一年级下册音乐教案-6 星光恰恰恰 ︳人音版 （五线谱）_第1页
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2、难点：用不同形式(律动、节奏拍打等)来表现《星光恰恰只能数，不能拿(打一自然物)天下无人数的清(打一自然物)师：孩子们，你们有没有在晴朗的夏夜仰望美丽的星空，认真观察过星星家族里不同的星星呢？今天我们一起来认识一下(课件展示星空图片，教师讲解不同的星星)师：一物真稀奇，挤在星星里，忽然亮光闪，眨眼落下地。师：千颗星，万颗星，满天星星数它明，有他给你指方向，师：这颗星星不寻常，长长尾巴发着光，好像一把金扫帚，彗星(1)聆听感受盛大的舞会呢，咋们去瞧一瞧(播放《星光恰恰恰》音乐)师：现在星星邀请我们班所有的孩子也加入到舞会中去。请你们用自己喜欢的方式加入到它们的行列(拍手，摇头，律动，师：(提醒)孩子们，歌曲中出现过拍手的片段，请你们把他)师：拍手片段出现过几次(四次)，前三次和最后一次是一样师：现在我们合着音乐完整的拍一拍(教师范唱)。(2)学唱歌曲准备一个节目师：首先是歌曲演唱，请孩子们跟着老师读一读(有节奏的朗教师教唱歌词(3—5遍)。学生完整的演唱歌曲。师：接下来为歌曲打击乐伴奏。请孩子们拿出你们准备好的打击乐器(复习学过的打击节奏并为歌曲伴奏)。(课件展示打击师：最后，为歌曲舞蹈伴奏(复习跳过的舞蹈动作)。师

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