天津市河北区2025届高三英语线上测试试题含解析

PAGE26-天津市河北区2025届高三英语线上测试试题（含解析）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。第Ⅰ卷第一部分：英语学问运用（共两节，满分45分）第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。例：Standoverthereyou’llbeabletoseeitbetter.A.orB.andC.butD.while答案是B。1.—Iseeyougota“D”inbiology______?—WellIfoundthatsubjecthard.IthinkI’lldropitforhistory.A.Howcome B.Whynot C.Sowhat D.Whocares【答案】A【解析】【详解】考查交际用语。句意：—我望见你生物学科得了一个D。怎么会这样？—嗯。我发觉这个学科很难。我认为我要放弃生物学习历史了。A.Howcome怎么会这样？B.Whynot为什么不呢？C.Sowhat那又怎么样？D.Whocares谁在意？依据下一句“我发觉这个学科很难。我认为我要放弃生物学习历史了”可知是对上句的说明，由此可知A项（怎么会这样）符合题意，故选C。2.Heprovedhimselfatruegentlemanandthebeautyofhis______wasseenatitsbestwhenheworkedwithothers.A.temper B.appearance C.talent D.character【答案】D【解析】【分析】【详解】考查名词辨析。句意：他用事实证明白自己是一个真正的绅士，当他和别人一起工作时，他的人格魅力尤为突显。A．temper脾气；B．appearance外貌；C．talent天赋；D．character性格，依据句意和各选项分析，故选D项。3.—Thebuyer______me50yuanforMP4.ShallIsellit?—Whynot?YourMP4isoutofdateanditisn’tworthsomuch.A.provided B.offered C.charged D.supplied【答案】B【解析】【详解】考查动词辨析。句意：——买家出价50元买我的MP4。我要把它卖了吗?——为什么不呢?你的MP4过时了，不值那么多钱。A.provided供应；B.offered主动赐予；C.charged要价，收费；D.supplied供应。依据主语是buyer买家，可知买东西的是出价，C.charge（要价）是错误。“offersb.sth”为固定搭配“主动供应某人某物”符合题意，即买家主动出价50元买我的MP4符合题意。固定搭配“provide...with...”意为“供应某人某物”；“supply...with”供应某人某物“，这两者从搭配的介词就不对，故选B。4.Wewon’tstarttheworkuntilallthepreparations__________.A.arebeingmade B.willbemadeC.havebeenmade D.hadbeenmade【答案】C【解析】【详解】考查动词时态辨析。句意：我们得等到全部的打算工作都做好了才能起先工作。arebeing是现在进行时的被动形式；willbemade是一般将来时的被动形式；havebeenmade是现在完成时的被动形式，用于强调动作产生的影响；hadbeenmade是过去完成时的被动形式。本题是主将从现的用法。主句是将来时时，从句用现在时或相当于现在的时态；现在完成时强调过去对现在的影响或动作从过去始终持续到现在。故选C。【点睛】通常说来,在时间状语从句中运用一般现在时代替将来时，前面的主句中运用将来时。在中学英语中也运用现在完成时代替将来时，表示到将来某个时间已经完成的事情。主句是Wewon’tstart，从句用一般现在时或者现在完成时，故选C。5.Thegirldevotedallhersparetimeshehad______others.A.tohelp B.helped C.tohelping D.help【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：这个女孩把她全部的业余时间都用于帮助别人。本句的主语是thegirl，谓语动词是devoted，宾语是allhersparetime,而shehad是hersparetime的定语从句。依据语境是说女孩把全部的业余时间用于帮助别人，句中的“devote...to...”为固定搭配，意为“把献给”，这里的to是介词，后面要跟动词ing或名词，故选C6.________medicineworksinahumanbodyisaquestion________noteveryonecanunderstandfully.A.What;that B.How;that C.That;what D.That;which【答案】B【解析】【详解】考查名词性从句和定语从句。句意：药物如何在人体中起作用是一个并非全部人都能完全理解的问题。分析句子结构可知，______medicineworksinahumanbody是主语从句，其主谓不缺少，只缺少状语，缺少的是状语，依据题意，故填how。aquestion被定语从句noteveryonecanunderstandfully修饰，先行词aquestion指物，在定语从句中作宾语，可填that/which。综合可知。故选B。7.—Haveyouworkedheresinceyougraduated?—No,I________atafactoryinBeijingforsixyears.A.wouldwork B.haveworked C.hadworked D.worked【答案】D【解析】【分析】【详解】考查动词时态。句意：你自从毕业就在这儿工作吗？不，我在北京的一家工厂工作了6年。依据答语可知，自从毕业以来，"我"并没有始终在这里工作，在此之前"我"还在北京的一家工厂工作了六年，故此处表示发生在"我"在这里工作之前的事情，故用一般过去时。故选D。8.Woulditbe______foryoutopickmeupatfouro’clockandtakemetotheairport?A.comfortable B.vacant C.convenient D.handy【答案】C【解析】【详解】考查形容词辨析。句意：你四点钟来送我到机场便利吗？A.comfortable舒适的；B.vacant空着的，未被占用的；C.convenient便利的；D.handy手边的。依据语境可知，本空格是问对方四点钟来送我到机场“便利”吗？“itisconvenientforsbtodosth”为固定句式，意为“对某人来说做某事很便利”。故选D。9.Thenewmachine,accordingtothereport,willworktwiceasfast,______greatlyreducingcosts.A.so B.even C.yet D.thus【答案】D【解析】【详解】考查词语辨析。句意：据介绍，这台新机器的工作速度将是原来的两倍，从而大大降低了成本。A.so因此；B.even甚至；C.yet但是，然而；D.thus因此，从而。依据前后两句的内容可知，前面的新机器工作效率是以前的两倍，导致后面的结果，so和thus都有“因此”之意，但so是连词，后面跟句子，而thus是副词，后可以跟动词-ing形式。本句空格后是动词的-ing形式作结果状语，因此要用thus。故选D。【点睛】1.thus和so都有“因此，如此”之意。用作副词时，都可与and使连用，可互换。用于并列句表“表顺承关系”，此时可互换。It'sallovernow,andsoyouthinknomoreofit.现在一切都过去了，别再去想它了Heistheeldestsonandthusheirtothetitle.他是长子，因此是头衔的继承人。so作副词时，常修饰形容词或其它的副词。Don'tlooksoangry.别那样怒气冲天。2.so作连词时，可独立引导并列分句（分句前可用逗号或不用）;thus前必需有分号（或破折号）隔开或与and连用。才能引导并列分句。She'snotfeelingwell,soshewantstostayinbed.她感到不适，所以想卧床休息。Faystudiedhard;thusshereceivedhighmarks.费伊用功读书，因此获得高分。3.thus后常常接-ing形式,但so不行以。Agriculturehasdevelopedrapidly,thusprovidinglightindustrywithamplerawmaterials.快速发展，从而为轻工业供应了足够的原料。10.Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleagueswithherstories.A.amused B.amusing C.toamuse D.tobeamused【答案】A【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意：Lucy特别幽默，总是能用她讲的故事逗她的同事们快乐。这里考查keep的复合结构（keep+宾语+宾补），keep的复合结构中不能用不定式做宾补，所以先解除C、D；然后再依据"keephercolleagues______withherstories"Lucy总是能用她讲的故事逗她的同事们快乐可知，宾语hercolleagues与amuse之间是动宾关系，也就是被动关系，所以用过去分词amused，表示被动，故选A。11.Canyoumakeasentenceto______themeaningofthephrase?A.bringout B.showoff C.takein D.turnout【答案】A【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：你能造一个句子来阐明这个短语的意思吗？A.bringout阐述，显现；B.showoff炫耀；C.takein汲取，欺瞒；D.turnout结果是，最终是。依据前面的“造一个句子”可知是来阐述（bringout）这个短语的意思。故选A。12.Theboy______ontheground______tomethathehad______thebookontheshelf.A.lying;lay;laid B.lying;lied;laidC.lie;lied;lay D.lay;lied;laid【答案】B【解析】【详解】考查动词辨析。句意：躺在地上的男孩对我撒谎说他把书放在书架上了。lie“撒谎”时，过去式lied，过去分词lied，现在分词lying；假如lie意为“躺”时，过去式lay，过去分词lain，现在分词lying。lay意为“放置，产蛋”，其过去式是laid，过去分词laid，现在分词laying。本句中的第一个空“__ontheground”在句中做主语theboy的后置定语，二者是主动关系，即“躲在地方的男孩”，填lie(躺)的现在分词lying。其次个空是谓语动词lie(说谎)，依据语境可知，本句叙述的是过去的事，要用一般过去时，此空格用动词的过去时，要填lied。第三个空是宾语从句的谓语动词的现在完成时的一部分，依据语境可知，此处是指把书本“放置”在书架上，lay是“放置”之意，此空格要用过去完成时，即用lay的过去分词，即laid。综合可知，本题选B。13.—Ilikeyournewshoes!—Thanks.Ihadtotryonalmostadozenpairs_________Idecidedtogetthem.A.as B.whenC.after D.before【答案】D【解析】【详解】考查连词。句意：——我宠爱你的新鞋子。——多谢，我在确定买下之前试了很多双。A.as当……时候；B.when当……时候；C.after在……之后；D.before在……之前。依据语境和选项分析，故选D。14.Salesdirectorisaposition______communicationabilityisjustasimportantassalesskills.A.whose B.where C.what D.that【答案】B【解析】【详解】考查定语从句。句意：销售经理是一个沟通实力和销售实力一样重要职位。本句是定语从句，先行词position在定语从句中做地点状语，把position放回从句中，在从句中充当的成分应是“onthisposition”，用关系副词where。故选D。【点睛】定语从句关系词的选择：1、划分句子成分，细心甄别答案。我们确定了考查的是定语从句后，接下来就要推断选用关系代词还是关系副词。关系代词与关系副词表意不同，在从句中的作用也不同。关系代词一般作主语，宾语。表语等，主要有既指人又指物的that，指人的who（主语），whom(宾语)，只指物的which或as。指“人的”或“物的”时，要用whose。而关系副词一段作状语等，主要有when（作时间状语）,why（缘由状语）,where.（地点状语）。2、依托语境逻辑，选对关系词。要留意分清它们在定语从句充当什么成分。有时候，仅仅依靠语法规则，很难正确推断关系词，还要结合空格前后所供应的语境以及逻辑来选择3、结合从句供应的语境和句子的逻辑意义来推断。4、确定先行词，可将先行词还原到从句中。1)Whatwasthenameofthemanwho/thatlentyouthemoney借钱给你的那人叫什么名字?（定语从句修饰先行词theman,theman在定语从句中当主语，指人即可用who又可用that）2)Thisisthefactorythat/whichwevisitedtwodaysago.这是我们两天前参观过的工厂。（thefactory在定语从句中做visit的宾语,做宾语指物，既可用which，也可用that）3)Therearesomepeoplewhosefacesyoucanneverforget.有些人,他们的脸你恒久难以忘怀。（定语从句修饰先行词people，people在定语从句中当定语,修饰faces,即他们的脸，人的/物的，要用whose）4)IrecentlywentbacktothetownwhereIwasborn.我最近曾回过一次我诞生的城市。(先行词是thetown,在定语从句中表示诞生的地点，当地点状语，有where，where=inwhich)5)Pleasetellmethereasonwhy（forwhich）youmissedtheplane.请告知我你误机的缘由。(先行词是thereason，在定语从句中表示missedtheplane的缘由，当状语,用why，why=forwhich)6)IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.我仍旧记得我第一次来到这所学校的那一天。(先行词是theday，在定语从句中表示cametothisschool的日子，做时间状语叶要用when，when=onwhich)7)Asiswellknowntous,thetelephonehasbroughtusmuchconvenience.=Thetelephonehasbroughtusmuchconvenience，asiswellknowntous.正如大家所知道的（众所周知），电话给我们带来了很多便利（as在定语从句中指代后面的一整个句子thetelephonehasbroughtusmuchconvenience众所周知，电话已经给我们带来很多便利。As引导非限制性定语从句时，有“正如，就像”。既可置于句首也可置于句末。）15.—Tony,anyplanstonight?—______Imaydosomewashingandhomework.A.It’suptoyou B.That’sagoodideaC.Nothingparticular D.Howaboutseeingamovie【答案】C【解析】【详解】考查情景对话。句意：——托尼，今晚有什么支配吗？——没什么特殊的，我可能洗衣服和做作业。A.It’suptoyou你确定;你说了算；B.That’sagoodidea是个好办法，是个好点子；C.Nothingparticular没什么特殊的事；D.Howaboutseeingamovie看电影怎么样？依据后句“我可能洗衣服和做作业”，可知没有什么特殊的支配。C项符合题意，故选C。其次节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，驾驭其大意，然后从16～35各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。WhenIwasachild,mymotherdidn'tforcemetoeateverythinginmydish.ShesaidIhadto___16___everyfoodthreetimes.Her___17___wasthefirsttimetotryit,thesecondtimetogetoverthefactthatyouhadjusttriedit,andthethirdto___18___thatyoudon'tlikeit.Afterthat,ifIstill___19___thetaste,shewould___20___makemeeatitagain.Herreasonableapproach___21___almosteverytimeexceptwithbananas,whichIstilldon'teatnow.AsIgrewolder,Ibroughtthatsimple___22___intomylife.Ihadbeen___23___thediving(跳水)boardatthepool,butIhad___24___tomakethefirstjumpofftheboard.WhenIbreathedinwater,mymotherjumpedinto___25___me.Beforeshecouldevenreachme,Iwasupandoutofthepool,headingbacktothatdivingboard.Ijumpedoff___26___．Morecoughingfollowed,butIwasdeterminedtogetoverthefear.WhenI___27___thepoolthesecondtime,mymomtriedtocovermewithatowel.___28___,Ithrewoffthetoweland___29___trying.Thethirdtimetherewasno___30___andnowaterinmynose.Infact,therewere___31___fromtheothersatthepool.Atthatpoint,Ifellinlovewiththepool.Inmymid-thirties,I___32___asuccessfuljobthatdidn'tsatisfymeinordertoachievemydreamofbeingawriter.Havingbeen___33___twice,Itriedforathirdtime.Ihavebeenhappilylivingthelifeofawritereversince.Weareallafraidofsomething___34___.Buthowcanwebesurethatsomethingwon'tbe___35___unlesswegiveitatry.16.A.smell B.cook C.try D.share17.A.reason B.decision C.dream D.order18.A.pointout B.makesure C.agree D.imagine19.A.remembered B.required C.missed D.hated20.A.even B.never C.still D.ever21.A.worked B.changed C.formed D.developed22.A.answer B.plan C.game D.rule23.A.excitedabout B.afraidof C.boredwith D.proudof24.A.hoped B.waited C.managed D.continued25A.help B.watch C.warn D.praise26.A.asusual B.bychance C.justnow D.onceagain27.A.fellinto B.lookedat C.gotoutof D.ranawayfrom28.A.Instead B.Besides C.Therefore D.Moreover29.A.began B.regretted C.avoided D.kept30.A.fear B.sadness C.surprise D.anger31.A.invitations B.cheers C.replies D.thanks32.A.left B.needed C.took D.offered33.A.forgotten B.punished C.refused D.caught34.A.dangerous B.unknown C.difficult D.strange35.A.important B.special C.enjoyable D.similar【答案】16.C17.A18.B19.D20.B21.A22.D23.B24.C25.A26.D27.C28.A29.D30.A31.B32.A33.C34.B35.C【解析】这是一篇记叙文。文章主要通过作者的亲身经验讲解并描述了一个道理：假如我们不去尝试，我们怎么能确定某件事不会令人开心呢?【16题详解】考查动词词义辨析。句意：她说每种食物我都要试三次。A.smell闻；B.cook烹饪；C.try尝试；D.share共享。依据句意和语境可知，妈妈要求对于食物，我须要尝试三次再确定“喜恶”，且对应后文提及的“youhadjusttriedit(你已经试过了)”。故选C项。【17题详解】考查名词词义辨析。句意：她的理由是第一次是尝试，其次次是为了克服你刚试过的事实，第三次是为了确定你不宠爱它。A.reason理由；B.decision确定；C.dream幻想；D.order吩咐。依据句意和语境可知，后文是在说明为什么要求我尝试三次，为缘由（reason）。故选A项。【18题详解】考查动词及短语词义辨析。句意：她的理由是第一次是尝试，其次次是为了克服你刚试过的事实，第三次是为了确定你不宠爱它。A.pointout指出；B.makesure确保；确定；C.agree同意；D.imagine想象。依据句意和语境可知，第三次尝试是为了确定（makesure）我不宠爱这道食物。故选B项。【19题详解】考查动词词义辨析。句意：从那以后，假如我仍旧厌烦它的味道，她就不会再让我吃它了。A.remembered记得；B.required要求；C.missed思念；错过；D.hated厌烦。依据句意和语境可知，所选词应与前文“don’tlike”表达含义一样。故选D项。【20题详解】考查副词词义辨析。句意：从那以后，假如我仍旧厌烦它的味道，她就不会再让我吃它了。A.even甚至；B.never绝不；从不；C.still仍旧；还；D.ever曾经。依据句意和语境可知，妈妈不强迫我吃掉盘子里全部的东西，因此，不宠爱的话，就不会再让我吃掉。故选B项。【21题详解】考查动词词义辨析。句意：她的合理方法几乎每次都奏效——除了香蕉，我现在还不吃香蕉。A.worked工作；起作用；B.changed变更；C.formed形成；D.developed发展。依据句意和语境可知，句子主语为“approach（方法）”，对应动作应是“有效果/有作用（work）”。故选A项。【22题详解】考查名词词义辨析。句意：随着年龄的增长，我把这个简洁的规则带进了我的生活。A.answer答案；B.plan支配；C.game嬉戏；D.rule方法；规则。依据句意和语境可知，此处的名词之前有that限定词，因此，所选词应与前文提及的approach为同义词，rule可以理解为“方法；原则”。故选D项。【23题详解】考查形容词短语辨析。句意：我始终胆怯 游泳池里的跳板，但我胜利地从跳板上做了第一跳。A.excitedabout对……兴奋;B.afraidof胆怯 ;C.boredwith对……厌倦;D.proudof为……而感到傲慢。依据后文提及“Atthatpoint,Ifellinlovewiththepool.(就在那时，我爱上了游泳池)”可知，作者刚起先对于跳水是恐惊的（beafraidof）。故选B项。【24题详解】考查动词词义辨析。句意：我始终胆怯 游泳池里的跳板，但我胜利地从跳板上做了第一跳。A.hoped希望；B.waited等待；C.managed设法（做成某事）；D.continued接着。依据后文“WhenIbreathedinwater(当我在水里呼吸)”可知，作者第一次跳水做到了。故选C项。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：当我在水里呼吸的时候，我的母亲跳进来帮助我。A.help帮助；B.watch观看；C.warn警告；D.praise表扬。依据句意和语境可知，妈妈下水来帮助我（help）。故选A项。【26题详解】考查副词短语辨析。句意：还没等她来接我，我已经从游泳池里出来了，又回到了跳板上。A.asusual像平常一样；B.bychance偶然；意外地；C.justnow刚刚；D.onceagain再一次。依据后文“WhenI___12___thepoolthesecondtime”提及thesecondtime可知，作者又一次跳入水中（onceagain）。故选D项。【27题详解】考查动词短语辨析。句意：当我其次次走出游泳池时，我妈妈想用毛巾盖住我。A.fellinto落入；掉入；B.lookedat看着；C.gotoutof从……出来；D.ranawayfrom逃离。对应前文提及“outofthepool”，所填空应是从泳池中出来（gotoutofthepool）。故选C项。【28题详解】考查副词词义辨析。句意：相反，我扔掉毛巾，接着努力。A.Instead然而；B.Besides除……之外；而且；C.Therefore因此；D.Moreover而且；此外。依据句意和语境可知，前文“mymomtriedtocovermewithatowel(妈妈想用毛巾将我裹上)”，后文提及“Ithrewoffthetowel(我将毛巾扔到一边)”，前后为转折关系。故选A项。【29题详解】考查动词词义辨析。句意：相反，我扔掉毛巾，接着努力A.began起先；B.regretted懊悔；缺憾；C.avoided避开；D.kept坚持。依据句意和语境，我坚持（kept）尝试。故选D项。【30题详解】考查名词词义辨析。句意：第三次，我不再胆怯 ，鼻子里也没有水了。A.fear胆怯 ；恐惊；B.sadness难受；难受；C.surprise惊异；惊喜；D.anger生气。依据句意和语境可知，所填空对应前文提及的“beafraidof”，作者不再胆怯 （fear）。故选A项。【31题详解】考查名词词义辨析。句意：事实上，泳池边的其他人都在欢呼。A.invitations邀请；B.cheers欢呼；C.replies答复；D.thanks感谢。依据句意和语境可知，作者克服了跳水的恐惊，其他人也为之欢呼（cheer）。故选B项。【32题详解】考查动词词义辨析。句意：在我35岁的时候，为了实现我成为一名作家的幻想，我放弃了一份并不令我满足的胜利工作。A.left离开；B.needed须要；C.took带走；D.offered供应。依据后文“inordertoachievemydreamofbeingawriter.”可知，作者为了实现自己的幻想而辞去（left）了一份自己不满足的工作。故选A项。【33题详解】考查动词词义辨析。句意：我被拒绝了两次，又试了一次。A.forgotten遗忘；B.punished惩处；C.refused拒绝；D.caught抓住。依据后文“Itriedforathirdtime(我又试了一次)”可知，作者的前两次尝试并不胜利，遭到拒绝（refuse）。故选C项。【34题详解】考查形容词词义辨析。句意：我们都胆怯 未知的东西。A.dangerous危急的；B.unknown未知的；C.difficult困难的；D.strange惊奇的。依据句意和语境可知，我们对于未知的（unknown）事物感到胆怯 。故选B项。【35题详解】考查形容词词义辨析。句意：但是，假如我们不去尝试，我们怎么能确定某件事不会令人开心呢?A.important重要的；B.special特殊的；C.enjoyable宠爱的；D.similar相像的。依据句意和语境可知，此处应是双重否定表确定：只有尝试过才知道是否宠爱，即对应前文提及的“fellinlovewith”。故选C项。其次部分：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。AMatildaByRoaldDahlPrice:$10.25Giftedandsweet,MatildaWhitegoeslargelyunnoticedbyherless-than-lovingparents.Thingsonlygetworsewhenshegoestoschool.Luckily,herteacher,MissHoney,helpsMatildadiscoverhowspecialsheisandencourageshertocreatethelifeshedreamsabout.Ivy&BeanByAnnieBarrowsPrice:$459WhenIvymovesinacrossthestreet,Beanissuretheywon’tbefriends.Theyarejusttoodifferent.However,whenIvyhelpsBeangetawayfromhersister,whoistryingtogetBeanintrouble,afriendshipblossomsbetweentheunlikelypair.Kidswhoenjoythisbookcanreadthewholeseriesoverthesummer.OrdinaryMary’sExtraordinaryDeedByEmilyPearsonPrice:$7.99WhenMarydecidestogivesomefresh-pickedwildblueberriestoaneighbor,shestartsachainreactionofkindness.AfterMrs.Bishopmakesandsharesnewly-madecake,herrecipientsgoontospreadkindnesstootherstheymeet.Marymightbeacommonlittlegirl,butshelearnsthatevenchildrencanhelpmaketheworldabetterplace.FrederickByLeoLionniPrice:$14.39Frederickisamousewholiveswithhisfamilyinalargefield.Duringthesummer,allofthemicebegintostorefoodtoprepareforthecoldwintermonths.AllofthemiceexceptFrederick,thatis.Instead,Frederickcollectsthingssuchasraysofsun,rainbowsandwords.Althoughtheothersthinkheisstupid,theycometolearnthateveryone’scontributioncounts.36.WhohelpsMatildadiscoverhowspecialsheis?A.Herfriend,Annie. B.Herneighbor,Mary.C.Herfather,Mr.White. D.Herteacher,MissHoney.37.Whosebookismainlyaboutfriendship?A.RoaldDahl’s. B.LeoLionni’s.C.EmilyPearson’s. D.AnnieBarrows’s.38.WhatdoesMarydecidetogivetoherneighbor?A.Cakes. B.Blueberries.C.Books. D.Flowers.39.Howmuchshouldyoupayforabookofanimals?A.$4.59. B.$7.99.C.$14.39. D.$10.25.40.Whereisthetextmostlikelytohavebeentakenfrom?A.Astorybook. B.Alessonplan.C.Abookreview. D.Akid’smagazine.【答案】36.D37.D38.B39.C40.D【解析】本文为说明文。主要介绍了几本儿童故事书。【36题详解】细微环节理解题。依据Matilda部分中的“herteacher,MissHoney,helpsMatildadiscoverhowspecialsheis”可知，她的老师Honey,小姐帮助马蒂尔达发觉她有多特殊，故选D。【37题详解】细微环节理解题。依据Ivy&BeanByAnnieBarrows部分中的“WhenIvymovesinacrossthestreet,Beanissuretheywon’tbefriends.Theyarejusttoodifferent.However,whenIvyhelpsBeangetawayfromhersister,whoistryingtogetBeanintrouble,afriendshipblossomsbetweentheunlikelypair.”当常春藤搬到街对面时，比恩确信他们不会成为挚友。他们太不一样了。然而，当常春藤帮助比恩摆脱试图让比恩陷入逆境的姐姐时，一段不太可能的友情在两人之间绽放。由此可知，是AnnieBarrows的书中叙述了友情。故选D。【38题详解】细微环节理解题。依据OrdinaryMary’sExtraordinaryDeed部分中的“WhenMarydecidestogivesomefresh-pickedwildblueberriestoaneighbor,”可知，玛丽确定给邻居一些簇新采摘的野生蓝莓。故选B。【39题详解】细微环节理解题。依据Frederick部分中的“ByLeoLionniPrice:$14.39Frederickisamousewholiveswithhisfamilyinalargefield.”可知，由LeoLionni写的书Frederick，价格是$14.39。书中描述的是动物老鼠，由此可知，买本书有关动物的书要付$14.39，故选C。【40题详解】推理推断题。文章主要介绍了四本给孩子看的故事。由此可知，这些文章主要来自于儿童杂志，故选D。BInanattempttowinbackoldcustomers,restaurantsandcompaniesoftenintroducenewmenuitemsornewflavors.Mostofthesearesuccessfulwithcustomersbecausetheyhavealwaysbeenresearchedandtestedbycompaniesbeforetheymeetthepublic.However,therearestillsomethataresounpopularwithcustomersandtheyfailsobadlyasaproductthattheybecomeinfamous.Oneofthemostwell-knownmarketingfailureshappenedin1985withNewCoke,asoftdrinkcreatedtoreplacetheoriginalCoca-Colaflavor.TheCoca-ColaCompanytestedseveralnewflavorsandfoundthatpeoplealwayspreferredasweetersoda.Asaresult,theCEOdecidedthatthesweetersodawouldreplacetheoriginalCoca-Coladrink.Manycustomers,however,soonstartedtoexpresstheirdissatisfactionwiththenewdrink.TheCoca-ColaCompanyreceivedover1,500angrytelephonecallseveryday.TheCoca-ColaCompanyactuallyemployedspecialexpertstotalktocustomersbecausetheyweresoangryandsadaboutthechange.SomeAmericanswerebuyingoldCoca-Coladrinksfromoverseaswherethenewdrinkhadnotyetbeenintroduced.AndinsomepartsofAmericapeopleweresoangrythattheyemptiedbottlesofNewCokeintothestreet.SomanypeoplewereunhappywithCoca-Cola’snewdrinkthatthecompanydecidedonlythreemonthslatertoreturntotheoldCoca-Coladrink.OnJuly10,1985,theCoca-ColaCompanysaidthatitwouldbringbacktheoldCokeandrenamethedrink“Coca-ColaClassic”or“CokeClassic”.Thousandsofcustomersphonedthecompanytoexpresstheirsupport.Eventoday,businessexpertsareinterestedinthiscase.EventhoughtheCoca-ColaCompanyhadcarefullytestedandexperimentedwithNewCokebeforeintroducingittocustomers,theNewdrinkwasstillveryunpopular.So,whatdidCoca-Coladowrong?Itseemsthecompanysimplydidnotunderstandcustomers’deephistoricalandemotionalattachmenttothedrink.41.Whydocompaniesusuallyintroducenewmenuitems?A.Toattractpastcustomers.B.Toattractnewcustomers.C.Toattractelderlycustomers.D.Toattractcustomerswithspecialneeds.42.WhatisthedifferencebetweenNewCokeandtheoriginalone?A.NewCokeissweeter.B.NewCokeismoreacidic.C.NewCoke’scolorislighter.D.NewCoke’sbottleisbigger.43.WhatisParagraph3mainlyabout?A.WhyNewCokefailedinAmerica.B.TheharmNewCokedidtopeople’shealth.C.HowcustomersactedinanswertotheintroductionofNewCoke.D.ThecomparisonbetweensalesofNewCokeandtheoriginalone.44.WhenwasNewCokeputonthemarket?A.InMay1985. B.InApril1985.C.InJune1985. D.InJuly1985.45.Whatismostlikelytobediscussedintheparagraphthatfollows?A.ThereasonswhyNewCokesucceededoverseas.B.ThehistoryoftheCoca-ColaCompanyinthe1990s.C.ThedifferencebetweenNewCokeandCokeClassic.D.Theimportanceofpeople’sfeelingsaboutoldproducts.【答案】41.A42.A43.C44.B45.D【解析】【分析】本文为说明文。文章叙述了有些餐馆和公司常常推出新的菜单或新口味，但并非全部的新产品都受客户的欢迎。文章叙述了口可乐最闻名的一次营销失败：用甜味的苏打水来代替老的原汁饮料。产品推出却遭到顾客的剧烈反对而最终失败，可见即使之前已经对其进行了细致的测试和试验，但这种新饮料仍旧特别不受欢迎。因为公司忽视了顾客对这款饮料的感情。【41题详解】细微环节理解题。依据第一段第一句“Inanattempttowinbackoldcustomers,restaurantsandcompaniesoftenintroducenewmenuitemsornewflavors.Mostofthesearesuccessfulwithcustomersbecausetheyhavealwaysbeenresearchedandtestedbycompaniesbeforetheymeetthepublic”为了赢回老顾客，餐馆和公司常常推出新的菜单项目或新口味。这些产品之所以能在客户中获得胜利，是因为在面对公众之前，它们总是经过公司的探讨和测试。可知，推出新菜单是为了吸引老顾客，故选A。【42题详解】细微环节理解题。依据其次段最终部分“TheCoca-ColaCompanytestedseveralnewflavorsandfoundthatpeoplealwayspreferredasweetersoda.Asaresult,theCEOdecidedthatthesweetersodawouldreplacetheoriginalCoca-Coladrink.”可口可乐公司测试了几种新口味，发觉人们总是宠爱甜味的苏打水。因此，CEO确定用更甜的苏打水代替可口可乐的原汁饮料。由此可知，新可口可乐与原来的可口可乐的区分是新的可乐是更甜，故选A。【43题详解】主旨大意题。依据第三段内容可知，很多顾客很快起先对这种新饮料表示不满。可口可乐公司每天接到1500多个生气的电话一些美国人从没有引进新饮料的海外购买可口可乐。在美国的一些地方，人们特别生气，把几瓶新可乐倒在街上。由此可得出本段主要讲解并描述顾客对新可乐的推出的反应。分析选项，可知C项（顾客如何应对新可乐的推出）符合题意，故选C。【44题详解】细微环节理解题。依据第四段“SomanypeoplewereunhappywithCoca-Cola’snewdrinkthatthecompanydecidedonlythreemonthslatertoreturntotheoldCoca-Coladrink.OnJuly10,1985,theCoca-ColaCompanysaidthatitwouldbringbacktheoldCokeandrenamethedrink”很多人对可口可乐的新饮料感到不满，以至于公司仅在三个月后就确定复原运用旧的可口可乐饮料。1985年7月10日，可口可乐公司宣布将旧可乐重新命名为“可口可乐经典”或“可口可乐经典”。由此可推出新可乐上市是在1985【45题详解】推理推断题。依据最终一段最终两句“So,whatdidCoca-Coladowrong?Itseemsthecompanysimplydidnotunderstandcustomers’deephistoricalandemotionalattachmenttothedrink.”那么，可口可乐做错了什么？这家公司好像根本不了解顾客对这款饮料的深厚历史和情感依恋。由此可推断出接着要探讨人们对老产品的感情的重要性。故选D。【点睛】文章主题和中心思想的阐述往往须要大量细微环节信息的支持，这些细微环节对于理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。细微环节理解是指原文提到了某事，某种现象或理论，题干一般针对原文具体叙述的事情本身提问。一般包括干脆理解题（在原文中干脆找到答案，常用why/what/when/who/how等提问）。语意转化题（须要将题目信息与原文相关信息进行语意上的转换，两者存在着表达上的差异，有时须要进行加工整理后方能得出结论）、数字计算题，排列依次题、图表图画题等。抓住文章中的事实和细微环节是做好该类题的关键，也是做好其他类题的基础。第4题属于计算。依据第四段“SomanypeoplewereunhappywithCoca-Cola’snewdrinkthatthecompanydecidedonlythreemonthslatertoreturntotheoldCoca-Coladrink.OnJuly10,1985,theCoca-ColaCompanysaidthatitwouldbringbacktheoldCokeandrenamethedrink”很多人对可口可乐的新饮料感到不满，以至于公司仅在三个月后就确定复原运用旧的可口可乐饮料。1985年7月10日，可口可乐公司宣布将旧可乐重新命名为“可口可乐经典”或“可口可乐经典”。由此可推断出新可乐上市是在1985细微环节理解题有时考查的并不是单一的信息，而是多处信息的整合。解答此类“综合”信息细微环节题时，确定要全面捕获相关信息，进行综合分析、归纳，切忌依据“一面之词”草率地做出结论。CJenniferUdlerwasinthemiddleofa50-minutesessionwithapatientwhenitstartedtorain.Walkingandtalkingaboutanxietyandstress,sheandherteenagepatientgotwet.Butwhentheymadeitbackindoors,Jennifersaid,“Hey,lookatus!We’rewet,butwegotthroughit!Nowyoucanusethatnexttimeyouhaveanxietybeforeandduringanevent.”Thiskindofinsightiskeytoherpractice.Jennifer,asocialworkerwhosepracticefocusesonadolescents,hasbeenatherapist（治疗师）for20years.Formostofthattime,shepracticedinatraditionaloffice,butshenoticedhoweasyitwasforherrunningpartnerstoopenupabouttheirproblems.Afterdoingsomeresearch,in2013,JenniferfoundedPositiveStridesTherapy,wheresheconductssessionswhilewalkingoutdoors.Sheconductsallofhersessionsoutdoorsandinallkindsofweather.“WhensomebodyasksmeifIspecializeinwalkingtherapy,Isay,‘No,that’showIpractice,’”Udlersaid.“Ispecializeinfamilysystemstheory.WalkingintheparkisjustwhereIpractice.”Despitethelackofformalresearch,Jenniferbelievesstronglyinthebenefits,sayingthatitcanbehelpful.“We’llbetalkingabout‘movingforward’asweareactuallymovingforwardonthepath,buildingmusclememoryofhowtheycanmoveforwardandleavetheanxietybehind.”Andoutdoorwalkingtherapydoesn’tjustbenefitteens.Jennifersaystheadultsinherpracticewelcomethehumanizingeffectoftakingtherapyoutdoors.46.WhatlessondidJenniferteachherteenagepatientthroughtherain?A.Rainandsufferingareapartoflife.B.Sheisreadytohelptheyoungman.C.Wecanbeatourdifficultyafterall.D.Raincanhelpusdealwithourtrouble.47.Theunderlinedword“insight”inParagraph1probablymeans.A.qualification B.foresightC.awareness D.prediction48.HowdoesJenniferfeelhertherapyinherreplytopeople’squestion?A.Doubtful. B.Confident.C.Unconcerned. D.Disappointed.49.Whatdoestheunderlinedword“it”inParagraph4referto?A.Thelackofformalresearchaboutthetherapy.B.Buildingphysicalmemoryofpastexperience.C.Treatingherteenpatientsinatraditionaloffice.D.Conductingwalk—and—talktherapyforteens.50.WhydoesJenniferthinkhertherapywillhelpherpatients?A.Walkingoutdoorsissimilartomanagingworries.B.Movingintherainisabittoodifficulttotolerate.C.Theraincanmakeoneexcitedandfacethetrouble.D.Runningintherainorstormwillmakeonehealthy.【答案】46.C47.C48.B49.D50.A【解析】【分析】本文为说明文。文章主要叙述了专注于青少年的社会工作者的詹妮弗，用自己创建的PositiveStridesTherapy疗法，在户外漫步时对青少年进行治疗，去除他们的苦恼。【46题详解】推理推断题。第一段中Walkingandtalkingaboutanxietyandstress,sheandherteenagepatientgotwet.Butwhentheymadeitbackindoors,Jennifersaid,“Hey,lookatus!We’rewet,butwegotthroughit!Nowyoucanusethatnexttimeyouhaveanxietybeforeandduringanevent.”她和她十几岁的病人边走边谈论焦虑和压力，她和她十几岁的病人淋湿了。但当他们回到室内时，詹妮弗说：“看看我们！我们身上湿了，但我们熬过去了！现在你可以在下次出现焦虑之前和期间运用它”，由此可推断出，通过与青少年病人在雨中漫步，她要告知这个病人的是，虽然经验了风雨，但是我们最终能够战胜困难的。故选C。【47题详解】揣测词意题。依据划线词上文Jennifersaid,“Hey,lookatus!We’rewet,butwegotthroughit!Nowyoucanusethatnexttimeyouhaveanxietybeforeandduringanevent.”詹妮弗说：“看看我们！我们身上湿了，但我们熬过去了！现在你可以在下次出现焦虑之前和期间运用它”由此可知，这是詹妮弗得到的阅历。由此推断“Thiskindofinsightiskeytoherpractice”的意思是说“这种洞察是她实践的关键，由此可推断出划线词“insight”指的是“相识；洞察”。分析选项A.qualification资格，资质；B.foresight深思熟虑，先见之明；C.awareness洞察；相识，意识；D.prediction预料。可知C项符合题意，故选C。【48题详解】推理推断题。依据第三段WhensomebodyasksmeifIspecializeinwalkingtherapy,Isay,‘No,that“showIpractice,’”Udlersaid.“Ispecializeinfamilysystemstheory.WalkingintheparkisjustwhereIpractice.”(当有人问我是否擅长PositiveStridesTherapy疗法时，我会说，‘不，我就是这样练习的，’”詹妮弗·乌德勒说。“我专攻家庭系统理论。在公园漫步正是我练习的地方。)”以及下文“Despitethelackofformalresearch,Jenniferbelievesstronglyinthebenefits”可推断出詹妮弗•乌德勒对她的这种疗法特别自信。故选B。【49题详解】词句揣测题。前第三段始终在探讨walkingtherapy疗法，并且说她始终在运用它。第四段划线词所在句子“Jenniferbelievesstronglyinthebenefits,sayingthatitcanbehelpful”詹妮弗还是坚信这样做的好处，她说这样做会有帮助。可知，此处的it是指“walkingtherapy”。并且下文对此进行了具体的说明说明：“We’llbetalkingabout‘movingforward’asweareactuallymovingforwardonthepath,buildingmusclememoryofhowtheycanmoveforwardandleavetheanxietybehind.”“我们将谈论“向前迈进”，因为我们事实上是在前进的道路上，建立让他们向前迈进，让焦虑消逝的肌肉记忆。”分析句子可知，此处“it”是指与年轻人一起漫步并谈话的疗法。分析选项可知，D项（供应边走边谈的治疗方法）符合题意，故选D。【50题详解】推理推断题。倒数其次段Jenniferbelievesstronglyinthebenefits,sayingthatitcanbehelpful.“We’llbetalkingabout‘movingforward’asweareactuallymovingforwardonthepath,buildingmusclememoryofhowtheycanmoveforwardandleavetheanxietybehind.”詹妮弗坚信这样做的好处，她说这样做会有帮助。“我们将谈论“向前迈进”，因为我们事实上是在前进的道路上，建立让他们向前迈进，让焦虑消逝的肌肉记忆。”由此可推断出