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文档简介
第三章空间向量与立体几何4
向量在立体几何中的应用自主预习互动学习达标小练
4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系一、空间中的角基础训练自主预习|cos<a,b>||cos<a,n>||cos<n1,n2>|
线的夹角.提示:(1)当a,n与α,l的关系如下图所示时,l与α所成的角与a,n所成的角互余.
即sin
θ=cos<a,n>.(2)当a,n与α,l的关系如下图所示时,l与α所成的角与两向量所成的角的补角互余.此时,sin
θ=|cos<a,n>|.
总之,若设直线与平面所成的角为θ,直线的方向向量与平面的法向量所成的角为φ,则有sin
θ=|cos
φ|.
若直线的方向
提示:不一定.
两平面法向量的夹角可能等于两平面的夹角(当0≤<n1,n2
中n1,n2是两平面的法向量.基础训练互动学习[解]
以A为原点,AB,AD,AP所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,如图,则A(0,0,0),B(a,0,0),C(a,a,0),D(0,2a,0).答图
=a,∠EAF=60°,
解:(1)如图建立空间直角坐标系,∵∠ADC=∠DAB=90°,AB=4,CD=1,AD=2,∴A(2,0,0),C(0,1,0),B(2,4,0).
在Rt△PAD中,由AD=2,∠PAD=60°得PD
答图
[解]
(1)证明:易知AB,AD,AA1两两垂直.
如图,以A为坐标原点,AB,AD,AA1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.答图设AB=t,则有A(0,0,0),B(t,0,0),B1(t,0,3),C(t,1,0),C1(t,1,3),D(0,3,0),D1(0,3,3).
解:设PA=1,以A为原点,射线AB,AC,AP分别为x轴、y轴、z轴的非负半轴建立空间直角坐标系如图.则P(0,0,1),C(0,1,0),B(2,0,0),
答图
[解]
(1)如图,以点O为原点,OB,OC,OA所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,1),B(2,0,0),C(0,2,0),
由于异面直线BE与AC所成的角的范围是
答图
又平面BEC的一个法向量为n2=(0,0,1),
由题可得,二面角A-BE-C的平面角是n1与n2的夹角的补角,所以
解:(1)证明:如图,以A为坐标原点,AB,AD,AP所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,答图
∴PC⊥BF,PC⊥EF,又BF∩EF=F,则PC⊥平面BEF.
设平面BEF与平面BAP的夹角为θ,则
∴θ=45°,即平面BEF与平面BAP的夹角为45°.基础训练达标小练A解析:异面直线的夹角的取值范围是(0°,90°],故选A.D
重合.
故选D.B解析:如图所示.
不妨设正四棱锥底面边长为2,底面中心为O,连接PO,则PO⊥平面ABCD,取BC中点E,连接OE,PE,则OE⊥BC,PE⊥
建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,-1,0),B(1,1,0),C(-1,
90°
ABCD,故直线PA与底面ABCD所成的角为90°.解:∵四边形ACDE是正方形,∴EA⊥AC,AM⊥EC.∵平面ACDE⊥平面ABC,∴EA⊥平面ABC.以点A为原点,以过A点平行于BC的直线为x轴,分别以AC和AE所在直线为y轴和z轴,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz.
设EA=AC=BC=2,则A(0,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),E(0,0,2).∵M是正方形ACDE的对角线的交点,∴M(0,1,1
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