云南四川贵州西藏四省名校2025届高三生物第一次大联考试题

PAGE云南、四川、贵州、西藏四省名校2025届高三生物第一次大联考试题本试卷共8页，30题(含选考题)。全卷满分90分，考试用时90分钟。留意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔干脆写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡，上指定的位置用2B铅笔涂黑，答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷一、选择题：本题共24小题，每小题1.5分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列有关病毒的叙述正确的是A.乙肝病毒不能在人体血浆中增殖B.病毒没有细胞结构，由DNA和蛋白质组成C.T2噬菌体可以感染肺炎双球菌导致其裂解D.HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致人体免疫力下降2.下列关于细胞中元素和化合物的说法，正确的是A.组成细胞的元素大多以离子的形式存在B.淀粉水解的最终产物是CO2、H2OC.DNA和RNA都能携带遗传信息D.ATP、核糖、磷脂的元素组成相同3.下列有关细胞结构和功能的说法中错误的是A.细胞骨架主要由磷脂双分子层构成B.细胞核是遗传物质储存和基因转录的主要场所C.在叶绿体基质中可进行CO2的固定，但不能合成ATPD.环境中某些对细胞有害的物质有可能进入细胞4.下列关于原核生物和真核生物的叙述中，正确的是A.真核生物都进行有氧呼吸，原核生物都进行无氧呼吸B.真核生物和原核生物都以DNA为主要遗传物质C.原核细胞只有一个DNA分子，真核细胞有多个DNA分子D.发菜和黑藻最主要的区分是有无以核膜为界限的细胞核5.下列关于生物学试验的叙述，错误的是A.脂肪可以被苏丹IV染液染成红色B.罗伯特森在电镜下看到细胞膜呈亮一暗一亮三层结构C.健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色D.视察根尖分生组织细胞有丝分裂的试验步骤中，制片的目的是使细胞分散开来6.如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c表示物质跨膜运输方式。下列相关叙述中，正确的是A.若该图表示癌细胞的细胞膜，则膜上D的含量增加B.若该图表示人体红细胞膜，则图中a可表示K＋的运输方式C.由于b、c可自由通过生物膜，因此该图不能体现生物膜的选择透过性D.若该图表示肝细胞膜，进食4小时后，C可表示胰岛素，且含量增多7.下列有关酶、激素和神经递质的说法正确的是A.酶制剂最好在最适的温度下保存B.酶、激素和神经递质起作用后都被灭活C.酶、激素和神经递质都是有机物D.酶、激素和神经递质都需与相应物质结合才能起作用8.下列表格中有关细胞呼吸过程的对应关系，正确的是9.下列有关室内植物种植的叙述中，合理的是A.室内种植的植物越多，空气就越好B.冬季，对植物大量浇水不利于其生长C.浇灌牛奶有利于植物生长的缘由是植物根部可以从土壤中汲取蛋白质D.室内光照不足，可以选择紫外光照耀来提高光合作用强度10.下列关于细胞增殖、细胞凋亡和细胞苍老的叙述正确的是A.细胞死亡是细胞凋亡的同义词B.老年人头发变白的缘由是体内缺失酪氨酸酶C.苍老细胞的体积变小，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩D.细胞有丝分裂使细胞中的全部遗传物质平均安排到两个子细胞中11.人类肤色由3对独立遗传的等位基因限制，其中深肤色由显性基因限制，皮肤为深黑色的基因型为AABBDD，皮肤为白色的基因型为aabbdd。如表列出了基因型为AaBbDd的男女婚配后代个体中所能具有的全部表现类型及所占的比例。若基因型为AaBbDd与Aabbdd的男女婚配，则下列有关子代的叙述，错误的是(不考虑交叉互换)A.子代中不会出现类型六和类型七的个体B.子代中类型三的个体出现的概率为5/16C.子代中类型二的个体的基因型有3种D.子代中皮肤颜色类型四：类型五＝4：112.如图是基因型为Aa的某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图。下列有关叙述错误的是A.若染色体①上有基因A，则染色体③上有基因aB.甲、乙细胞中的染色体组数不同但每个染色体组中的染色体数相同C.甲、乙、丙细胞可来自该生物体的同一器官，细胞乙的名称为次级精母细胞D.乙、丙细胞中的同源染色体对数相同13.探究遗传物质的道路艰辛且曲折，该过程中留下了很多的经典试验，关于这些试验，下列说法正确的是A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化试验是在艾弗里的试验基础上进行的，B.艾弗里的肺炎双球菌体外转化试验转化效率低，可能与DNA的纯度和受体菌的状态有关C.赫尔希和蔡斯所用T2噬菌体的化学组成是蛋白质和DNA，其中S主要存在于蛋白质中D.赫尔希和蔡斯的试验证明白DNA是主要的遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质14.如图表示翻译过程示意图。(终止密码子为UAA、UGA、UAG)下列相关叙述，正确的是A.氨基酸W将与甲硫氨酸连接B.编码图中氨基酸W的密码子是ACCC.图示过程中存在氢键的形成与断裂D.图示翻译结束后的产物是十肽15.关于可遗传变异的来源，下列说法错误的是A.基因重组增加了生物变异的多样性，有利于生物进化B.基因突变肯定会变更核苷酸的排列依次C.人类的猫叫综合征是染色体结构变异引起的遗传病D.用秋水仙素处理单倍体幼苗，得到的肯定是二倍体16.如图表示4个单基因遗传病的遗传系谱图(图中深颜色表示患者)。下列相关叙述正确的是A.甲图中该患者的母亲肯定携带该隐性致病基因B.乙图和丙图不行能表示同一种遗传病C.若丙图中双亲又生了一个表现型正常的儿子，其为纯合子的概率是1/4D.若丁图中正常女儿不携带该病的致病基因，则致病基因位于常染色体上17.某植物种群中，AA个体占30%，Aa个体占60%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变更依次为A.增大、不变、不变、不变B.不变、不变、增大、不变C.增大、不变、增大、不变D.不变、增大、不变、增大18.碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。如表为2005－2008年，该类抗生素在某医院住院患者中的人均运用量，以及从患者体内分别得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变更。下列相关叙述正确的是：A.抗生素的运用诱导细菌产生了可遗传的耐药性变异B.已经具有耐药性的细菌种群属于一个新的物种C.为避开“超级细菌"的产生，应禁止运用抗生素D.抗生素运用量的增加和细菌耐药性的增加属于共同进化19.下列关于内环境与稳态的说法，错误的是A.神经、体液和免疫调整都有信息分子的参加B.内环境稳态须要各个器官、系统的协调活动C.健康人内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中D.全部细胞都必需通过内环境才能与外界进行物质交换20.下列关于生长素的说法，正确的是A.生长素由相应的腺体分泌并运输到作用部位发挥作用B.植物向光弯曲生长体现了生长素的作用具有两重性C.生长素浓度大于生根的最适浓度时，促进植物插条生根的效果随浓度的上升而渐渐下降D.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较简单生根成活，这主要是因为芽和幼叶能快速生长21.负反馈调整是生物界普遍存在的调整机制，下列对应关系不符合负反馈调整的是A.a：胰岛素分泌增多，b：血糖降低B.a：水体污染，b：赤潮C.a：促甲状腺激素分泌增加，b：甲状腺激素分泌增加D.a：昆虫数量增多，b：食虫鸟数量增多22.下列关于人体体温调整的说法，错误的是A.正常人在寒冷环境中的散热量高于燥热环境B.人体热量的主要来源是细胞中有机物的氧化放能C.下丘脑既是体温调整中枢，也能分泌激素D.生病时发热不利于免疫细胞在血管内的运输23.下列有关种群数量变更的叙述，正确的是A.随着环境条件的变更，种群数量出现波动，K值不变B.K值即环境容纳量，就是该种群所能达到的最大数量C.不考虑迁入和迁出，诞生率等于死亡率时，种群增长就会停止D.限制鼠害可通过削减食物来源、增加天敌等方式，将其数量降低到K/224.信息传递对维持生态系统的稳定发挥了不行替代的作用。下列有关说法错误的是A.蜘蛛感受蛛网的振动属于接收物理信息B.植物产生的生物碱.有机酸等都属于化学信息C.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息传递D.利用卷叶螟的性外激素诱捕雄虫属于化学防治第II卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分，第25～28题为必考题，每个试题考生都必需作答。第29、30题为选考题，考生依据要求作答。(一)必考题(共39分)25.(8分)农业生产上有很多增加农作物产量的措施。回答下列问题：(1)无土栽培是现代农业的重要生产措施，无土栽培所用养分液中的无机盐在植物体内的作用是和。(2)大棚种植蔬菜时，宜选择色的塑料薄膜，其理由是；实际生产中定期通风可提高蔬菜光合作用强度，其主要缘由是。26.(10分)人体的稳态须要神经、体液和免疫调整共同维持。据图回答下列问题：(1)假如该图表示反射弧，则a代表，兴奋在反射弧中只能单向传递的缘由是。(2)假如该图表示抗利尿激素的释放过程，B代表垂体，则A是，能感受的变更，抗利尿激素作用于C的生理效应是。(3)假如该图表示降血糖的过程，A是下丘脑，则b是(填“胰岛素”或“胰高血糖素”)，其生理作用是。(4)假如该图表示细胞免疫的过程，A是T细胞，则B是细胞，该细胞的作用是。27.(9分)“无废弃物农业”是我国古代人民创建的一种可持续发展的农业模式。回答下列问题：(1)“无废弃物农业”通过主动种植豆科植物，借助根瘤菌和豆科植物的关系，充分利用了大气中的元素。碳元素在生物群落和无机环境之间循环的主要形式是。(2)秸秆、粪便等发酵产生的沼气可作为燃料，底渣还可以用来作为饲料或食用菌的培育基，实现了对能量的。(3)在“桑基鱼塘”农业模式中，采集桑叶养蚕，蚕沙(蚕粪)可以作为鱼的饲料，鱼从蚕沙中获得的能量属于(填“桑树的同化量”或“蚕的同化量”)。(4)农田生态系统须要人们的细心管理和维护，因为它的稳定性较差；弃耕农田不久后长出杂草、灌木，若干年后变成一片森林，这是发生了群落的演替。28.(12分)果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状，受一对等位基因D/d限制，现有刚毛雌果蝇与截毛雄果蝇杂交，子代雌雄果蝇中性状分别比均为1：1。回答下列问题：(1)若限制该性状的基因位于常染色体上，欲推断相对性状的显隐性，需接着进行试验，请用题中所给试验材料，写出试验思路、预期结果并得出试验结论。(2)若限制该性状的基因位于X染色体上或X.Y染色体上，显性性状是，亲本雌果蝇的基因型为；为进一步确定限制刚毛和截毛的基因是位于X染色体上还是位于X.Y染色体的同源区段上，某探讨小组选取子代中的刚毛雌果蝇和纯合刚毛雄果蝇杂交，你认为他们的杂交试验是否可行，请说明理由。(二)选考题：共15分。请考生从给出的2道题中任选一题作答。假如多做，则按所做的第一题计分。29.[生物——选修1：生物技术实践](15分)约9000年前，我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵为含酒精的饮料。后来，人们通过自然发酵或曲种传代的固体发酵方法生产其他食品，如酱油、醋、豆豉、腐乳和酸奶等。这种传统发酵技术促进了中华民族特有的饮食文化的形成。请结合所学学问回答下列与微生物及食品发酵相关的问题：(1)从结构上看，用于制作果酒和果醋的微生物最根本的区分是：。在果醋制作中，当时，微生物将葡萄汁中的糖分解为醋酸。(2)腐乳制作的流程大致是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。其中加盐腌制的目的是：。卤汤是由酒和各种香辛料配制而成的，香辛料具有的作用。(3)在微生物培育中，接种是指在条件下将目的微生物移接到培育基的过程，接种的常用方法除平板划线法、稀释涂布平板法外，还有等。在详细操作中，通常将接种后的培育基与一个未接种的培育基置于相同的环境中，培育相宜的时间后分别视察并记录结果，其中“未接种的培育基”的作用是。(4)为保持纯化后的微生物菌种的纯净，须要对菌种进行保藏。临时保藏的方法