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文档简介
第2页共2页开展节能宣传周及低碳日活动总结为用心响应____年全国公共机构节能宣传周活动,我县在接到市节能减排办公室的通知之后,立即向县相关领导作了汇报,及时召开了____县节能减排领导小组会议,学习市通知精神,并结合我县实际研究制定了____县节能减排宣传工作方案,下发了《____县公共机构抵制商品过度包装倡议书》的通知,要求各单位要高度重视此次全国性的公共机构节能减排宣传周工作,把节能减排宣传工作切实摆上重要议事日程,务必于____月____日做好绿色出行日活动和____月____日能源紧缺体验日活动。为在全县公共机构营造浓厚的宣传氛围,该县制作了____幅宣传横幅和2块宣传展板,印制了____份节能降耗宣传单,在县政府机关门口和世纪广场进行巡回宣传,用心向各公共机构工作人员和社会各界群众现场讲解生活中节能减排小知识,引导大家步行出行,少开车,多乘公共交通工具,养成随手关电器、随手拧紧水龙头的好习惯,得到了社会各界的用心响应,受到了大家的好评。一些市民、中学生还用心来到节能减排宣传现场,向工作人员现场了解节能知识,询问生活中的一些节能减排方法,县节能办的工作人员耐心细致地一一解答。同时,该县还用心邀请县电视台加大了报道力度,引导社会各界用心参与,对一些单位工作不重视,敷衍塞责,宣传工作不重视、节能工作做的不实的单位,及时进行了公开暴光,从而有力保障了节能减排宣传活动的正常、有序开展。____月____日绿色出行日活动当天,县政府办公室各位领导,带头步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班,号召广大干部职工用心参与到“绿色出行日”活动中来。县委办公室、县政府办公室也提前对公务用车进行了统一安排,除必要公务用车外,其余公务车及机关干部职工私家车一律停驶一天,当天,在各机关院内小车数量明显减少。在____月____日的能源紧缺日活动当天,尽管天气炎热,但全县各公共机构还是按照通知要求停开办公区的所有空调和照明设施,在人大办公室几间门对门的办公室还打开窗户让风来回对流,县政府办公室部分职工,用打印纸自制纸扇子,手摇降温,大家开玩笑的说此举,即锻炼了身体解到,又节约了能源。节能减排宣传周的顺利开展,进一步强化了广大市民和各公共机构工作人员的忧患意识、节约意识,低碳、环保理念也已带进日常工作、生活中去,到达了预期宣传效果。开展节能宣传周及低碳日活动总结(二)一周的节能宣传活动已落下帷幕,对此次活动,我局领导高度重视,局长亲自安排部署,并于____月____日召开了局机关宣传周活动部署会,对节能宣传周活动进行了安排布置,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我局活动状况总结如下:一是开展形式多样,丰富多彩的宣传活动。我局紧紧围绕“____”的主题,透过局LED电子显示屏、QQ群播放《____》宣传主题,宣传节能知识和节能常识,纠正不节能的行为习惯,进一步提高机关工作人员的节能意识和职责意识,从身边小事做起,从一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。二是开展节电活动。督促广大干部职工养成随手关灯的习惯,做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间,各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求,并规定各办公室要做到无人时不开空调,下班前半小时提前关掉空调。三是开展能源紧缺体验活动。____月____日,全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头用心参加体验日活动,充分发挥模范带头作用,构成“领导带头示范,职工用心参与”的良好氛围。同时,活动周内及今后,践行“135”出行方案(即____公里内步行,____公里内骑自行车,____公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。四是开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、电池回收的相关知识。组织县城内宜客隆商场、宏辉家电等电器经营大户开展了以旧换新活动,用心宣传“资源有限,再生无限”理念,引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为,构成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。透过本次节能宣传周活动,进一步增强了广大干部职工的带头节约意识,为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础,到达了预期的目的。我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,广泛动员干部职工参与,进一步营造节能减排的浓厚氛围,不断将节约型机关建设工作推向深入,为引导和带动全社会节能减排做出用心的贡献。开展节能宣传周及低碳日活动总结(三)____年____月____日至____日是____年全国节能宣传活动周,按照市节能减排办《____年____市工业领域“节能宣传周”活动方案》的安排,____结合工作实际,精密围绕“____”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关状况总结如下。一、领导重视、狠抓落实。在节能宣传周活动一开始,____就围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了节能减排小组、____《____年____工业领域“节能宣传周”活动方案》的文件精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,要用心开展“____”活动落实到职责人,从制度上促进了节能工作的开展。二、制作板报,大力宣传。为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,____制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。展板资料:以节能低碳,绿色发展日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。三、营造氛围,增强忧患意识。四、加强管理,落实监督。节能降耗是一项务必长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班,等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,____将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节点、节水、节约能源工作,构成全民节能的良好风气。开展节能宣传周及低碳日活动总结(四)按照市节能减排工作领导小组办公室文件要求,我校紧紧围绕“节能低碳绿色发展”这一主题,对今年的宣传周活动进行了安排部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我校节能宣传周活动总结如下。一、加强组织领导,明确工作职责为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,各班班主任为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动带给强有力的组织保障。二、开展宣传教育,树立绿色理念2、在学校醒目处悬挂宣传横幅,营造“节能低碳、绿色发展”的氛围。3、印发《节能减排绿色生活》宣传资料,对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们养成节约的良好习惯。三、举行主题活动,开展绿色行动。2、开展“节约进家庭”教育活动,透过“教育一个学生,带动一个家庭,拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关掉电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋”三个生活细节做起,在全校营造节能减排的良好氛围。3、教职工以身作则,做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。办公规定纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。四、从身边做起,从点滴做起。1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮拖把但是量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,减少浪费。2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食,尽可能不吃或少吃零食。5、节约用钱,合理消费。学生不攀比不超前消费,学会精打细算,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯。本次节能减排宣传周活动顺利进行,到达宣传周活动的目标,增强了师生的能源忧患意识和节约意识,在我校构成了从我做起,从此刻做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围。开展节能宣传周及低碳日活动总结(五)我局接到《通知》后,局领导班子高度重视,认真研究部署,召集各股室及局属事业单位负责人,召开了专门会议,成立了以局党组书记、局长为组长、局班子成员为副组长、各股室(事业单位)负责人为成员的节能宣传周活动领导小组。同时,县民政局召开了全局干部职工动员大会,对宣传活动进行了安排布置,并要求各股室及局属事业单位要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,做好节能宣传活动。一是通过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规,提高全体干部职工的法律认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。二是营造氛围,增强忧患意识。____月____日是“全国低碳日”,践行“135出行方案”(____公里内步行,____公里内骑自行车,____公里内乘坐公共交通工具)。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过张贴“低碳生活、节能减排”温馨提示、要求打印机正反双面打印等,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。节能降耗
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