福建省漳州市2020-2021年五年级上学期语文期末模拟试卷A卷

第第页福建省漳州市2020-2021年五年级上学期语文期末模拟试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共4题；共32分)1.（7分）组成成语。尺________

障________

泰________

豹________2.（14分）填诗句，寻找古诗中的“春”。（1）________，处处闻啼鸟。（2）红豆生南国，________？（3）野火烧不尽，________。（4）好雨知时节，________。（5）________，一枝红杏出墙来。3.（7分）(2020二上·期末)用加点的词语写句子，注意加上标点符号。（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（2）大象到底有多重呢？（3）官员们一边看一边议论。4.（4分）联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则广告：“人类失去联想，世界会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。（1）广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（2）这则广告妙在哪里？二、阅读与感悟(共3题；共35分)5.（8分）阅读古文，完成练习。放风筝青草地，放风筝。汝①前行，我后行。【注】①汝：你。（1）古文中写到放风筝是在什么季节？（）A.春天

B.秋天

（2）文中写到有几个人在放风筝？（）A.2

B.3

（3）他们在哪儿放风筝？（）A.操场上

B.草地上

6.（13分）阅读短文，回答问题。羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。羊吃草实在有趣要是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？（1）小小调音师（给下划线字选择正确读音）。反复（fù

fú）________

草茎（jìng

jīng）________扯（chǐ

chě）________断

琢（zuó

zhuó）________磨（2）词语擂台（补充词语）。________如茵

________缤纷

不________其________

聚________神（3）给文中画线的句子加标点。（4）写出描写羊吃草的句子。（5）文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？7.（14分）阅读下文，回答问题。春天是什么如果有人问：“春天是怎样的？”有人会说“草长莺飞，杂花生树”。白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的。可是对每个人来说，答案只有一个。那么，哪个才是你心中的答案呢？我来到南方的城市，天空阴阴的，大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天，空气中包含着新鲜湿润的泥土气息与青草芳香。街道是湿的，墙壁也是湿的，行人是湿的。然而树梢上、墙角处、池塘里，满是逼眼而来的新鲜的绿，使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机。南方的人们说：“春天是湿漉漉的绿。”我又来到北国小镇，三月春光明艳，积雪被涌动的春意闹得忍不住扑哧一笑，笑成了满山的杜鹃，淙淙的春水。在融融的春日映衬下，天空蓝得像宝石，树绿得犹如碧玉，水清得犹如明镜。北方的人们说：“春天是明丽的颜色。”可是，春天一定还不只是这样的，我固执地继续寻找。于是在孤儿院里，我看到了失去父母的孩子们，他们的小脸像一朵朵花。他们有的在院子里捉迷藏，有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶，有的偎依在阿姨的怀里，如同在父母的怀里一般撒娇。在老人院里，我看到了满头银发的老爷爷、老奶奶们在打太极拳，身手矫健不亚于少年。一群系着红领巾的孩子们涌进来，立刻把老爷爷、老奶奶们淹没在欢乐的海洋里，听着那一声比一声清脆的“爷爷”“奶奶”，看着那一双比一双明亮的眼睛，老人们的心里、眼里、脸上挂满了幸福的笑。我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路；一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道；教室里同学们认真而急切地听着老师的教诲；放学后同学们互不相让地争论，直到最后一抹余辉含笑洒在我们身上……我找到了！春天是________________________________________。（1）在“我”心目中，春天是什么？结合短文内容，把最后的补充完整。我找到了！春天是________。（2）孤儿院的孩子们、老人院的爷爷奶奶们拥有春天，是因为________。（3）春光是无限的，由本学期第一单元的几篇课文，我们还知道：春光在青山碧岭之间，在天使般可爱的________身上，在冰清玉洁的________花瓣上，在黄蝶飞舞其间的________丛中，在竞相吐艳的________枝头……（4）描写春光的古诗词，除了短文开头提到的之外，还有很多。由“春天是湿漉漉的绿”你想到的是：________。由“春天是明丽的颜色”你想到的是：________。（5）短文先写了自然界中的春天景象，后写在人群中找到了春光。有人说，根据作者的意图，可以省去前面的内容，即前4段可以不要。对此，你有何看法？三、习作+卷面3分(共1题；共33分)8.（33分）(2020四下·兰山月考)忠诚的黄狗，高傲的白鹅，尽职的母鸡……在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧，那么请选择一种你喜欢的小动物来写写，可以从多角度入手。题目自拟，不少于350字。参考答案一、积累与运用(共4题；共32分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：二、阅读与感悟(