浙教版科学七年级下册第三章压强分析及计算_第1页
浙教版科学七年级下册第三章压强分析及计算_第2页
浙教版科学七年级下册第三章压强分析及计算_第3页
浙教版科学七年级下册第三章压强分析及计算_第4页
浙教版科学七年级下册第三章压强分析及计算_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

析及计算1．下列对压强公式p＝的理解，正确的是()A增大B成正比D比盛有一定体积饮料的饮料瓶，正放时饮料对瓶底压强为p1,瓶子对地面的压关于p1、p2、F1、F2大小的说法正确的是()A．p1=p2F1>F2B．p1=p2F1=F2C．p2<p1F1>F2D．p1<p2F1=F2A程中，下列说法正确的是()DA的是()p和摩擦力f的变化情况是()BFp不变，f变大同时，其形状发生改变。若往隔板两侧分别加入一定量两种不同的液体，其中不能比较两侧液体密度大小关系的是()，内部盛有饮料，瓶盖旋紧后倒过来时，液体对________(填“大”或“小”)，瓶子对桌面的压力“增大”“变小”或“不变”)。(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_________的变化，将探(2)通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的_____________越响液体内部压强大小的因素。已知水的密度比煤(1)如图甲，轻按橡皮膜，橡皮膜向内凹陷，说明力的作用效果是________；(2)通过比较A、B两实验可知，液体深度是影响液体压强大小的因素，则液体深度A．液面到金属盒中心的距离B．容器底部到金属盒中心的距离BC实验，可得到结论：________。(1)求这位中学生的重力是多少？(g=10牛/千克)(2)求这位学生双脚站立时的压强是多少？(3)求这位学生行走时的压强是多少？(1)图钉尖对墙面的压力和压强；(2)图钉帽对手指的压强。(1)这个装着水的容器对桌面的压强是多大？(2)容器底部受到水的压力多大？(1)它的重力大小是多少？___________(2)它静止站立时对地面的压强为多少？___________(3)与静止时相比，它走路时对地面的压强将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(1)运动员的滑行速度。(2)冰面受到的压力

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论