初中生物人教版七年级上册第二单元2.3植物体的结构层次-同步训练A卷(练习)

第第页初中生物人教版七年级上册第二单元2.3植物体的结构层次同步训练A卷（练习）姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共15题；共30分)1.（2分）(2018·田阳模拟)“骑矮马、赏红叶、游德保”，矮马与枫树在结构层次上不同的是枫树没有（）A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

【考点】2.（2分）(2020七上·金川期中)我们常吃的桃与麻雀的结构层次差别是（）。A.细胞

B.器官

C.组织

D.系统

【考点】3.（2分）(2015七上·绿春期中)绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体

B.细胞→组织→系统→植物体

C.细胞→器官→系统→植物体

D.细胞→器官→组织→植物体

【考点】4.（2分）(2018·绥化)与家鸽相比，油菜植株不具有的结构层次是（）A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

【考点】5.（2分）(2019七下·武城开学考)下列说法错误的是（）A.细胞膜能控制物质的进出

B.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器

C.细胞核控制着生物的发育和遗传

D.动物体和植物体的结构层次是一样的

【考点】6.（2分）(2017七上·香洲期中)珠海市的市花是勒杜鹃，市鸟是海鸥，勒杜鹃和海鸥相比，勒杜鹃没有的结构层次是（）A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

【考点】7.（2分）(2016七上·崇仁月考)“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质粘稠，有很强的的分裂增生能力”，这是对植物那种组织特点的描述？（）A.分生组织

B.保护组织

C.输导组织

D.营养组织

【考点】8.（2分）(2019七上·临沂期中)取一个成熟的番茄果实，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，吃的时候仔细观察隐约能发现一些“筋络”。这说明番茄中可能有（）A.保护组织、营养组织、输导组织

B.上皮组织、营养组织、输导组织

C.保护组织、营养组织、机械组织

D.保护组织、营养组织、分生组织

【考点】9.（2分）(2017七下·靖江期中)根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管属于（）A.基本组织

B.分生组织

C.输导组织

D.保护组织

【考点】10.（2分）(2019·郴州)番茄果肉中主要是哪种组织（）A.营养组织

B.保护组织

C.输导组织

D.上皮组织

【考点】11.（2分）(2020七上·东城期末)下图是叶片的结构示意图，有关叙述不正确的是（）A.①是叶的表皮，细胞内含叶绿体

B.②由机械组织和输导组织构成

C.⑤是气体进出的门户

D.③是叶肉，属于营养组织

【考点】12.（2分）(2017·广东模拟)有一种花叫杜鹃，也有一种鸟类叫杜鹃．下列关于．下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的叙述中，不正确的是（）A.它们最基本的结构和功能单位都是细胞

B.杜鹃鸟、杜鹃花的器官都是由组织构成

C.杜鹃花有输导、上皮、结缔、营养组织

D.杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次

【考点】13.（2分）(2019七上·农安期末)月季花有很多组织构成，但它不具有（）A.保护组织

B.输导组织

C.结缔组织

D.营养组织

【考点】14.（2分）(2019七上·南昌期中)以下选项中与人体的血液属于同一结构层次的是（）A.胃

B.神经细胞

C.消化系统

D.上皮组织

【考点】15.（2分）(2016九上·海淀期中)在人体的结构层次中，属于组织的是（）A.消化道上皮

B.肺

C.肱二头肌

D.血小板

【考点】二、综合题(共3题；共24分)16.（10分）(2019·北京)体育运动能增强体质、培养意志品质，对中学生的全面发展具有重要影响。（1）负重屈肘能锻炼上肢力量。据图1所示，该运动中肱二头肌牵拉桡骨绕________活动。肱二头肌收缩所需要的能量是由肌肉细胞通过________释放的。（2）运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。损伤后修复过程如图2。骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化为成肌细胞。成肌细胞可通过①②________过程增加数量，再经过③④________过程发育成骨骼肌纤维细胞。若干骨骼肌纤维细胞集合成束形成________，完成修复。（3）骨骼肌修复是有一定限度的，为减少损伤发生，可采取的科学运动方式有________(多选)。a.运动前做好准备活动

b.运动中做好保护措施c.长时间超负荷地运动

d.运动后做好拉伸放松【考点】17.（5分）(2016七上·灌阳期中)将如图中有关植物体的结构层次填写完整．【考点】18.（9分）(2019七上·揭西期末)下图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,图2是显微镜的4个镜头,图3表示植物细胞结构示意图,图4表示植物细胞分裂和细胞分化形成组织大致过程示意图。请据图回答下列问题:（1）

在图1步骤②的操作过程中,某同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自图3所示细胞结构中的[________]________。图1步骤④滴的液体是________。（2）

观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图1中所示的步骤________(填序号)操作不当引起的。欲使视野中的细胞数目最多,应选用图2的镜头组合是________。（3）在图3中控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是[②]________。（4）图4中①是________组织,③是________组织,④是________组织。由①到②的过程叫________。由①到③的过程叫________,在这个过程中,细胞在形态、结构、________等方面发生了变化,并且失去了________能力。【考点】参考答案一、单选题(共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考