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文档简介
PAGE揭西县2021—2022学年度第一学期期末教学质量监测高一历史试题本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1、周人常用“文”、“淑”、“皇”、“丕显”、“景”、“穆穆翼翼”、“严在上”、“烈”等词汇来描述“有德行,又有威仪,可谓无限完美”的先祖形象。这一做法:A.证明取代殷商的合理B.建构了周人的礼乐制度C.巩固贵族的世袭统治D.凝聚了宗族的价值认同2、表1是先秦至汉盐价变化表,据此表可知:表1表1A.秦汉时期的通货膨胀严重B.国家控制经济的力度增强C.汉代的经济逐渐恢复发展D.秦汉人口有较大规模增加3、从汉武帝时期到南北朝时期,我国农牧分界线出现南移趋势。引起农牧分界南移的主要原因是:A.为适应环境因地制宜 B.少数民族的封建化C.北方游牧经济的发展D.少数民族大批内迁4、有学者认为,宋代“理学并不是作为一个纯粹的理学体系而存在,而是通过不同的方式、途径渗透到社会生活中去,塑造了一种十分具体的、以理学为特质的儒家生活方式”。这反映了宋代理学:A.已经成为官方哲学 B.呈现出世俗化趋势C.开始关注家庭教育 D.注重探讨现实生活5、雍正时期,西南地区大规模改土归流后,少数民族被要求改剃满人发型,官员还上奏建议在归流区域“分设里长、甲首”“令百姓轮流充当”,实行与汉地一致的基层治理模式。这反映了改土归流:A.强化了君主专制 B.阻碍了当地的社会进步
C.增强了国家认同 D.解决了边疆的安全问题表26、表2是某学校历史研究性学习小组整理的材料。他们梳理的是晚清时期西学输入的基本脉络,该表反映出:表2A.民族危机推动学习西学的深入 B.先进中国人已找到救国之路
C.中西方思想文化逐渐融为一体 D.西方的民主制度被广泛接受7、对辛亥革命的认识,习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话中指出:“1911年10月10日,武昌城头枪声一响,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。”这一认识强调这场革命:A.结束了封建帝制在中国的历史B.建立起了资产阶级民主共和国
C.体现了反帝反封建的革命内涵D.拉开了新民主主义革命的序幕8、表3是北洋政府财政支出预算中军费增长的情况。据所学知识可知,与这段时期军费不断增长相关的主要背景是:表3表3A.农民起义不断 B.军阀长期混战 C.边患危机严重 D.参与国际战争9、1933年中华苏维埃共和国临时中央政府受共产国际指导而提出“短促突击”的战术,“御敌于国门之外”,让装备很差的红军同具有先进武器装备的敌军打正规战、阵地战、堡垒战的御敌策略。这带来的后果是:A.为革命斗争探索出正确道路 B.造成军事上的右倾错误
C.中央红军主力被迫进行长征 D.星星之火形成燎原之势10、公祭日是对群众的尊重,对生命的敬畏,对人类尊严的捍卫,12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。1937年12月南京陷落后,日本侵略军制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”,以下可作为佐证“南京大屠杀”的最有力的证据是:A.当年受害者的控诉材料 B.屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片
C.侵华日军老兵的回忆录 D.历史研究者的专著中对该惨案的描述11、1946年下半年到1947年期间,国统区倒闭的商店以及工厂就多达两万七千多家,涉及广州、重庆等20多个城市,上海国货业产量仅占到战前的四分之一。其中,在抗战中迁移至四川的工厂仅存1/4,而其中能够正常生产的又只占一半。这一现象出现的原因是:A.国民党的经济统制B.政府的财政赤字C.国统区的混乱秩序D.美国的经济掠夺12、图1是20世纪50年代创作的宣传画。画中的标语“向毛泽东号看齐”“我们要争做劳模、发明新计划”十分醒目。该作品折射出:图1图1A.国家优先发展重工业B.学习苏联经验开展技术革命运动C.国民经济恢复任务基本完成D.工业化建设激发劳动者生产热情13、1964年,有一份报告引起了毛泽东的不安,其中写道:“仅全国14个100万人口以上的大城市,就集中了约60%的主要民用机械工业,50%的化学工业和52%的国防工业。”为此,国家采取的措施是:A.提前完成第一个五年计划 B.在全国掀起了“大跃进”
C.提出“四个现代化”目标 D.开展大规模的三线建设14、表4为1985-2017年中国经济发展与减贫速度简表。引起表中减贫速度变化的主要原因是:表4表4A.国家政策支持引导 B.社会主义初级阶段基本路线的变革C.区域经济均衡发展 D.和平与发展成为了当今世界的主题15、图2所示内容反映了:图2图2A.中国跻身于世界创新性国家前列 B.中国已成为社会主义现代化国家
C.中国特色社会主义道路不断推进D.中国现代社会治理体系已经形成16、表5为习近平外交思想一览表(部分)。习近平外交思想:表5表5A.借助中国智慧推动世界共赢 B.倾向于对外交政策的根本调整
C.借助传统文化树立大国意识 D.倾向于增强对国际社会的影响二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17、边疆治理是我国国家治理的有机组成部分,也是国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一中国治边思想大体形成于秦汉,发展并延续至清代。汉王朝在开疆拓土的过程中,成功采取了一系列行之有效的边疆政策,促进了疆域的巩固和发展,增强了国家的凝聚力。汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的政策,尊重他们的政治地位,保护他们的经济利益,使匈奴纷至沓来。尊重西域各国制度习俗,得到诸国拥护。扶植和发展边疆农业,缩小了经济差距。汉王朝还在边疆地区实行鼓励文化发展、文化交流的政策,丰富了中国文化内容,促进了中华民族文化共同提高。清代既继承了历代王朝的治边思想,又有创新和发展。随着沙俄等对中国边疆的觊觎,清统治者及其重视对边疆民族的治理,逐步形成以“因俗而治”为核心的边疆民族统治政策。如在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治,在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区,在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。——摘编自马大正《中国边疆经略史》材料二中国边疆治理问题历来是党和国家关注的重要问题。中共十八大以来,我国提出了一系列治理边疆的新理论和新战略。中共十九大为我国新时代背景下的边疆治理提出了一系列新思路、新理念和新方式,为我国边疆治理体系和治理能力现代化,以及边疆地区的安全、稳定和发展提供了政治遵循。——摘编自邢广程《新时代中国边疆治理的新思路》(1)根据材料一,概括汉代边疆政策的主要内容并指出清代边疆治理的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明新时代边疆治理的意义。(6分)18、体育与一定时期的政治、经济、思想等都有千丝万缕的联系。阅读材料,回答问题。(14分)材料一在近代中国,人们最早称“体育”为“体操”。北洋水师学堂是最早把西式兵操和其他运动项目如击剑、拳击等作为训练与教学内容的学校。……严复等人清醒地意识到民族素质的提高和人们体质的增强是“强国保种”的关键,主张将体育纳入学校教育,使得体育成为整个教育结构不可缺少的组成部分。1903年清政府颁布《奏定学堂章程》后,“体操科”作为当时新式学堂的体育课程形态进入了学校日常教学工作中。大通体育师范、四川体育专门学校、中国体操学校等纷纷创立,为培养中国近代体育师资做出了重要贡献。在广大的城乡学校以武术为代表的民族传统体育项目,仍然得到很好的发展。——摘编自何叙《中国近、现代体育思想传承与演变的轨迹与特色》材料二20世纪50年代,新中国同苏联、匈牙利、捷克斯洛伐克、保加利亚、民主德国、罗马尼亚、南斯拉夫、阿尔巴尼亚等国进行了频繁的体育交流。……充分体现了同社会主义国家建立和发展关系,在新中国对外体育交流活动中占据首要地位。——据李相如、宋雪莹《关于新中国体育外交的问题与研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概括晚清体育形成的历史背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国成立初期体育交流呈现出的特点及其历史作用。(8分)19、中国共产党的成立,使中国有了坚强领导力量。阅读材料,回答问题。(12分)材料一1940年3月,中共中央在《抗日根据地的政权问题》的指示中指出,中国共产党在华北、华中等地建立的抗日民主政权,是统一战线性质的政权,即几个革命阶级联合起来对汉奸和反动派的民主专政。指示明确规定,在政府工作人员中,实行共产党、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权制度,容纳多方,团结抗日的各阶级、阶层。——虞和平主编《中国现代化历程》(第二卷)材料二共同富裕,体现党对历史规律、路径方法的发展眼光。贫穷不是社会主义,共同贫穷同样不是社会主义。马克思认为,实现公共富裕的前提是社会生产力高度发达,社会财富极大丰富。我们党深刻认识到,共同富裕不是同时同步富裕,必须遵循从局部到整体、从量变到质变的进程;共同富裕不是搞平均主义,必须从历史教训中寻找启示。从“解决温饱”到“让一部分人先富起来、先富带动后富”,再到“消除贫困”、实现“共同富裕”。——选编自广州日报2021年9月1日社论《全面把握共同富裕的历史观》(1)根据材料一,概括中国共产党在政权建设方面的创新,并分析其对抗战胜利的重要意义。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪70年代末80年代初中国政府为“解决温饱”问题所进行的探索,从深化经济体制改革的角度概括20世纪90年代中国政府为实现“共同富裕”所提出的目标。(4分)20、阅读材料,完成下列要求。(12分)材料表6中国古代选官制度演化简表时期选官制办法选官权夏、商、西周世袭制、世卿世禄制亲贵合一、世代相传奴隶主、贵族春秋、战国、秦封爵制、军功制养士、军功、客卿国君、贵族汉代察举制察访人才、举荐任官地方官魏晋南北朝九品中正制品第士人、按品授官中正官隋代到清光绪科举制分科考试,以成绩优劣定取舍朝廷从上述材料提取有关中国古代选官制度演化的一个特点,并结合所学知识进行说明。(要求:特点须具体明确,说明须结合史实,表述清晰)
高一历史参考答案一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。12345678910111213141516DBDBCACBCBDDDACA二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17、(1)内容:对匈奴采取优待和赏赐政策;尊重边疆少数民族的制度、习俗等;扶植农业经济发展;鼓励文化发展和交流。(共4分,每点2分,任意2点即可)特点:因俗而治;设置行政机构管理。(共4分,每点2分)(2)意义:有利于边疆地区的稳定、开发和发展;有利于民族团结和共同繁荣;有利于统一多民族国家的巩固与发展;有利于与周边国家的交流;对国家主权安全具有战略意义;提升了国家的治理能力,有助于我国改革开放的深入发展;对中华民族共同体意识的形成和构筑中华民族命运共同体有重大的意义。(共6分,每点2分,任意3点即可)18、(1)背景:列强入侵,民族危机不断加深;内忧外患;洋务运动、维新变法、清末新政等的推动;民族资本主义的发展;西学东渐;政府的重视;有识之士的推动。(共6分,每点2分,任意3点即可)(2)特点:主要与苏联、东欧等社会主义国家进行体育交流。(2分)历史作用:促进了新中国体育事业的发展;突破了资本主义国家的外交封锁;拓宽了新中国的国际活动空间;有利于缓和国际关系;有利于增进国家之间的交流;扩大了新中国的国际影响。(共6分,每点2分,任意3点即可)19、(1)创新:建立抗日民主政权;实行“三三制”政权原则。(共4分,每点2分)意义:巩固了抗日民主政权;促进了各抗日阶层的团结;形成了最广泛的抗日民族统一战线;为抗日战争的最终胜利奠定了基础。(共4分,每点2分,任意2点即可)(2)探索:废除人民公社体制,实行家庭联产承包责任制。(2分)目标:提出建立社会主义市场经济体制的目标。(2分)20、示例:特点:中国古代选官标准逐渐趋向公平公正。(2分)说明:夏、商、西周的选官制度以血缘为标准;到春秋、战国、秦这一时期开始被打破;汉代选官制度则以道德学问为标准;魏晋南北朝的选官制度以家世、门第为标准;自隋以后以学识、才能为标准。(8分)由此可知,选拔标准从血缘、门第逐渐发展到才学,使得选官越来越制度化,
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