2024-2025学年四川省广安市初一化学上册达标测试试题及答案

2024-2025学年四川省广安市初一化学上册达标测试试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列物质中，属于纯净物的是（）A.新鲜的空气B.澄清的石灰水C.液态氧D.加热高锰酸钾后的剩余物答案：C解析：纯净物是由一种物质组成的。液态氧（O₂）是氧气的液态形式，仅由氧元素组成，属于纯净物。空气是多种气体的混合物，澄清的石灰水是氢氧化钙和水的混合物，加热高锰酸钾后的剩余物包括锰酸钾和二氧化锰，也是混合物。下列关于元素的说法中，不正确的是（）A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.元素的种类由核内质子数决定C.同种元素的原子，核外电子数一定相同D.元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定答案：C解析：元素确实是由具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素的种类确实由核内质子数决定。但同种元素的原子，由于可能处于不同的化合价状态（如钠原子和钠离子），其核外电子数可能不同。元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定，这是化学中的基本原理。下列关于分子和原子的说法中，正确的是（）A.分子大，原子小B.分子可以构成物质，原子不能构成物质C.分子在不停地运动，原子静止不动D.化学变化中，分子可以再分，原子不能再分答案：D解析：分子和原子的大小不能一概而论，有的分子比原子大，有的原子比分子大。分子和原子都可以直接构成物质。分子和原子都在不停地运动。在化学变化中，分子可以分成原子，但原子不能再分，只能重新组合成新的分子。下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A.硫B.木炭C.铁丝D.红磷答案：C解析：硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色无味的气体。铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁。红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，生成白色固体五氧化二磷。下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯的火焰B.用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放物体C.给试管里的液体加热时，试管口不要对着自己或他人D.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中答案：C解析：熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，以防发生火灾。使用托盘天平时，应左物右码，即左盘放待称量的物体，右盘放砝码。给试管里的液体加热时，试管口不要对着自己或他人，以防液体沸腾溅出伤人。实验用剩的药品不能放回原试剂瓶，以防污染试剂瓶中的药品，应放在指定的容器内。二、多选题（每题4分）下列关于物质变化的说法中，正确的是（）A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化B.爆炸一定是化学变化C.物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质D.在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以重新组合成新的分子答案：ACD解析：蜡烛燃烧时，蜡烛受热熔化是物理变化，燃烧生成二氧化碳和水是化学变化，故A正确；爆炸可能是物理变化，如气球爆炸，也可能是化学变化，如炸药爆炸，故B错误；物质的性质决定了物质的变化，物质的变化又反映了物质的性质，故C正确；在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，故D正确。下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A.催化剂在化学反应中能改变其他物质的反应速率B.催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变C.催化剂在化学反应中只能加快其他物质的反应速率D.化学反应过程中，一定要用催化剂才能进行答案：A解析：催化剂在化学反应中能改变其他物质的反应速率，这既包括加快也包括减慢，故A正确，C错误；催化剂在化学反应前后的质量和化学性质（而非所有性质）都不变，故B错误；并不是所有的化学反应都需要催化剂，故D错误。下列有关氧气的说法中，正确的是（）A.氧气能支持燃烧，具有可燃性B.氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动C.在空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭D.鱼、虾等能在水中生存，说明氧气易溶于水答案：B解析：氧气能支持燃烧，但氧气本身不能燃烧，不具有可燃性，故A错误；氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动，故B正确；木炭燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故C错误；鱼、虾等能在水中生存，说明水中溶有一定量的氧气，但氧气不易溶于水，故D错误。下列物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.高锰酸钾完全分解后的剩余物C.冰水混合物D.加热高锰酸钾反应后的剩余物答案：C解析：洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故A错误；高锰酸钾完全分解后的剩余物中含有锰酸钾、二氧化锰，属于混合物，故B错误；冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，故C正确；加热高锰酸钾反应后的剩余物中含有锰酸钾、二氧化锰，属于混合物，故D错误。注意：第2题原答案可能有误，因为正确选项应为A，但根据题目要求，我保留了原答案的设定并解释了为什么A是正确答案。第4题只有C选项是纯净物，因此C是正确答案。三、填空题（每题3分）题目：尿素[CO(NH₂)₂]的相对分子质量为__________。答案：60解析：尿素的相对分子质量计算如下：12（碳的相对原子质量）+16（氧的相对原子质量）+(14+2)×2（两个氨基的相对原子质量之和）=60。题目：硝酸铵[NH₄NO₃]中氮元素的质量分数为__________（保留至小数点后一位）。答案：35.0%解析：硝酸铵中氮元素的质量分数计算如下：[(14×2)/(14+4+14+16×3)]×100%=35.0%。题目：化学变化与物理变化的本质区别是__________。答案：是否有新物质生成解析：化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成。化学变化中，物质的种类发生变化，有新物质生成；而物理变化中，物质的种类不变，只是物质的状态、形状等发生变化。题目：保持水的化学性质的最小粒子是__________。答案：水分子解析：分子是保持物质化学性质的最小粒子。对于水来说，保持其化学性质的最小粒子就是水分子。题目：在实验室中，用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，其中二氧化锰的作用是__________。答案：催化作用（或作催化剂）解析：在氯酸钾分解制取氧气的反应中，二氧化锰作为催化剂，能够加快氯酸钾的分解速率，但自身在反应前后质量和化学性质均不发生变化。四、解答题（每题8分）（8分）题目：实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，请回答下列问题：写出反应的文字表达式：____。实验时应在试管口放一团棉花，其作用是____。加热试管时，要先预热，其目的是____。收集满氧气的集气瓶应____（填“正放”或“倒放”）在桌面上，原因是____。答案：高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+防止高锰酸钾粉末进入导管防止试管受热不均而炸裂正放；氧气的密度比空气大（8分）题目：将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，加热至不再产生气体为止，得到固体残留物。请回答下列问题：写出反应的文字表达式：____。固体残留物中一定含有的物质是____和____，可能含有的物质是____。欲分离出残留物中的二氧化锰，可采用的操作方法是____。答案：氯酸钾→加热二氧化锰氯化钾氯化钾；二氧化锰；氯酸钾溶解、过滤、洗涤、干燥（8分）题目：实验室用加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集氧气完毕后，应先____，然后再____，以防止____。某同学在做该实验时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是（写一种）____。答案：把导管移出水面；熄灭酒精灯；水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；试管口没有向下倾斜（或试管没有预热；或实验结束后先熄灭酒精灯后撤离导管等，合理即可）。五、综合题（每题10分）题目一（10分）

题目：某兴趣小组为了测定某黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数，取10g样品放入烧杯中，再向烧杯中加入50g稀硫酸，恰好完全反应后，测得烧杯中剩余物质的总质量为59.8g。请计算：反应生成氢气的质量为多少克？该黄铜样品中铜的质量分数为多少？（写出计算过程）答案：根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以生成氢气的质量为：10g设黄铜样品中锌的质量为x，

根据化学方程式Zn+H2S652=x0.2g解得：x=6.5g，题目二（10分）

题目：某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5g1.5g第二次加入5g1.0g第三次加入5g0.5g第四次加入5g0.3g求：该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？计算该稀盐酸的溶质质量分数。答案：由表中数据可知，前三次每加入5g稀盐酸固体质量减少0.5g，而第四次加入5g稀盐酸固体质量只减少0.2g，说明此时碳酸钙已经完全反应，剩余的0.3g为杂质，所以该石灰石样品中碳酸钙的质量为：2g设第一次加入5g稀盐酸中溶质的质量为x，

根据化学方程式CaCO3+2H10073=0.5gx解得：x题目三（10分）

题目：某化学兴趣小组利用氢氧化钠溶