省南平市浦城县2024-2025学年高一历史下学期期中试题

PAGEPAGE4福建省南平市浦城县2024-2025学年高一历史下学期期中试题（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案）业A.特地性的商品生产和商品交换的发展 B.人类从食物采集者变成食物的生产者 C.社会生产力发展，剩余产品的出现 D.生产工具和生活用品的需求量增加2.在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的全部问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明 A.判决体现权力来源 B.法律面前人人同等 C.法律听从民众意愿 D.全体公民参加政治3.某旅行社为协作某中学学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是 A.在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 B.在两河流域驻足，了解种姓制度，观赏古巴比伦城遗址 C.沿尼罗河而行，了解象形文字，领会胡夫金字塔的壮丽 D.参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力4.公元前8世纪初起先的200多年间，由于人口增多，古代希腊众多城邦组织本邦的部分居民向外迁移，另立家园，建立起140多座新城邦。这些行动 A.扩大了地中海贸易圈 B.具有殖民扩张、争夺霸权的特征 C.瓦解了城邦民主政治 D.形成了“众星拱月”的政治格局5.在希腊哲学里，学者们直到最近才发觉来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传闻中都有原型。公元前18世纪两河流域人民编写了人类历史上最早的农书——《农人历书》，其开导语与赫西俄德的《田工农时》惊人相像。这表明 A.两河流域与希腊文化相互影响 B.两河流域时古代西方文明的源头 C.两河流域对希腊文化产生肯定影响 D.两河流域对西方世界文化影响广泛6.在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣关系日益困难化。某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君。这反映了在西欧封建社会 A.王权得到进一步发展 B.教会势力被日渐减弱 C.政治分裂和国家权力分散 D.封君封臣的身份划分明显7.“市民可以在城市里自由流淌，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼恳求和控告，这是司法自由；市民可以限制自己的财产，并随意处置它们，这是承认城市市民财产私有制。”材料反映了中世纪西欧城市 A.是自给自足的经济体 B.市民享有肯定程度的自由 C.摆脱了封建专制统治 D.初步确立了资本主义制度8.查士丁尼的《法学阶梯》是以公元2世纪盖尤斯著作的《法学阶梯》为蓝本进行编纂的，以致于有学者认为盖尤斯是“《查士丁尼法典》编纂的真正建筑师。”可见，查士丁尼编纂的《法学阶梯》 A.体现了传统的连续性 B.是商品生产发达的产物 C.稳定了帝国的社会秩序 D.标记罗马法典体系的形成9.“中世纪”是欧洲文艺复兴时期产生的概念，也可叫“中世”、“中古”，主要适用于欧洲。后来，这个概念的适用范围有所扩大。以下对“西欧中世纪”概念说明中，不恰当的是 A.可以泛指整个欧洲封建时代 B.是一个神权至上、文化毁灭的黑暗的时代 C.缓慢的发展中孕育着新时代诞生的条件 D.希腊罗马文化与古典文化“复兴”期之间的时代10.公元751年，唐将高仙芝征伐中亚，遭受强大帝国战败，对他的敌人的正确的描述可是 A.信仰真主，政教合一 B.信仰耶稣，崇尚法律 C.突厥民族，骁勇善战 D.信任理性，要求民主11.唐朝时期，新罗频繁更换年号，依据考古学的发觉，在庆州鸭野池出土了“调露二年”砖铭，在月城旁边的望月里瓦窑发觉了“仪凤四年”板瓦铭文，在庆尚南道蔚州郡发觉“上元二年”和“上元四年”摩崖铭文。这反映了 A.新罗年号借鉴了唐朝年号 B.新罗接受了唐中中心政府的册封 C.新罗和唐朝往来日益频繁 D.唐新关系友好往来的见证12.天和三年（1683年），第五代将军德川纲吉颁布了以日文和汉文混合体撰写的《天和令》，其中不再有《元和令》《宽永令》《宽文令》中强调的条文“用心修炼文武弓马之道”，而增加了条文“厉行忠孝，重视礼仪”。这表明 A.日本中心集中体制起先瓦解 B.幕府向文治政治转变 C.儒家文化变更了日本法制 D.日本文字深受汉字的影响13.中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品，并用作墓葬和清真寺的装饰材料；他们还仿照中国瓷器烧制技术，烧制伊斯兰教——斯瓦希里风格的陶瓷。这表明 A.东非国家主动学习中国的瓷器文化 B.中国和东非文明相互的影响和汲取 C.中国瓷器文化影响了东非人民生活 D.东非国家为瓷器生产的相宜地区14.1521年，“维多利亚号”船长因为环球航行获得了西班牙国王查理一世授予的一枚纹章。纹章下半部都是相互交叉的肉桂，四周是3个肉豆蔻和12朵丁香花等香料植物图案，上面是个地球。这枚纹章侧面印证了 A.“物竞天择”进化理论的正确 B.世界各地新物种的频繁沟通 C.西班牙环球航行的经济动因 D.香料导致西欧市场金银贬值15.法国史学家阿尔德伯特等人认为，16世纪大量黄金白银流入西班牙，“与葡萄牙相比，西班牙更有利于在17世纪成为经济中心”，然而它错过了机会，西班牙的黄金被投到欧洲其他地方，促进了英国、法国、荷兰工业的发展，西北欧成为经济中心。对上述观点的理解较为合理的是 A.殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型 B.价格革命推动了欧洲经济中心的转移 C.封建制度阻滞了西班牙的社会进步 D.商业革命延缓了西班牙的发展历程16.荷兰和英国的东印度公司把投资收益与经营管理分开，使投资者从经营管理的风险重解放出来。这促使资本雄厚的大商人敢于调动大量资金投入商业殖民的事业中去。东印度公司这种管理模式 A.成为后世垄断组织的最早起源 B.是组织新航路开拓的主导力气 C.是自由主义思想的典型体现 D.反映了商业革命的重要成果七 A.强化专制统治 B.落实《权利法案》 C.促进信仰自由 D.巩固君主立宪18.文艺复兴时期，透视、人体比例、解剖学等受到艺术家们的广泛关注。达·芬奇称画家是一切看得见的自然景物的仿照者。这表明，在文艺复兴运动中 A.画家强调捕获光和色之下的万物 B.画家运用科学学问表现真实 C.绘画多表现当时的日常生活场景 D.绘画不再以宗教为主要题材19.19世纪末，德皇威廉一世去世，威廉二世继任，支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败，与威廉二世看法相左的俾斯麦辞职。这一系列事务表明德国 A.对外政策发生根本变更 B.分权制衡体制成熟 C.议会加强对政府的监督 D.皇帝个人权力强大20.1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其撤职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统撤职的内阁成员。亚当斯此举 A.反映了联邦党与其他党派的斗争 B.行使了宪法给予总统的职权 C.体现了总统与内阁之间权限不明 D.加强了联邦政府的行政权力21.罗伯斯庇尔及其领导的雅各宾派都是卢梭的忠实信徒，既崇尚纯粹民主，也力图为实现这种民主而建立一种斯巴达式的没有大贫大富的同等社会。而史学家托克维尔对革命期间的毫不节制的暴力、激进、狂热却深感困惑。对此理解正确的是，法国大革命 A.政治志向与革命现实反差巨大B.凸显和平渐进的特点 C.领先把卢梭的思想付诸于实践D.缺乏广泛的社会基础22.有学者指出：“明治维新是一场重大的历史剧变，不光在政治体制、经济制度方面使日本走出了封建，迈向了近代资本主义，在社会文化方面更有质的变更。”能为此观点供应证据的是①殖产兴业 ②制定宪法 ③王政复古 ④文明开化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.下表是欧美四国生铁、钢、煤的产量的统计数据。其中，丁国是生铁产量（单位：千吨）钢产量（单位：千吨）煤产量（单位：百万吨）1871年1891年1871年1891年1871年1891年甲86018978074013.25926.025乙1665920369427729.514.09丙15644641521235237.094.2丁660074996003200127186 A.德国 B.法国 C.英国 D.美国24.有学者认为：18世纪中后期的新消费主义使得各阶层起先购买它们从前从未有机会购买的，甚至比以前更大范围的商品。……社会仿照的奇妙运用使原来只需买“必需品”的人购买“风光 商品”，使原来只买“风光 商品”的人购买“奢侈品”，出现上述现象的主要缘由在于25.瓦特负责探讨工作，企业家博尔顿负责供应新厂房、探讨设备、优秀的工匠及样机的试销。随着新型蒸汽机被制成样机并不断改进，大量资金不断涌入，形成研发—生产一研发的良性循环。这反映了 A.蒸汽机独创起源于自然科学的发觉 B.改良蒸汽机的独创使工厂应运而生 C.机器的应用是资本主义工业的开端 D.研发与生产相结合推动了技术变革26.以下四项表述可以从史实干脆推断出结论的是史实结论A1864年沙皇亚历山大二世颁布《司法章程》，规定全部人都在同一法院，依据同一法律，遵照同一司法程序受审使农奴获得了人身自由B1871年巴黎公社规定，公职人员的薪金不得超过娴熟技术工人的工资，禁止随意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制体现了对工人阶级经济权益的保障C史学家发觉杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将“臣民”修改为“公民”反映出民众普遍接受自由、同等思想D1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位，因为他接受封爵就必需放弃在下院的席位说明此时下院的权力已经超过上院27.马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料将来，而只是希望在批判旧世界中发觉新世界。”这表明，马克思主义的诞生是 A.在批判中继承和创新 B.新旧世界的渐进式结合 C.新旧理论的杂糅相济 D.在否定传统中预知将来28.下图是全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例变更状况，下列说法正确的是 A.在①阶段荷兰人击败西班牙的无敌舰队 B.在②阶段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、美国等国 C.在③阶段英国成为最大的殖民帝国 D.在④阶段殖民扩张使世界市场起先形成29.近代以来，亚、非、拉美很多地区经济发展较为单一，如印度和埃及主要种植棉花、东南亚出产橡胶和锡、古巴出产蔗糖等。这种现象出现的历史根源是 A.新航路的开拓 B.殖民主义政策 C.三角贸易 D.工业革命30.从15世纪到19世纪的400年中，西方殖民者在亚洲的扩张表现出很多与在非洲和拉丁美洲扩张的不同之处，如殖民者的扩张手段更加多样化，除了签订“爱护”条约、武力折服等常见手段外，还有租地、联姻等方式。这是因为与非洲和拉丁美洲相比，亚洲 A.国家众多面积较大 B.人口众多地形困难 C.人民富有抗拒精神 D.经济发展水平较高二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）31.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一美索不达米亚（公元前4000～公元前2000年之间）、古埃及（公元前3200～公元前500年之间）、古印度（公元前3000～公元前1700年之间）、中国（公元前2000年起先）、古希腊（公元前800～公元146年）是世界上的“五大文明发源地”。这是学术界普遍认同的说法。材料二正如中国人宠爱茶而比利时宠爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热情奔放代表了品尝生命、解读世界的两种不同方式。但是、茶和酒并不是不行兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品尝品人生。中国主见“和而不同”，而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。——摘自习近平主席在布鲁日欧洲学院的演讲（1）依据自然地理环境，材料一中涉及的文明可以划分为哪两类？请探讨造成两类文明巨大差异的主要缘由。（6分）（2）依据材料二，谈谈你对文明的理解。（不得摘抄材料原文）（4分）32.阅读下列材料，完成下列要求（10分）材料一文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学覆盖下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清爽的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图复原古典文化艺术，使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简洁仿照，而在很大程度上是一种创新。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》材料二社会契约绝不是消退自然的同等状态，相反，它是用道德和法律上的同等代替了自然状态所加之于人身体上的不同等；这样，不管人类力气与智力上是如何的不同等，人类也可以凭借契约和权力来实现同等的状态。——[法]卢梭《社会契约论》（1）据材料一，概括欧洲文艺复兴运动的特点。（4分）（2）据材料二，概括启蒙思想家们的主见。并结合所学学问，启蒙运动把人文主义思想发展到怎样的新高度？（6分）33.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料工业革命时期的技术进展不应当仅仅被视为欧洲的成就。更恰当地说，它们乃是世界发展过程的产物，而世界发展过程的空间焦点以前长期在东方徘徊，当时才起先向西方移动。真正关键的问题与其说是促成工业革命的“独特的”西方特征或因素是什么，不如说是为什么和如何发生了这种从东向西的转移。这种转移的缘由应当在“东部的衰弱”和“西方的兴起”这两个方面来找寻。——摘编自（德）贡德·弗兰克《白银资本》从材料中提炼一个观点，并结合世界近代史等相关史实进行阐释。（要求：观点不得照抄材料原句，持论有据，论证充分，表述清晰。）34.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一公社是由巴黎各区普选出的城市代表组成的。这些代表对选民负责，随时可以撤换。其中大多数自然都是工人，或者是公认的工人阶级的代表，公社不应当是议会式的，而应当是同时兼管行政和立法的工作机关。一向作为中心政府的工具的警察，立即失去了一切政治职能，而变为公社的随时可以撤换的负责机关。其他各行政部门的官吏也是一样的。从公社委员起，自上而下一切公职人员，都只应领取相当于工人工资的薪金。国家高级官吏所享用的一切特权以及支付给他们的办公费，都随着这些官吏的消逝而消逝了。社会公职不再是中心政府的走卒们的私有物。——摘编自马克思《法兰西内战》材料二起来，啼饥号寒的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。旧世界打个一败涂地，奴隶们起来，起来。不要说我们一无全部，我们要做天下的主子。这是最终的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就肯定会实现！——1871年《国际歌》歌词（1）依据材料一，概括巴黎公社的原则。（4分）2024-2025学年其次学期期中测试高一历史试题参考答案一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案）题号12345678910答案DACACCBABA题号11121314151617181920答案DBCCADABDB题号21222324252627282930答案ABCDDBACBD二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）31.（1）类型：大陆文明、海洋文明（或东方文明、西方文明）。（2分）缘由：自然地理环境的影响；经济发展方式的不同；政治体制的差异等。（随意两点给4分）（2）理解：文明具有多样性，这是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力；一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征，是全人类的共同财宝，应敬重文明的多元化和特性化；在坚持自己优秀文化的同时，要不断汲取其他文明的精华，要用宽容的心态敬重人类社会的不同文明等。（随意两点给4分）32.（1）特点：持续时间长；局限于学问分子阶层；借用古典文化；具有创新性。（4分）（2）主见：强调法律和道德；追求同等（2分）新高度：从对人性的敬重发展到崇尚理性，追求人本身的彻底解放；把反封建神权的斗争推动到反对封建专制制度、建立资本主义制度的高度。（4分）33.【答案】评分说明：本题实行按层次给分的原则，下面列出三个等级的赋分及主要标准，供阅卷老师参考。评卷要做到体现命题者的命题意图和爱护学生的多样思维相结合，重点考查学生对世界近代历