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文档简介
广西柳州市铁一中学2025届高三第六次模拟考试历史试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中说:“每个农村都必须造成一个短时期的恐怖现象……一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅,都将被他们(农民)葬入坟墓。一切革命的党派、革命的同志,都将在他们面前受他们的检验而决定弃取。”基于这种认识,中国共产党A.联合国民党建立了革命统一战线 B.制定了反帝反封建的民主革命纲领C.开辟了工农武装割据的革命道路 D.明确了农民阶级应掌握革命领导权2.1918年初,德军逼近彼得格勒。苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件,签订“布列斯特和约”,退出大战,赢得了巩固苏维埃政权的时间。有历史学家借“布列斯特和约”的寓意,把新经济政策称为“农民的布列斯特”。这说明苏维埃政权A.已把农民视为当前最危险的敌人B.确定武装对抗是处理内政的方针C.通过妥协让步维护革命根本利益D.开辟了苏联社会主义建设新道路3.郑观应在《盛世危言》中指出:“我国欲安内攘外,亟宜练兵将,制船炮,备有形之战以治其标;讲求泰西士、农、工、商之学,裕无形之战以固其本”。该材料最能体现出作者的观点是A.在政治上主张实行君主立宪制度B.将发展工商业与增强军力相结合C.对西方列强的侵略应采取妥协政策D.主张发展军事工业以维护封建制度4.中国近代历史上最早提出“师夷长技以制夷”的是A.林则徐 B.魏源 C.李鸿章 D.孙中山5.《大国崛起》中这样描述一个国家:“位于欧洲大陆的最西端……;两百多年前……横扫欧洲;在19世纪,它拥有的海外殖民地仅次于英国;这里……曾经进行过各种社会理想的实践。”这个国家是A.德国 B.英国 C.俄国 D.法国6.1932年1月21日,倾向于政府且颇有实力的报纸《天津大公报》在社论中提出:“政府应该开辟和平解决红军之路”,“在不暴动、不割据、不违法扰乱秩序的条件下,撤销禁止异党活动的禁令”。这一社论反映了当时A.农村革命根据地不断发展壮大 B.中国民族危机逐渐加深C.中国民族矛盾上升为主要矛盾 D.国民政府对日政策有所调整7.口号能反映一个时代的主题。下列出现在抗日战争期间的口号有①“吃菜要吃白菜心,当兵要当新四军”②“打倒日本帝国主义!”“反对华北自治!”③“停止内战,一致抗日!”④“一切反动派都是纸老虎”A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④8.据历史记载,唐初令文中多次重申“士”“农”“工”“商”四民分业的规定,但中唐到宋代,职业的等级差别在缩小或消弭,四民之间的流动性日益增强促成这一变化的主要因素是A.国家政策的调整 B.生产方式的革新 C.传统文化的成熟 D.社会经济的转型9.20世纪90年代,“伙伴关系”成为中国外交中出现频率最高的词汇之一,我国政府在对外关系中,积极努力构筑“伙伴关系”框架。中国做出这一外交政策调整的原因是A.不结盟政策已不合时宜 B.多极化趋势的深度发展C.反殖反霸成为时代潮流 D.邓小平发表“南方谈话"10.下表为在国际体系、利益相关度和力量对比影响下霸权国与非霸权国采取的关系类型。据此可推知,在国际关系中A.追随霸权国是永恒不变的主题 B.多极化确实有利于制约世界霸权C.追随和不介入战略居次要地位 D.两极格局避免了世界大战的发生11.上海师范大学萧功秦教授指出:“中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是A.明末清初的“工商皆本”意识 B.“师夷长技以制夷”的思想C.洋务运动的“中体西用”主张 D.辛亥革命民主共和的思想12.下列最能证明商朝在我国历史上真实存在过的是①殷墟中的甲骨文②小说《封神演义》③商朝的司母戊鼎④《史记·殷本纪》A.①② B.①④ C.③④ D.①③二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料珍珠港事件后,日本曾一度在太平洋战场上占据主动,从1941年12月8日至1942年5月底,日本占领了东南亚和西太平洋的广大地区,并重创了美国太平洋舰队和英国远东舰队。然而,由于日本将战线拉的过长,人力、物力资源十分窘迫,相反美国所具有的巨大经济潜力,使美国的军事力量迅速得到了恢复。1942年初开始,美国以四艘航母为基础加大了对日军太平洋基地的轰炸,战场形势逐渐变得对日本不利。1942年5月,日本大本营为了彻底摧毁美国太平洋舰队,派出一支庞大舰队进攻美军驻守的中途岛,引诱美国海军出来决战。美军则早已获得日军进攻中途岛的情报,集中兵力对日本舰队进行了伏击,日军遭到了重创。此后,日军丧失了在战争初期夺得的海、空控制权以及战略进攻能力,转而采取守势。——摘编自杨泽伟《20世纪国际关系史》(1)根据材料并结合所学知识,分析日本发动中途岛海战的原因。(2)根据材料并结合所学知识概括中途岛海战的影响。14.(20分)阅读材料,回答问题。材料一公元前124年,汉武帝兴办太学,讲授儒家经典。汉代中央官学有太学、宫邸学和鸿都学门。太学学生入学的年龄没有严格的限制。汉代太学允许自费求学,采用大班上课的形式,高年级辅导低年级,高材生辅导差等生。以自学为主,提倡在自学基础上相互讨论磋商,相互辩论,共同研究,以求得学业上的进步。地方官学则主要是郡国学校。鸿都门学是我国也是世界上第一所文学、艺术专科学院。汉代的官学制度,奠定了以后中国封建官学发展的基本格局。——摘编自肖世民《论汉代学校教育》材料二1904年1月公布《奏定学堂章程》,即“癸卯学制”,对学校体系、课程设置、管理通则等作了具体规定。癸卯学制共22个章程,不仅包含了各级各类学堂,使学堂环环相扣,级级递升,形成一个统一的整体。“癸卯学制”周详全面、灵活实用便于现实操作;中体西用符合统治阶级的思想,又使西学的合法性得到公认;学制系统与行政系统分开使分工与责权明确,便于学务的发展;第一次把女子教育列为教育改革的内容之一;后来,更是直接把“尚武”与“忠君”“尊孔”“尚公”“尚实”定为教育之宗旨。——摘编自黄加文、曾绍东《论清末“新政”时期的教育改革及其影响》(1)依据材料一并结合所学知识,概括汉代官学兴办的背景及特点。(2)依据材料并结合所学知识,指出“癸卯学制”与汉代官学的不同之处,并说明其原因。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】
考查土地革命。根据材料可知,毛泽东认识到农民阶级是中国革命的主力军,在此基础上,中共领导并建立了农村革命根据地,开辟了工农武装割据道路,故C项正确;反帝反封建革命纲领制定于1922年,革命统一战线建立于1924年,中国革命领导权掌握在工人阶级手中,故A、B、D错误。2、C【解析】
由材料可知,苏俄为巩固苏维埃政权、退出一战选择了妥协,签下《布列斯特和约》。此后,因为战时共产主义政策引发了苏联严重的经济和政治危机,所以以列宁为首的苏维埃政权再次对现实妥协,推行了新经济政策,在农业上采取固定粮食税的做法,从而再次巩固了苏维埃政权。综上两件事情可以看出,苏维埃政权通过妥协让步维护了革命的根本利益,故选C。由材料“有历史学家借‘布列斯特和约’的寓意,把新经济政策称为‘农民的布列斯特’”可知,苏维埃政权注重维护工农联盟,将运用和平的方式来处理农民的问题,排除AB;新经济政策是列宁从经济文化相对落后的国情出发,找到的一条向社会主义过渡的正确途径,而不是苏联社会主义建设的一条新道路,排除D。3、B【解析】材料认为学习西方军事是形,“讲求泰西士、农、工、商之学”是本,故二者结合是最有效办法,故B正确;材料没有说明政治体制特点,故A错误;妥协不符合材料主旨,故C错误;军事工业只是材料部分信息,故D错误。4、B【解析】
根据所学内容可知,“师夷长技以制夷”最早出现于魏源的《海国图志》,故选B项;林则徐不是最早提出该主张的人物,排除A;李鸿章属于洋务派,是“师夷长技以制夷”的实践者,C排除;孙中山属于革命派,主张是民主共和,D排除。故选B。5、D【解析】
材料反映的是位于欧洲大陆最西端的法国,拿破仑在位时期进行的对外战争横扫欧洲,并于19世纪拥有了广阔的海外在殖民地,D正确;A、B、C与材料不符。6、B【解析】
根据题干中“1932年”“和平解决红军之路”“撤销禁止异党活动的禁令”等信息及所学知识可知,九一八事变后,民族矛盾的加深影响报刊舆论,要求国民政府改变对中国共产党的政策,故选B项;材料反映不出农村革命根据地的发展情况,故A项错误;中国社会的主要矛盾发生变化是在1935年华北事变后,故C项错误;1932年国民政府对日政策没有改变,仍是“攘外必先安内”,故D项错误。故选B。7、B【解析】
新四军是抗战时期中共南方游击队的称呼,因此①正确,②中明确提出了打倒日本帝国主义,③提出抗日口号,因此选项B正确;④是对国民党反动派的藐视,因此选项A、C、D排除。8、A【解析】
由于重农抑商政策和抑制土地兼并政策的松动,商人社会地位有一定提高,工商业者也可购买土地,从而四民之间的流动性日益增强,故答案为A项;当时的生产方式没有出现革新,排除B项;C项与材料中的现象没有关系,排除;社会经济没有转型,仍然是自然经济为主,排除D项。9、B【解析】
依据材料信息结合所学可知,和平与发展是当今世界两大主题,世界格局呈多极化趋势并深入发展,“要对话而非对抗,要合作而非冲突”,所以我国政府积极发展平等、合作、互利和依存的伙伴关系,因此B选项正确;A选项是新时期我国采取的外交政策,并非不合时宜,排除;此时的时代潮流是和平与发展,C选项错误;D选项是在改革开放处在关键时期的重要谈话,与该政策调整没有直接关系,排除。故选B。10、B【解析】
本题以国际关系为背景材料。旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。从表中内容看,多极体系与单极和两极体系下的国际关系相比,多极体系更有利于形成对世界霸权的制约,B项正确;A项说法过于绝对;从材料看不出三种关系类型的主次关系,C项错误;材料信息并不强调两极格局的影响,排除D项。11、B【解析】
依据材料中“为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”等信息结合所学可知,这指的是鸦片战争后,面对日益深重的民族危机,中国人中的世俗理性的觉醒,而“最初觉醒”指的是鸦片战争后,魏源提出“师夷长技以制夷”的思想,因此B选项正确。A选项错误,明末清初尚未出现近代民族危机;C、D选项错误,“中体西用”思想和民主共和思想的出现在时间上都晚于“师夷长技以制夷”的思想,不符合“最初觉醒”的条件。故正确答案为B选项。12、D【解析】
遗迹和遗物是考古挖掘的文物,最具有史料价值。殷墟中的甲骨文是记载商朝社会生活的文字,商朝的司母戊鼎是商朝青铜器典型代表,故①③正确;《封神演义》属于神话小说,史料价值有限,不具有第一手史料价值,排除②;《史记·殷本纪》包含有商朝历史,但属于二手史料,排除④。故选①③组合,排除ABC,选D。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)美国的军事力量逐渐恢复,战场形势逐渐不利于日本;试图解除美军舰队对日本的威胁;中途岛战略地位重要;引诱美国太平洋舰队出海决战,而日本即可以优势力量将美军舰队歼灭;世界反法西斯统一战线建立,国际形势对日本不利。(2)日本海空军损失惨重,开始丧失战略主动权;美军掌握了太平洋战场的主动权;中途岛战役是太平洋战场的转折点,也是世界反法西斯战争的重要转折点。【解析】
(1)据材料“美国所具有的巨大经济潜力,使美国的军事力量迅速得到了恢复。1942年初开始,美国以四艘航母为基础加大了对日军太平洋基地的轰炸,战场形势逐渐变得对日本不利”可知美国的军事力量逐渐恢复,战场形势逐渐不利于日本;根据材料“1942年5月,日本大本营为了彻底摧毁美国太平洋舰队,派出一支庞大舰队进攻美军驻守的中途岛,引诱美国海军出来决战。”结合所学可以从试图解除美军舰队对日本的威胁;引诱美国太平洋舰队出海决战,而日本即可以优势力量将美军舰队歼灭;另外还可以根据当时历史背景从世界反法西斯统一战线建立,国际形势对日本不利方面分析回答。(2)据材料“美军则早已获得日军进攻中途岛的情报,集中兵力对日本舰队进行了伏击,日军遭到了重创。此后,日军丧失了在战争初期夺得的海、空控制权以及战略进攻能力,转而采取守势。”结合所学从日本海空军损失惨重,开始丧失战略主动权;美军掌握了太平洋战场的主动权;中途岛战役是太平洋战场的转折点,也是世界反法西斯战争的重要转折点等方面分析。14、(1)背景:汉武帝加强大一统;“罢黜百家,独尊儒术”的推行。特点:形成较为完备的体系;开放性强;自学为主,氛围活跃;传播儒家思想。(2)不同之处:制度化;整体性更强;灵活性和实用性兼具;以“中体西用”为指导;开办女子教育;具有“尚武”特点。原因:西学东渐,民主思想传播,西方教育体制的影响;民族危机深重;近代工商业发展;以科举为核心的旧教育体制无法适应时代的需要。【解析】
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