2024年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试重点黑金模拟题详细参考解析

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、项目规模达到以下标准时，才实行施工项目管理（）。A.1万平米以上的公共建筑B.0.5万平米以上的工业建筑C.项目投资在500万以上D.项目投资在5000万以上E.1万平米以上的工业建筑

2、工程建设电子文件归档必须采用在线归档和离线归档两种方式进行归档。（）

3、王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自A.《论语》和《孟子》B.《论语》和《中庸》C.《孟子》和《中庸》D.《孟子》和《大学》

4、建设项目财务管理应遵循的原则不包括()。A.强化建设项目财务预算管理B.实行经济核算，落实经济责任制C.坚持建设项目法人责任制和建设项目资金本制D.认真分析工程变更并作出慎重决策

5、一个卷烟工人可以一下抓起20支烟，说明人的（）A.遗传因素B.主观能动性C.先天因素D.差异性

6、保温材料一般可以分为三类，包括（）。A.散料类B.整体类C.板块类D.颗粒类E.长条类

7、在非结构参与式观察研究中，最适宜采用的记录方法是A．事件取样记录法B．日记描述记录法C．时间取样记录法D．行为检核记录法A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

8、在局域网中，各个节点计算机之间的通信线路是通过串行输人口接入计算机的。（）

9、施工文档资料的更改应由（）相应责任人执行；涉及审批程序的，由原审批责任人执行。A.提出修改单位B.原指定部门C.指定部门D.上级主管单位

10、安全防范系统包括（）系统分项。A.电视监控B.入侵报警C.巡更D.出入口控制E.车辆管理

11、下列不属于组织结构模式的内容的是()。A.线性组织结构B.矩阵组织结构C.职能组织结构D.技能组织结构

12、建立项目信息管理系统的教育体包括()。A.开发人员的培训B.项目领导者的培训C.使用人员的培训D.对于专业知识的培训E.项目建设人员培训

13、以下关于施工项目管理组织形式的表述，错误的是（）。A.施工项目管理组织的形式是指在施工项目管理组织中处理管理层次、管理跨度、部门设置和上下级关系的组织结构的类型B.施工项目主要的管理组织形式有工作队式、部门控制式、矩阵制式、事业部制式等C.部门控制式项目组织是指主要由企业中有关部门抽出管理力量组成施工项目经理部的方式D.在施工项目实施过程中，应进行组织协调、沟通和处理好内部及外部的各种关系，排除各种干扰和障碍

14、下列属于公文传递环节的是（）。A.审核B.校对C.分装D.批办

15、环境可以分为自然环境和社会环境，学校属于（）A.自然环境B.社会环境C.物理环境D.社区环境

16、计算机的应用是项目施工资料信息化发展的重要工具。（）

17、朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以A.识字为主B.读书为主C.学事为主D.穷理为主

18、鉴于建设项目管理人员的行为对建设项目利益和其他项目相关利益的潜在影响.()是项目管理团队成员的重要条件。A.智力素质B.品德素质C.心理素质D.能力素质

19、当圈梁被门窗洞口截断，致使圈梁不能封闭时，应在洞口上部增设附加圈梁，附加圈梁与圈梁的搭接长度不应小于其垂直间距的（）A.4倍B.3倍C.2倍D.1倍

20、说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于A.描述性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识

21、计划编制时，（）按分类规定属于施工试验记录及检测文件。A.钢材试验报告B.地基验槽记录C.混凝土配合比申请单、通知单D.检验批质量验收记录

22、技术交底由（）编制。A.施工员B.项目技术负责人C.质量员D.交底人

23、某市越江隧道工程全部由政府投资。该项目为该市建设规划的重要项目之一，且已列入地方年度固定资产投资计划，概算已经主管部门批准，施工图及有关技术资料齐全。根据《国务院关于投资体制改革的决定》，该项目拟采用BOT方式建设，市政府正在与有意向的BOT项目公司洽谈。为赶工期政府方决定对该项目进行施工招标。因估计除本市施.工企业参加投标外，还可能有外省市施工企业参加投标，故招标人委托咨询单位编制了两个标底，准备分别用于对本市和外省市施工企业投标价的评定。招标人对投标人就招标文件所提出的所有问题统一作了书面答复，并以备忘录的形式分发给各投标人，为简明起见，采用表格形式，见表3-32。在书面答复投标人的提问后，招标人组织各投标人进行了施工现场踏勘。在投标截止日期前10d，招标人书面通知各投标人，由于市政府有关部门己从当天开始取消所有市内交通项目的收费，因此决定将收费站工程从原招标范围内删除。问题1.该项目施工招标在哪些方面存在问题或不妥之处?请逐一说明。2.如果在评标过程中才决定删除收费站工程，应如何处理?

24、建设项目应当自签订对外借款合同()个工作日内，凭对外借款合同和项目批准文件到外汇管理部门办理外债登记。A.5B.10C.15D.20

25、施工单位填写的单位（子单位）工程质量竣工验收记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五

26、下列选项属于D类的施工资料是（）资料。A.竣工图B.施工决算C.竣工验收D.预验收

27、根据《建设工程文件归档整理规范》，工程准备阶段文件是工程项目立项以前，在项目建议书和可行性研究阶段形成的文件。（）

28、根据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)规定，建设工程施工质量不符合要求时的处理正确的是()。A.经返工重做或更换器具、设备检验批，应重新进行验收B.经有资质的检测单位鉴定达不到设计要求但经原设计单位核算认可能满足结构安全和使用功能的检验批，可按技术处理方案和协商文件进行验收C.经有资质的检测单位鉴定达到设计要求的检验批，应予以验收D.通过返修或加固仍不能满足安全使用要求的分部工程、单位(子单位)工程，严禁验收E.经返修或加固的单项工程，虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求，应予以验收

29、下列建设用地使用权中，使用权出让的法定最高年限不低于50年的有（）。A.居住用地B.商业用地C.工业用地D.娱乐用地E.综合用地

30、某住宅楼工程地下1层，地上18层，建筑面积22800m2。通过招投标程序，某施工单位(总承包方)与某房地产开发公司(发包方)按照《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-1999-0201)签订了施工合同。合同总价款5244万元，采用固定总价一次性包死，合同工期400d。施工中发生了以下事件：事件1：发包方未与总承包方协商便发出书面通知，要求本工程必须提前60d竣工。事件2：总承包方与没有劳务施工作业资质的包工头签订了主体结构施工的劳务合同。总承包方按月足额向包工头支付了劳务费。但包工头却拖欠作业班组2个月的工资。作业班组因此直接向总承包方讨薪，并导致全面停工2d。事件3：发包方指令将住宅楼南面外露阳台全部封闭，并及时办理了合法变更手续，总承包方施工3个月后工程竣工。总承包方在工程竣工结算时追加阳台封闭的设计变更增加费用43万元，发包方以固定总价包死为由拒绝签认。事件4：在工程即将竣工前，当地遭遇了龙卷风袭击，本工程外窗玻璃部分破碎，现场临时装配式活动板房损坏。总承包方报送了玻璃实际修复费用51840元，临时设施及停窝工损失费178000元的索赔资料，但发包方拒绝签认。问题1.事件1中，发包方以通知书形式要求提前工期是否合法?说明理由。2.事件2中，作业班组直接向总承包方讨薪是否合法?说明理由。3.事件3中，发包方拒绝签认设计变更增加费是否违约?说明理由。4.事件4中，总承包方提出的各项请求是否符合约定?分别说明理由。

31、生产安全事故隐患分为一般事故隐患和（）。A.较大事故隐患B.重大事故隐患C.特别重大事故隐患D.非一般事故隐患

32、杜威教育理论成型的标志性著作是A.《经验与教育》B.《民主主义与教育》C.《我的教育信条》D.《教育与社会》

33、教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

34、低温热水地面辐射供暖系统材料包括（）。A.热管B.分水器C.集水器D.连接管件E.冷热线接头

35、砂浆的保水性用（）表示。A.稠度B.分层度C.沉入度D.延度

36、集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是A.平民教育思潮B.国家主义教育思潮C.科学教育思潮D.职业教育思潮

37、建设单位应当在工程竣工验收（）个工作日前将验收的时间、地点及验收组名单书面通知质监站。A.1B.3C.5D.7

38、工程设计在满足建设项目功能要求的同时，始终贯彻的基本原则包括()。A.贯彻国家的经济建设方针和政策B.合理利用资源，节约能源C.高度重视技术进步，选用的技术要先进适用D.坚持经济合理E.以人为本，坚持持续改进

39、下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是A.颁布壬子癸丑学制B.确立男女同校制度C.设立学部D.创设京师大学堂

40、板式楼板的厚度应该不小于（）。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm

41、课程与教学论是根据（）从教育学中分化出来的A.教育的阶段B.教育的组成内容C.教育范围D.教育性质

42、下列选项中，()是指引起损失的直接原因或外在的原因，是使风险造成损失的可能性转化为现实性的桥梁。A.风险因素B.风险事件C.风险损失D.风险对策

43、工程准备阶段文件是指建筑工程开工前，在（）等工程准备阶段形成的文件。A.立项B.审批C.监理D.征地E.招标投标

44、下列选项中，()是项目后评价的核心内容。A.项目目标实现程度和可持续性能力评价B.项目绩效和影响评价C.项目建设主要经验与教训D.项目建设全过程的回顾与评价

45、对组织的各个职位的设置目的、在组织结构中的位置、技能需求、能力与素质等信息提供了详细的描述。这是职位分析的()。A.原则B.目标C.内容D.成果

46、门窗节能工程包括（）分项。A.门窗材料B.门窗玻璃C.保温材料D.加固材料E.遮阳设施

47、编码为C4的施工资料是（）资料。A.施工管理B.施工技术C.施工物资D.进度造价

48、背景材料：某民用建筑工程，地上18层，地下2层，地下室防水采用防水混凝土结构自防水，防水等级为二级。地下室混凝土强度等级为C25，水灰比为0.55，水的用量为190kg/m3。该防水混凝土的水泥用量为（）kg/m3。A.280B.300C.345D.365

49、资料管理计划既可以追溯施工文件档案资料的形成单位、传递途径、保存的范围和涉及的相关责任人。（）

50、1810年，洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学A.哈勒大学B.柏林大学C.哥廷根大学D.慕尼黑大学二、多选题

51、PM是指（）单位。A.总承包B.代建C.项目管理D.专业承包

52、小便槽冲洗用的多孔管，与墙成（）角安装。A.30°B.45°C.60°D.90°

53、改扩建和技术改造建设工程项目，其施工监理费附加调整系数应为()。A.1.0～1.1B.1.1～1.2C.1.1～1.3D.1.2～1.3

54、不宜作为电子档案长期保存的载体是（）A.一次写光盘B.可擦写光盘C.U盘D.软磁盘E.移动硬盘

55、下列术语中，含义不同于“认知结构”的是A.统觉团B.认知地图C.学科基本结构D.编码系统

56、对于工程规模和技术复杂程度大的项目，为保证项目顺利通过正式验收，在验收准备工作基本就绪后，可由()会同有关部门组成预验收组，进行一次预验。A.上级主管部门或项目业主B.上级主管部门或监理单位C.监理单位D.项目业主或监理单位

57、以下观念不需要反对的是（）A.遗传决定论B.环境决定论C.先天决定论D.经济决定论

58、杜威教育理论成型的标志性著作是A.《经验与教育》B.《民主主义与教育》C.《我的教育信条》D.《教育与社会》

59、卷内目录、卷内备考表、案卷内封面应采用80克以上白色书写纸制作，幅面统一采用A4幅面。（）

60、近年来，一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其中潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的A.经验一分析范式B.社会批判范式C.诠释一理解范式D.复杂思想范式

61、普通混凝土共划分为十四个强度等级。如C30表示混凝土立方体抗压强度标准值（）。A.30MPa≤fcu,k＜35MPaB.fcu,k≥30MPaC.fcu,k＞30MPaD.fcu,k=30MPa

62、下列关于建设项目后评价的表述，错误的是()。A.建设项目后评价在我国大致经历了初步探索、逐步推进、全面实施三个发展阶段B.建设项目后评价对促进建设项目管理、提高投资效益起到积极作用C.项目后评价是对项目建设某一阶段的工作成效进行系统的回顾和总结D.按照不同的评价时点，项目后评价可分为项目中间评价和项目综合后评价

63、联邦德国统一铁路改建和新建工程的报告系统不包括()。A.日报表B.月度报表C.合同管理报表D.控制报表

64、按照层数的分类，窗可分为（）。A.单层窗B.多层窗C.单面窗D.多面窗E.组合窗

65、安全防范系统包括（）系统分项。A.电视监控B.入侵报警C.巡更D.出入口控制E.车辆管理

66、在保证资料归档份数，应按技术负责人审定的工程文件分发表及时分发给有关单位和部门。

67、工程造价审计，主要包括()。A.建设资金筹措审计B.资金支付与账务处理审计C.设计概算审计D.施工图预算审计E.工程量清单审计

68、环境对人的发展的影响具有（）A.强制性B.自发性C.系统性D.计划性

69、竣工结算要有严格的审查，一般要考虑的方面不包括()。A.核对合同条款B.关键工序，关键部位检查记录C.落实设计变更签证D.按图核实工程数量

70、教育的发展与政治经济的发展并不同步，这是教育的（）A.能动性B.可控性C.超前性D.相对独立性

71、提出“最近发展区”理论的是（）A.布卢姆B.赞可夫C.维果茨基D.皮亚杰

72、商业银行应在每一会计年度终了编制本年个人理财业务报告，年度报告和相关报表，应于下一年度的（）报中国银监会。A.5月底前B.2月底前C.1月底前D.6月底前

73、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）A.捷克教育家夸美纽斯B.德国教育家赫尔巴特C.德国宗教改革领袖马丁·路德D.美国教育家杜威

74、具备一定规模的危险性较大的分部（分项）工程的专项施工方案论证专家人数不少于（）人。A.3B.5C.7D.9

75、负责工程档案管理是建设项目信息管理任务中的()方面的工作。A.编制建设项目信息管理手册B.明确建设项目管理班子中信息管理部门的任务C.编制和确定完成信息管理任务的工作流程D.建立建设项目信息中心

76、当年开工，当年不能竣工的新开工工程或单位工程，通常采用()方式结算工程价款。A.按月结算B.分段结算C.里程碑进度结算方式D.竣工后一次结算

77、建设项目负责人通过()，实现建设项目的目标。A.沟通人际关系B.扩大业务C.合理组织D.周密计划E.有效控制

78、施工资料中的设计变更、洽商记录中有正文及附图应组合在一起，按附图在前、正文在后顺序排列。（）

79、在填写工程资料时，设置页边距应在（）命令中执行。A.打印预览B.页面设置C.打印表格D.表格套打

80、刘先生购买某年金每期付款额2000元，连续10年，收益率6％，则年金终值为（）元。A.26361.59B.27361.59C.28943.29D.27943.29

81、建设单位对建设工程应负工程竣工验收备案的要求，施工单位没有规定的要求。（）

82、下列哪项不是活血祛瘀药的性能特点A.活血止痛药多具辛味，既入血分，又入气分B.活血调经药大多辛散苦泄，善通畅血脉而调经水C.活血疗伤药多酸涩，主归肝、肾经D.破血消癥药味多辛苦，虫类药居多，兼有咸味E.破血消癥药入肝经血分，药性峻猛，走而不守

83、“一两遗传胜过一吨教育”，这是（）A.遗传决定论B.环境决定论C.先天决定论D.经济决定论

84、强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是A.联结理论B.认知理论C.建构主义理论D.人本主义理论

85、投资控制、进度控制、质量控制等进行信息分类是从()角度进行分类。A.按项目管理工作的对象B.按项目实施的工作过程C.按项目管理工作的任务D.按信息的内容属性

86、下列属于工程施工技术管理资料主要内容的是（）A.图纸会审记录文件B.工程开工报告相关资料C.施工组织设计文件D.质量控制资料E.施工记录文件

87、施工现场应在（）前，编制地上、地下管线保护措施，由项目技术负责人组织相关人员进行审查，填写表施工现场地上、地下管线保护措施验收记录表。并报项目监理部核查。A.平整场地B.基坑土方开挖C.基槽土方开挖D.垫层浇筑E.混凝土浇筑

88、根据《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位从业人员订立的劳动合同，应当载明的事项有（）A.保障从业人员劳动安全的事项B.保障从业人员安全生产的事项C.防止职业危害的事项D.依法为从业人员办理工伤保险的事项E.依法为从业人员办理劳动保险的事项

89、1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举措是A.中学分设初级中学和高级中学B.高中分设普通科和职业科C.高中分设文科和理科D.中学分设普通学校和职业学校

90、在教育教学中，贯彻“回归生活世界”的理念，这是指（）A.教育学的理论性与实践性关系问题B.教育学的本土化与国际化关系问题C.教育学的科学性与价值性关系问题D.教育学的专门化与综合化关系问题

91、下列不属于客户财务信息的是（）。A.投资方风险认知度B.当期负债状况C.当期收入水平D.财务状况未来发展趋势

92、安全帽佩戴错误的是（）A.戴安全帽前应将帽后调整带按自己头型调整到适合的位置，然后将帽带系牢B.不要把安全帽歪戴，也不要把帽沿戴在脑后方C.安全帽的下领带必须扣在颌下，并系牢，松紧要适度D.为了方便，戴安全帽时不必系紧下颚系带

93、在房源客源信息匹配时，需要进行客源自身限制条件分析。客源自身的限制条件包括（）。A.付款方式B.子女入学资格C.可负担的月供D.可承受的首付款E.购房和贷款资格

94、楼宇智能化系统主要由通信自动化、建筑设备电动化和（）组成。A.办公自动化B.设备自动化C.消防自动化D.综合布线

95、建筑工程竣工验收备案提交原件资料表的包括（）。A.建设工程竣工验收备案表B.工程施工许可证C.单位（子单位）工程质量验收记录D.设计文件质量检查报告E.环境保护验收意见

96、在项目实施阶段和投产竣工阶段，投资目标计划值和实际值的比较不包括()。A.施工合同价和设计概算的比较B.招标标底和设计概算的比较C.施工合同价和招标标底的比较D.施工图预算和设计概算的比较

97、施工成本控制的步骤包括：①纠偏，②分析，③检查，④比较，⑤预测；正确的步骤顺序应为（）A.④③②①⑤B.④②⑤①③C.②③④①⑤D.②④⑤①③

98、有人反应快，有人反应慢，在每个儿童身上表现出不同的特点，说明遗传素质的（）A.遗传性B.环境因素C.先天因素D.差异性

99、人的身心发展的状态和程度称为（）A.发展B.成长C.成熟D.生长

100、依据《建筑工程资料管理规程》的规定及工程资料要求提出资料（）的规定。A.编制B.签字C.审核D.盖章E.审批三、问答题

101、如何才能激发学生的学习动机，促进学生的全面发展?

102、西欧中世纪的骑士教育作为家庭教育形式，是普通人民的教育。

103、关于房地产交易付款方式，下列说法正确的有（）。A.一次性付款是指一次性付清房地产交易的费用B.分期付款是当事人双方约定，根据不同的时间阶段，进行付款C.自有资金支付是指客户使用自己现有的资金来支付房价款D.房地产买卖中常用的贷款方式是个人住房抵押贷款E.房价款的转账支付只能在银行柜台办理

104、试述认知发展理论的教育启示意义。

105、地方规划应保证国家确定的目标和任务的实施，它应分为()级。A.二B.三C.四D.五

106、简述产婆术的主要特点。

107、《关于投资体制改革的决定》规定：对不使用政府资金，也不在国家禁止和核准范围的其他投资项目，无论规模大小，均实行()。A.项目审批制B.项目核准制C.项目审核制D.项目备案制

108、简述教育实验研究的基本程序。

109、请简要论述教育研究方法的一般过程。

110、布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。

111、赞可夫的发展性教学的主要内容是什么？

112、请简述教育研究方法的主要演进趋势。

113、试述教育文献检索应遵循的基本要求。

114、（）指保险公司将其实际经营成果优于假设的盈余，按照一定比例向保单持有人分配的人寿保险。A.分红险B.房贷险C.万能保险D.投连险

115、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。A.146万元；149万元B.149万元；149万元C.149万元；146万元D.149万元；150万元

116、经纪人与业主约定的是时间段，但时间段不宜过长，最好不宜超过（）分钟。A.30B.45C.50D.60

117、平行教育影响原则是马卡连柯开展综合技术教育的基本原则。

118、假定一位研究者想从事开放课堂教学对中学生成绩影响的研究，需要对哪些术语下操作性定义?请举一些对这些术语下操作性定义的例子。

119、简要介绍终身教育的主张。

120、1964～1973年前苏联教育改革不再强调教育与公益劳动相结合的原则，明确提出普通学校的主要任务是“使学生获得牢固的科学基础知识”。四、问答题

121、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示，吕总将每个员工的奖金总额调整为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。A.10％；125B.3％；0C.10％；105D.3％；25

122、简述元认知策略。

123、在教学方法方面，杜威教育思想的主要缺陷和合理因素是什么？

124、有价值的问题不一定符合选题要求。

125、股票流通市场是()，是已经发行的各种股票转让、流通、交易的场所。A.二级市场B.一级市场C.原始市场D.流通市场

126、下列关于带领客户实地看房过程中的要求，正确的是（）。A.带领客户实地看房，可能要先走一段路；在路上，房地产经纪人员应该就客户问题而答，尽量少说话B.提醒客户在看房进行的差不多时可以与业主直接谈价格，有利于进行协商C.看房时若要乘电梯，则不论进出，都让客户先行，避免客户被电梯夹住D.进入带看房屋向客户介绍房地产时，对于优点，需要重点说明；对于缺点，要尽量避忌

127、新增建设用地的土地有偿使用费，()上缴中央财政。A.30%B.50%C.80%D.100%

128、简述罗杰斯的学习观。

129、中国人民银行将我国货币供应量指标分为多种，其中“M0”表示()。A.流通中的现金B.狭义货币供应量C.广义货币供应量D.货币供应量

130、房屋租赁合同的条款不包括（）。A.房屋的坐落B.附属设施设备等室内设施状况C.装饰、设备标准承诺D.房屋和室内设施的安全性能E.交付使用条件及日期

131、下列关于年金的说法中，错误的是（）。A.年金是一组在某个特定时段内金额相等、方向相同、时间间隔相同的现金流B.年金的利息不具有时间价值C.年金终值和现值的计算通常采用复利的形式D.年金可以分为期初年金和期末年金

132、汇率是一国货币单位兑换其他国货币单位的比价，又称“汇价”或“外汇行市”。2000年4月21日标出1元人民币=0.1208美元。此种表示方法称为()。A.直接标价法B.间接标价法C.即期汇率D.远期汇率

133、试论罗杰斯的心理治疗观

134、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。如果金女士选择作为杂志特约评论员，获得劳务报酬，那么她每月所得应纳所得税()元。A.3360B.4800C.5200D.5625

135、简述操作定义的作用。

136、简述昆体良的教育思想。

137、什么是学习迁移?在实际教育教学中如何实现促进学习迁移?

138、简述成功智力理论。

139、实地查看房屋前应做好的准备工作有（）。A.带好房屋测量的工具B.带好房屋状况说明书C.收取委托人的佣金D.与业主约定看房时间E.与客户大方沟通

140、简要说明在实验室实验研究中，对自变量的控制应注意的问题。

参考答案与解析

1、答案：A、C、D、E本题解析：当施工项目的规模达到以下要求时才实行施工项目管理：1万㎡以上的公共建筑、工业建筑、住宅建设小区及其他工程项目投资在500万元以上的，均实行项目管理。

2、答案：错误本题解析：3)电子文件归档应包括在线式归档和离线式归档两种方式。可根据实际情况选择其中一种或两种方式进行归档。

3、答案：D本题解析：暂无解析

4、答案：D本题解析：暂无解析

5、答案：B本题解析：人具有主观能动性，具有很大潜力。

6、答案：A、B、C本题解析：保温材料多为轻质多孔、导热系数小的材料，主要包括散料类、整体类、板块类。

7、答案：B本题解析：暂无解析

8、答案：错误本题解析：在局域网中，各个节点计算机之间的通信线路是通过网络适配器(网卡)接入计算机的。

9、答案：B本题解析：施工文档资料的更改应由原指定部门相应责任人执行；涉及审批程序的，由原审批责任人执行。

10、答案：A、B、C、D本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号07，子分部工程代号05。

11、答案：D本题解析：暂无解析

12、答案：A、B、C本题解析：暂无解析

13、答案：C本题解析：施工项目管理组织的形式是指在施工项目管理组织中处理管理层次、管理跨度、部门设置和上下级关系的组织结构的类型。主要的管理组织形式有工作队式、部门控制式、矩阵制式、事业部制式等。工作队式项目组织是指主要由企业中有关项目抽出管理力量组成施工项目经理的方式，企业职能部门处于服务地位。在施工项目实施过程中，应进行组织协调，沟通和处理好内部及外部的各种关系，排除各种干扰和障碍。

14、答案：C本题解析：公文的传递，包括分装、发出等环节。1)分装。指按照规定具体拣配和封装公文。2)发出。将已封装完毕的公文以适宜的方式发送给受文者。

15、答案：B本题解析：学校属于社会环境。

16、答案：正确本题解析：计算机的应用是项目施工资料信息化发展的重要工具。

17、答案：C本题解析：暂无解析

18、答案：B本题解析：暂无解析

19、答案：C本题解析：当圈梁被门窗洞口截断，致使圈梁不能封闭时，应在洞口上部增设附加圈梁，附加圈梁与圈梁的搭接长度不应小于其垂直间距的2倍。

20、答案：C本题解析：暂无解析

21、答案：C本题解析：计划编制时，混凝土配合比申请单、通知单按分类规定属于施工试验记录及检测文件。

22、答案：D本题解析：技术交底由交底人编制。

23、答案：本题解析：1.该项目施工招标存在6方面问题(或不妥之处)，分述如下：(1)"为赶工期政府方决定对该项目进行施工招标"不妥，因为本项目尚处在与BOT项目公司谈判阶段，项目的实际投资、建设、运营管理方或实质的招标人尚未确定，说明资金尚未落实，因而不具备施工招标的必要条件，尚不能进行施工招标。(2)"招标人委托咨询单位编制了两个标底"不妥，因为一个工程只能编制一个标底。(3)"两个标底分别用于对本市和外省市施工企业投标价的评定"不妥，因为招标人不得对投标人实行歧视待遇，不得以不合理的条件限制或排斥潜在投标人，不能对不同的投标单位采用不同的标底进行评标。(4)"招标人将对所有问题的书面答复以备忘录的形式分发给各投标人"不妥，因为招标人对投标人的提问只能针对具体问题作出明确答复，但不应提及具体的提问单位(投标人)，也不必提及提问的时间(这一点可不答)。按《中华人民共和国招标投标法》规定，招标人不得向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量以及可能影响公平竞争的有关招标投标的其他情况，而从该备忘录中可知投标人(可能不是全部)的名称。(5)"在书面答复投标人的提问后，招标人组织各投标人进行了施工现场踏勘"不妥，因为施工现场踏勘应安排在书面答复投标单位提问之前，投标人对施工现场条件也可能提出问题。(6)"在投标截止日期前10d，招标人书面通知各投标人将收费站工程从原招标范围内删除"不妥，因为若招标人需改变招标范围或变更招标文件，应在投标截止日期前至少15d(而不是10d)以书面形式通知所有招标文件收受人。若迟于这一时限发出变更招标文件的通知，则应将原定的投标截止日期适当延长，以便投标单位有足够的时间允分考虑这种变更对报价的影响，并将其在投标文件中反映出来。本案例背景资料未说明投标截止日期已相应延长。2.如果在评标过程中才决定删除收费站工程，则在对投标报价的评审中，应在征得各投标人书面同意后，将各投标人的总报价减去其收费站工程的报价后再按原定的评标方法和标准进行评标;而在对技术标等其他评审中，应将所有与收费站工程相关因素的评分去除后再进行评审。如果部分投标人要求撤回投标文件，招标人应予许可，并退还其投标保证金，赔偿其相应损失。如果所有投标人均要求撤回投标文件，则招标人应宣告招标无效，并依法重新招标，给投标人造成的损失应予赔偿。

24、答案：C本题解析：暂无解析

25、答案：D本题解析：施工单位填写的单位（子单位）工程质量竣工验收记录应一式五份，并应有建设单位、监理单位、设计单位、施工单位、城建档案馆个保存一份。见第五章第五节P149。5.

26、答案：A本题解析：工程文件归档范围和资料类别、来源及保存要求。

27、答案：错误本题解析：根据《建设工程文件归档整理规范》2.0.5工程准备阶段文件是指工程开工以前，在立项、审批、征地、勘察、设计、招投标等工程准备阶段形成的文件。

28、答案：A、C、D本题解析：暂无解析

29、答案：A、C、E本题解析：国有建设用地使用权出让的最高年限如下：①居住用地为70年；②工业用地为50年；③教育、科技、文化、卫生、体育用地为50年；④商业、旅游、娱乐用地为40年；⑤综合或者其他用地为50年。

30、答案：本题解析：1.事件1中，发包方以通知书形式要求提前工期不合法。理由：施工单位(总承包方)与房地产开发公司(发包方)已签订合同，合同当事人欲变更合同须征得对方当事人的同意，发包方不得任意压缩合同约定的合理工期。2.事件2中，作业班组直接向总承包方讨薪合法。理由：总承包方与没有劳务施工作业资质的包工头签订的合同属于无效合同。3.事件3中，发包方拒绝签认设计变更增加费是违约的。理由：总价合同也称作总价包干合同，即根据施工招标时的要求和条件，当施工内容和有关条件不发生变化时，业主付给承包商的价款总额就不发生变化。意味着当施工内容和有关条件发生变化时，合同价款总额也会发生变化。4.事件4中，总承包方提出的各项请求是否符合约定以及理由：(1)玻璃实际修复费用的索赔请求符合约定。理由：不可抗力发生后，工程本身的损害所造成的经济损失由发包方承担。(2)临时设施损失费的索赔请求符合约定。理由：不可抗力发生后，工程所需的清理、修复费用由发包方承担。(3)停窝工损失费的索赔请求符合约定。理由：不可抗力发生后，停工损失由承包人承担。

31、答案：B本题解析：暂无解析

32、答案：B本题解析：暂无解析

33、答案：A本题解析：个体身心发展的顺序性要求循序渐进，不能“拔苗助长”、“陵节而施”。

34、答案：A、B、C、D、E本题解析：低温热水地面辐射供暖系统材料包括热管、分水器、集水器、连接管件、冷热线接头组成。

35、答案：B本题解析：新拌砂浆能够保持水分的能力称为保水性，保水性也指砂浆中各项组成材料不易分离的性质。砂浆的保水性用“分层度”表示。分层度在10~20mm之间为宜，不得大于30mm。分层度大于30mm的砂浆，容易产生离析，不便于施工；分层度接近于零的砂浆，容易发生干缩裂缝。

36、答案：A本题解析：暂无解析

37、答案：D本题解析：建设单位应当在工程竣工验收7个工作日前将验收的时间、地点及验收组名单书面通知负责监督该工程的工程质量监督机构。见第五章第五节P149。3.

38、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

39、答案：C本题解析：暂无解析

40、答案：C本题解析：板的厚度通常为跨度的1/40~1/30，且不小于60mm。

41、答案：B本题解析：随着教育学问题领域的扩展以及研究基础和范式的多样化，教育学也发生了快速的学科分化，教育学一个个组成部分纷纷发展为独立的学科，如根据组成的内容分化出了教育概论、课程与教学论、德育论等，根据教育的阶段分化出了学前教育学、小学教育学、中学教育学、高等教育学、成人教育学等，根据教育范围和性质分化出了职业技术教育学、特殊教育学、家庭教育学等。

42、答案：B本题解析：暂无解析

43、答案：A、B、D、E本题解析：工程准备阶段文件是指建筑工程开工前，在立项、审批、征地、招标投标等工程准备阶段形成的文件。

44、答案：B本题解析：暂无解析

45、答案：D本题解析：暂无解析

46、答案：A、B、E本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号10，子分部工程代号03。

47、答案：C本题解析：施工物资出厂质量证明及进场检测文件C4类

48、答案：B本题解析：防水混凝土的配料必须按重量配合比准确称量，水泥用量不得少于300kg/m3;掺有活性掺合料时，水泥用量不得少于280kg/m3。

49、答案：正确本题解析：资料管理计划既可以追溯施工文件档案资料的形成单位、传递途径、保存的范围和涉及的相关责任人。

50、答案：B本题解析：暂无解析

51、答案：C本题解析：建设工程项目管理组织泛指参与工程项目建设各方的项目管理组织，包括建设单位、设计单位、施工单位的项目管理组织，也包括工程总承包单位、代建单位、项目管理单位（PM）单位等参建方的项目管理组织。

52、答案：B本题解析：小便槽冲洗用的多孔管，与墙成45°角安装。

53、答案：B本题解析：暂无解析

54、答案：C、D、E本题解析：脱机存储电子档案的载体应采用一次写光盘、磁带、可擦写光盘、硬磁盘等。移动硬盘、优盘（U盘）等不宜做为电子档案长期保存的载体。

55、答案：C本题解析：暂无解析

56、答案：A本题解析：暂无解析

57、答案：D本题解析：生产力是第一要素，起决定作用。其他都是有关人的发展的片面看法。

58、答案：B本题解析：暂无解析

59、答案：错误本题解析：卷内目录、卷内备考表、案卷内封面应采用70g以上白色书写纸制作，幅面统一采用A4幅面。

60、答案：D本题解析：暂无解析

61、答案：A本题解析：普通混凝土按立方体抗压强度标准值划分为14个强度等级。如C30表示混凝土立方体抗压强度标准值30MPa≤fcu,k＜35MPa。

62、答案：C本题解析：暂无解析

63、答案：A本题解析：暂无解析

64、答案：A、B本题解析：按照层数的分类，窗可分为单层窗和多层窗。

65、答案：A、B、C、D本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号07，子分部工程代号05。

66、答案：错误本题解析：登记完毕的工程文件，应及时予以处理，在保存归档份数之后，应按工程部负责人审定的工程文件分开及时发送到有关部门。

67、答案：C、D、E本题解析：暂无解析

68、答案：B本题解析：环境只是一种可能性，自发起作用。

69、答案：D本题解析：暂无解析

70、答案：D本题解析：考查教育的相对独立性。

71、答案：C本题解析：这是识记内容，维果茨基提出“最近发展区”理论。

72、答案：B本题解析：年度报告和相关报表，应于下一年度的2月底前报中国银监会。

73、答案：A本题解析：暂无解析

74、答案：B本题解析：起重机械安装拆卸工程、深基坑工程、附着式升降脚手架等专业工程实行分包的专项方案可由专业承包单位编制，并应由总承包单位技术总负责人及相关单位技术负责人签字，专家的人数不应少于五人。

75、答案：B本题解析：暂无解析

76、答案：B本题解析：暂无解析

77、答案：C、D、E本题解析：暂无解析

78、答案：错误本题解析：施工资料中的设计变更、洽商记录中有正文及附图应组合在一起，按正文在前、附图在后顺序排列。

79、答案：B本题解析：在填写工程资料时，设置页边距应在页面设置命令中执行。

80、答案：A本题解析：公式：FV=C／r[(1+r)t-1]=2000÷0．06×[(1+0．06)10-1]≈26361.59元。

81、答案：错误本题解析：建设单位对建设工程应负工程竣工验收备案的要求，以及施工单位规定的要求。

82、答案：C本题解析：暂无解析

83、答案：A本题解析：霍尔的遗传决定论。

84、答案：C本题解析：暂无解析

85、答案：C本题解析：暂无解析

86、答案：A、B、C、E本题解析：工程施工技术管理资料主要内容（1）图纸会审记录文件；（2）工程开工报告相关资料；（3）技术、安全交底记录文件；（4）施工组织设计文件；（5）施工日志记录文件；（6）设计变更文件；（7）工程洽商记录文件；（8）工程测量记录文件；（9）施工记录文件；（10）工程质量事故记录文件；（11）工程竣工文件。

87、答案：A、B、C本题解析：施工现场应在平整场地、基坑土方开挖、基槽土方开挖前，编制地上、地下管线保护措施，由项目技术负责人组织相关人员进行审查，填写表施工现场地上、地下管线保护措施验收记录表。并报项目监理部核查。

88、答案：A、C、D本题解析：生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤保险的事项。

89、答案：D本题解析：暂无解析

90、答案：A本题解析：暂无解析

91、答案：A本题解析：投资风险认知度是客户主现上对客户选择投资的影响程度，是不可量化的指标，因此不属于客户财务信息。?

92、答案：D本题解析：暂无解析

93、答案：A、C、D、E本题解析：客源自身的限制条件包括：①付款方式；②可承受的首付款；③可负担的月供；④购房和贷款资格等。

94、答案：A本题解析：楼宇智能化系统包括通信自动化系统、办公自动化系统和建筑设备电动化系统。其中，通信自动化系统是指建筑物本身应具备的通信能力，包括建筑物内的局域网和对外联络的广域网及远域网。建筑设备电动化系统是指对建筑物内设置的供水、电力照明、空气调节、冷热源、防火防盗、监控显示和门禁系统以及电梯等各种设备的运行情况，进行集中监测控制和科学管理。D项，综合布线系统是楼宇智能化系统的基础。

95、答案：A、C、D本题解析：建筑工程竣工验收备案提交原件资料表的包括建设工程竣工验收备案表、单位（子单位）工程质量验收记录、设计文件质量检查报告。

96、答案：D本题解析：暂无解析

97、答案：B本题解析：施工成本控制目标：步骤、比较、分析、预测、纠偏，检查。

98、答案：D本题解析：人与人之间具有差异性。

99、答案：C本题解析：人的身心发展的状态和程度称为成熟。

100、答案：A、C、E本题解析：依据《建筑工程资料管理规程》的规定及工程资料要求提出资料编制、审核、审批的规定。

101、答案：本题解析：【答案要点】(1)学习动机的培养：①设置具体目标及达到的方法。不能只给学生一些如努力学习等抽象的建议，而且要给学生提供明确而具体的目标以及达到目标的方法。要让学生知道学习对他们来说是有意义的，确保他们能够知道他们将从学习中学到什么(具体目标)，教学生学会如何达到该目标，并针对学生的目标提出具体的建议。②设置榜样。由于不同年龄学生的心理发展水平不同，即向该榜样学习既不是高不可攀，可望而不可及；又不是轻而易举，起不到榜样的作用。③培养对学习的兴趣。学习兴趣是学习动机的重要心理成分。其特点是在从事学习活动或探求知识的过程中伴随有愉快的情绪体验，从而产生进一步学习的需要。这是一种指向学习活动本身的内部动机。布鲁纳所重视的学习动机，就是指对学习的直接兴趣。④利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要。有经验的教师常常在学生缺乏学习动力时，将该生对其他活动的积极性迁移到学习活动中。⑤注意学生的归因倾向。根据归因理论，将成功归因于内部因素(努力、能力)，将失败归因于外部因素(任务难度、运气)的学生认为，他们能够控制自己的行为。将失败归因于缺乏努力和方法不当，不会对学生的坚持性产生消极的影响，正相反，失败会带来一些有益的学习经验，在一些任务中的失败能够促使学生设立更合理的目标，尝试新的策略，发展自己对挫折的承受力。而将成功归因于外部因素，将失败归因于内部因素(能力)的学生往往认为他们没有成功的能力，他们无力避免失败，也不去追求成功，对学生的坚持性会产生消极的影响，同时会产生失落感、无力感，这就是学习无助感。归因倾向是后天形成的，因此教师可以根据学生的情况加以培养。教师可以采取如下的帮助措施：第一，帮助学生了解自己的优点和缺点，并为他们制定切实可行的目标。第二，改变他们的归因倾向，让他们将失败归因于缺乏努力，而不是缺乏能力，使他们明白，只要付出努力便会成功的道理。第三，教学生学会何时完成他们的计划，并对学生的每一个学习行为给予及时的反馈。(2)学习动机的激发：①坚持以内部动机作用为主，外部动机作用为辅。②实施启发式教学，创设“问题情境”，激发认识兴趣和求知欲。③利用学习结果的反馈作用。让学生及时了解自己学习的结果，会产生相当大的激励作用(强化)。反馈可用来提高具有动机价值的将来的行为。因为学生知道自己的进度、成绩以及在实践中应用知识的成效等，可以激起进一步学好的愿望。同时，通过反馈的作用又可及时看到自己的缺点和错误，及时纠正并激发起上进心。④正确运用竞赛、考试与评比。⑤注意内外动机的互相补充，相辅相成。⑥注意个别差异。

102、答案：本题解析：【答案要点】这种说法不完全正确。骑士教育是中世纪西欧封建社会等级制度的产物，它是一种特殊的家庭教育形式，与一般的家庭教育有所不同，不是普通人民的教育，而是世俗封建主的特权教育。骑士教育的主要目标是培养英勇善战、忠君敬主的骑士精神和技能。其实施分为三个阶段：从出生到七八岁为家庭教育阶段。儿童在家接受母亲教育，内容有宗教知识、道德及身体的养护，这一阶段，与一般的家庭教育基本等同；但是，七八岁以后为礼仪教育阶段，低一级的贵族将儿子送到高级贵族的家庭中充当侍童，这个阶段的教育虽然也是在家庭中进行，但是与一般家庭教育相差甚远，受教育者是在别人的家庭接受教育的。14～21岁为侍从教育阶段，重点是学习“骑士七技”即骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、弈棋和吟诗，同时还要侍奉领主和贵妇。年满21岁时，通过授职典礼，正式获得骑士称号。所以说，认为骑士教育是一种家庭教育形式是正确的，但是把它等同于普通人民的教育则是不对的，它是属于世俗封建主的教育。

103、答案：A、B、C、D本题解析：E项，转账支付是指交易双方以银行转账形式进行购房款支付的形式，在实际房屋买卖中，一般都以银行转账方式进行支付。转账支付的办法有很多，如网上银行办理、银行柜台办理、ATM机转账、手机银行及支付宝、微信等虚拟账户转账。

104、答案：本题解析：【答案要点】皮亚杰和维果茨基认知发展理论对教育教学都具有很大的启示意义。皮亚杰的发展理论对教育教学实践有很大的影响：(1)皮亚杰不主张教给儿童那些明显超出他们发展水平的材料，也极不主张毫无根据地或人为地加速儿童的发展，但同时，过于简单的问题对儿童的认知发展作用也不大。在皮亚杰看来，儿童的认知发展是以学生已有的认知结构为基础的，并以已有图式与环境相互作用而产生的认知需要为动力，鉴于此，教师创设或提供的教学情境应该是恰好合适的，这种情境既能引起学生的认知不平衡，又不过分超越学生已有的认知水平和知识经验。(2)每一个班的学生的人均发展水平和已有知识经验都有很大的差异，教师要确定学生的不同发展水平，以保证所实施的教学与学生的认知水平相匹配；当学生在学习中出现错误或体会到一种认知冲突时，他们会重新思考自己的理解，也就可能会获得新的理解或知识。因为学生是在与周围人的相互作用中获得知识，检验自己的思维并不断地得到反馈的，具体的经验也提供了思维的素材，教师应利用学生的生活经验，引导学生的认知发展。维果茨基的理论对教学的影响：(1)学习者是自主积极的“学徒式学习者”。学生不是被动地接受知识，而是有能动性的。学生的学习就是根据自己所知道的东西构造出一个内在的结构或图式，用以吸收、接纳和解释新信息。学生的学习是受背景影响的，任何学习都是处在一定的社会或实际的有意义的背景里，它包括学习者原有经验、所处的社会文化系统、课堂中与教师和同伴的相互作用等，这些背景尤其是社会性作用，将从不同途径影响到学习的过程和结果。教学是一个依赖于先前知识和过去经验的累积过程。学生的学习要受他们在特定情境下所激活的经验的影响。所以，教师应该使教学在开始时能适应学生的现有水平，然后帮助他们建构和联结新信息。(2)为了确保教学的有效性，教师应向学生提供挑战性认知任务和支架。挑战性认知任务是指那些稍微超出学生能力、但在专家的帮助下可以完成的任务，即处在最近发展区内，与学生的能力形成了一种积极的不匹配状态。维果茨基认为教学不仅应该考虑儿童已经达到的水平，而且要考虑儿童经过努力可能达到的水平，主张教师要重视学生“学习的最佳期限”，不应盲目拔高和迟滞，以免错过“最近发展区”。教学是一个相互作用的动力系统，学生学习的必要条件是在适当水平内的教学和有一定指导的社会环境。教师和学生之间相互作用的社会性关系是学习的重要因素。教师作为学生的指导者，为学生的学习和智能发展提供了必要的信息和支持。维果茨基关于儿童心理的发展问题，可以归纳为一句话：“教育不等于发展，但不受限于发展，在一定范围内教育可以促进发展。”

105、答案：A本题解析：暂无解析

106、答案：本题解析：【答案要点】在教学过程中形成了独特的师生间的对话的方法，一般称为“苏格拉底方法”。这一方法主要有讥讽、助产术、归纳和下定义四个步骤组成。讥讽是就对方的问题不断提出追问，迫使对方陷入矛盾，承认自己的无知；助产术是帮助对方自己得出答案；归纳是从各种具体的事物中找出事物的共性，形成一般的概念；下定义是把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。这一方法的主要特点是通过与学生的对话来获得对事物的认识。由于对话不是建立在教师对学生的强制性灌输上，而是建立在与学生的共同讨论，从具体到抽象、从已知到未知的基础上，有利于思维的训练和真理的发现，因而，对以后西方教育教学的发展产生了重要影响。当然，这种方法的使用需要有一定条件：受教育者须有探索真理的愿望和热情；受教育者必须就所讨论的问题有一定的知识积累；教育对象更适合有一定推理能力的成年人。

107、答案：D本题解析：暂无解析

108、答案：本题解析：【答案要点】教育实验研究的基本程序主要包括：(1)教育实验的准备阶段(教育实验研究的设计)。教育实验的准备阶段在整个实验中占有重要的地位，教育实验能否成功在很大程度上取决于实验前的准备工作，这一阶段的准备工作主要包括以下内容：①选择实验研究的课题形成研究假说。在概述假设的陈述句中，要清楚地表明自变量和因变量的关系。②明确实验目的，确定指导实验的理论框架。这种指导性理论，启发研究者按照研究目的对实验研究的方向、范围以及如何搜集、分析和解释数据资料作出明确的具体规定。为了使这一理论系统分析更切近客观实际，需要做先期的调查研究，查阅有关文献资料以及课题组成员充分的讨论。③确定实验的自变量。选择被试和形成被试组，决定每组进行什么样的实验处理，并确定操作定义。④选择适合的测量工具并决定采用什么样的统计方法，从而明确评价因变量的指标。⑤选择实验设计类型，确定控制无关因素的措施，以最大限度地提高实验的内部效度和外部效度。(2)实验的实施阶段。按照实验设计进行教育实验，采取一定的变革措施(实验处理)，观测由此而产生的效应，并记录实验所获得的资料、数据等。(3)教育实验的总结推广阶段。对实验中取得的资料数据进行处理分析，确定误差的范围，从而对研究假设进行检验，最后得出科学结论。实验中的系统误差和偶然误差，是认识的相对性的具体表现。分析实验结果时要区分什么是实验应该消除的误差，什么是实验应有的结果。只有同时给出实验误差范围的估计，才能获得具有科学价值的结果。同时，在对实验结果分析的基础上，写出实验报告。并对实验中取得的成果进行推广，扩大使用范围。

109、答案：本题解析：【答案要点】教育研究方法的一般过程包括了以下几个阶段：(1)选题与设计阶段。①选择课题。课题的选择要有科学性，既要有科学的理论基础又要有科学的实践基础，通常必须达到三个标准，即必须有新意、有价值、具有可行性。选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的问题，通过研究应有所创新，有新意和时代感。要做到选题新颖，就要把研究课题的选择放在总结和发展过去有关学科领域的实践成果和理论思想的主要遗产的基础上，没有这个基础，任何新发展，新突破都是不可能的。同时，选定的题目还应该有价值，不仅对本学科研究领域具有较好的内部价值(即理论上要有突破，实践上要对教育改革有重要的指导作用)，而且对相关其他领域，如心理学、哲学等有较高的外部价值。所谓可行性，指的是问题是能被研究的，存在现实可能性。②查阅文献。一般来说，文献的查阅即文献的检索，它通常包括了三个阶段：第一，分析和准备阶段。首先要对研究课题进行分析，明确自己准备检索的课题要求与范围，确定课题检索标志，以确定所需文献的作者，文献类号，表达主体内容的词语和所属类目，进而选定检索工具、确定检索途径。第二，搜索阶段。搜索与研究问题有关文献，然后从中选择重要的和确实可用的资料分别按照适当顺序阅读，并以文章摘录、资料卡片、读书笔记等方式记录搜集资料。第三，加工阶段。要从搜集到的大量文献中摄取有用的情报资料，就必须对文献做一番去粗取精、去伪存真、由表及里的加工工作。③提出假设。研究假设，是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案，是对研究结果的预测，是对课题涉及的主要变量之间相互关系的设想。研究者应根据研究的性质来决定是否需要正式提出假设：通常定量研究、验证性研究、涉及两个变量相互关系的研究要求明确提出研究假设。定性研究、描述性研究、单一变量的研究则不一定要预先提出研究假设，其假设往往隐含在研究过程之中或在研究过程中形成。④制定方案。(2)实施阶段。①搜集资料，形成科学事实；②分析事实或原有理论，形成新理论。(3)总结与评价阶段。①撰写研究报告或学术论文；②鉴定和评价成果。

110、答案：本题解析：【答案要点】这种说法是正确的。(1)布鲁纳的认知一发现说：①认知学习观。第一，学习的实质是主动地形成认知结构。学习者主动获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。第二，学习包括知识的获得、转化和评价三个过程，这三个过程几乎是同时发生的。②结构教学观。第一，教学的目的在于理解学科的基本结构。第二，掌握学科基本结构的教学原则。动机原则：所有学生都有内在的学习愿望，内部动机是维持学习的基本动力；结构原则：为所有学生易理解教材的一般结构，教师必须采取最佳的知识结构进行传授；程序原则：教学就是引导学生通过一系列有条不紊地陈述一个问题或大量知识的结构，以提高他们对所学知识的掌握、转化和迁移能力。强化原则：教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环。③发现学习。步骤：第一，提出和明确使学生感兴趣的问题；第二，使学生对问题体验到某种程度的不确定性；第三，提供解决问题的各种假设；第四，协助学生搜集和组织可用于作结论的资料；第五，组织学生审查有关资料，得出应有的结论；第六，引导学生运用分析思维去验证结论，最终使问题得到解决。发现学习有利于激发学生的好奇心及探索未知事物的兴趣，有利于调动学生的内部动机和学习的积极性，最大限度地为学生提供自由回旋的余地，并有利于学生批判性、创造性思维的培养。(2)奥苏伯尔的有意义接受说：①有意义学习的实质和条件。第一，有意义学习，就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。第二，影响有意义学习的外部条件为学习材料本身的性质；内部条件为学习者自身的因素。从客观条件看，意义学习的材料本身要有逻辑意义，在学生心理上是可以理解的，是其学习能力范围之内的。从主观条件看，首先，学习者要有主动学习的倾向；其次，学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系；最后，学习者必须积极主动地使这些新知识与已有的旧知识发生联系。②认知同化理论与先行组织者策略。认知同化理论观点的核心是：学生能否习得新信息，主要取决于他们认知结构中已有的有关概念。有意义学习是通过新信息与学生认知结构中已有的有关观念相互作用才得以发生的。这种相互作用的结果导致了新旧知识的意义的同化。先行组织策略：即先于学习任务本身呈现一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括水平和综合水平，并能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。通过呈现“组织者”，为学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设一道知识之桥，使他们更有效地学习新材料。③接受学习的界定及评价。奥苏伯尔认为，接受学习不同于发现学习，是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。他认为，接受学习适合于年龄较大、有较丰富的知识和经验的人。所学内容大多是现成的，已有定论的、科学的基础知识，通过教科书或教师的讲述，用定义的方式，直接向学习者呈现。学习者接受知识的心理：在认知结构中找到能同化新知识的有关概念；找到新知识与起固定作用的观念的相同点；找到新旧知识的不同点。这种方法在实际工作中大量采用，它近乎传统教学，在教抽象关系时可能更有效，它给学生提供好的方法帮助他们保持重要的信息。布鲁纳与奥苏伯尔学习理论是有区别的。

111、答案：本题解析：【答案要点】赞可夫认为“教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果”，目的是促进学生“理想的一般发展”，这就是发展性教学的思想。所谓一般发展，一方面是对特殊发展(即数学、语言、音乐等方面的发展)而言，另一方面也有别于智力发展。一般发展包括智力的发展、道德情感的发展、意志的发展、身体的发育等各个方面。赞可夫的“发展教学论”包括教学原则、教学大纲、教学法等几个方面，其中以教学原则最为重要。教学原则主要有五项：(1)以高难度进行教学的原则。“难度”这一概念的涵义，一是指教材有需要克服的障碍，二是指学生的努力。以高难度进行教学，旨在引起学生的思考，促进学生特殊的心理活动过程，并不是在于无限度的难。“难度的分寸”限于“最近发展区”。(2)以高速度进行教学的原则。这条原则在赞可夫的教学论体系中起着重要的调节作用。它是针对传统教学论形而上学地看待巩固性原则造成的进度慢、重复多的弊端提出的。高速度绝不意味“越快越好”，也有一个掌握分寸的问题，即根据能否促进学生的一般发展来决定速度。(3)理论知识起主导作用的原则。这条原则是对高难度原则的补充和限定，它要求高难度必须体现在提高理论知识的比重上，而不是追求一般抽象的难度标准。所谓理论知识，是针对具体的技能技巧而言的，指的是一门课程的知识结构。(4)使学生理解学习过程的原则。赞可夫的这条原则着眼于学习活动的内部机制，要求学生理解的对象是学习过程、掌握知识的过程，即让学生通过自己的智力活动去探索获得知识的方法和途径，掌握学习过程的特点和规律。(5)使班上全体学生(包括最差的学生)都得到一般发展的原则。这条原则是前面四条原则的总结，是大面积提高教学质量的有力保证。以上五条原则是相互联系、不可分割的，与整个实验教学论体系的教学内容、教学方法有密切的联系。以这五条原则为重要标志的实验教学论体系，是赞可夫首创的苏联发展性教学的第一例完整体系。

112、答案：本题解析：【答案要点】现代教育科学研究方法演进的主要趋势表现在：(1)研究理论化程度提高(强调理性作用)，主要表现为强调理论的指导作用；理论的构造性、清晰性和概括性提高；理性地研究教育，关注完善系统理论体系的构建，用哲学认识论从多方面分析教育问题。(2)教育研究方法多元化、多样性与统一性，主要表现为系统方法、数学方法等方法的综合运用。(3)关注教育研究的社会性和价值标准，主要表现为研究目的以价值导向为根本依据，强调应用价值；研究实施强调大教育观，采取系统结构的观点，研究方法强调人的主体性，重视非理性因素的作用；组织形式强调科研群体，使个体优势互补，结果评价具有明显价值取向性。(4)教育研究具有可操作性，在提高理论化程度的同时，加强了教育实验研究，主要表现为强调教育实验并提高其科学水平；数学方法、计算机技术的发展促进研究定量化；(现代)教育信息技术的应用。

113、答案：本题解析：【答案要点】进行教育文献检索通常要遵循以下基本要求：(1)进行内部评论与外部评论。对于文献的检索不仅要进行内部评论，同时还要进行外部评论，内部评论主要确定史料的客观性、可靠性，即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度，外部评论主要确定资料的真伪或真实性，即“辨伪”和“证真”。涉及文献的形式和外表，内容包括：确定作者、成书年代、地点、背景等是否可靠。(2)全面、准确地检索教育文献。全面地检索是指通过浏览，不仅要广泛查阅自己特定范围内的国内外有关研究成果，而且要把视野放宽，广泛浏览特定范围以外的有关研究成果。不仅要搜集与自己观点一致的材料，也要搜集那些与自己观点不一致，或与自己构思相矛盾的材料；不仅要广泛查阅中文资料，同时也应查阅外文资料，以便及时掌握最新的研究资料和动向。特别是要着力搜集第一手资料，以保证研究的客观全面。通过细读，基本掌握五十年来，特别是近二十年来教育领域内讨论过哪些问题，有哪些分歧意见，有哪些代表人物和主要著作、主要倾向。要认真推敲观点和论据，并做记录。查准率要高。查阅的认真细致，正是表现在搞清前人分歧矛盾所在，从而发现问题。有的学者精辟分析了在这个过程中大致存在的三种情况：①前人的结论可能是正确的，但论据不充分；结论可能是错误的，但研究过程和研究方法可能有启发；②前人的争论焦点，可能是问题的关键所在，也可能只在表面现象上争吵不休，并未触及问题的实质；③前人的理论依据及史料依据，可能是准确无误并十分丰富，也可能是篡改文献，贫乏薄弱得不足为据。我们要通过细致查阅，搞清来龙去脉。在实践中常常发生因疏忽而形成的论据失误。一是曲解引中，主观臆断；二是只知其一，不知其二，或突出其一，忽略其二，断章取义；三是脱离实际，追赶时尚。(3)以分析概括为基础，撰写教育文献综述报告。要通过批判性阅读，对文献做进一步的分析综合，做到在批判中继承，在扬弃中创新，将“死”书读“活”，这就不仅需要有与研究问题有关的知识准备，而且必须靠理论思维，在阅读中进行比较、分析、联想和构思，从而产生解决问题的新思路、新观点。研究者在查阅文献资料的基础上，为进一步从全面整体上把握所要研究问题的现状和清理研究思路，应撰写文献综述报告。文献综述报告是就某一个研究课题范围的有关文献资料内容进行评价分析。文献综述报告主要内容一般包括四个方面：问题的提出、研究方法、正文部分、主要文献目录(包括专著及论文)。

114、答案：A本题解析：分红险指保险公司将其实际经营成果优于假设的盈余，按照一定比例向保单持有人分配的人寿保险。

115、答案：C本题解析：第一年纳税期望值=100×20％+150×50％+180X30％=149(万元)；第二年纳税期望值=120×40％+160X40％+170×20％=146(万元)。

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