人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-带答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各组物品中，通常情况下均属于导体的是A．金属勺、人体 B．塑料尺、苹果醋C．食用油、陶瓷碗 D．玻璃杯、空气2．下列估算最接近实际的是（）A．普通课桌的高度约为0.3mB．一个中学生的质量约为50kgC．日光灯正常工作时的电流约为2AD．成人正常呼吸一次的时间约为0.1s3．建立了原子核式结构模型的科学家是（）A．卢瑟福 B．帕斯卡 C．伽利略 D．汤姆生4．下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是（

）A．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B．将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D．噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草5．下列有关电流的四种说法中，正确的是（）A．电流是电荷移动形成的B．电流是自由电子定向移动形成的C．电流是正电荷的定向移动形成的D．电流是电荷的定向移动形成的6．电动牙刷对保护口腔卫生有较好的作用。使用时，闭合S1，电动机工作，开始刷牙。S2是手柄上的强、弱转换模式开关，可调节电动机的旋转快慢，以达到不同的刷牙需要。下列电路符合上述设计要求的是（

）A． B． C． D．7．用一节干电池检验小灯泡是否完好，下列选项中图示正确的是（）A． B． C． D．8．公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关（如图）。当乘客按下任一按钮时，蜂鸣器响起提示音，提醒司机有乘客要下车。下列电路符合要求的是（） B． C． D．二、填空题9．物理老师展示了一个有趣的“静电章鱼”实验，用干毛巾分别摩擦丝状塑料绳和塑料管，将绳放在管上方，塑料绳就会像“章鱼”一样散开并悬在空中，如图所示。这是因为经摩擦后绳和管带上（选填同种或异种）电荷相互（选填吸引或排斥）引起的。10．公路上的路灯总是同时亮，同时灭，小宇猜想它们是串联的，于是连接了图示的电路进行探究：（1）闭合开关时两灯均发光，断开开关时两灯均不发光，这表明：在串联电路中，开关控制用电器；（2）把开关分别改接到A、B等位置，发现它对用电器的控制作用；（3）闭合开关，拧下任一个灯泡，另一灯泡不发光，这表明：在串联电路中，各用电器之间相互；（4）根据实验结果，晓丽否定了小宇的猜想，并根据生活经验，推理得出路灯是并联的，请你帮她写出推理依据：；另外，她还得出，控制路灯的开关要接在电路中的上。（5）实验时L1比L2灯更亮一些，两灯电流大小关系为：L1的电流L2的电流。11．如图是悬挂在一起的两个气球，若向两个气球中间吹气，它们会靠近，这是因为中间的空气流速大，压强；若用毛织品摩擦两个气球，它们会分开，此时两个气球带（选填“同种”或“异种”）电荷。12．将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来。这是因为细丝带上种电荷相互排斥而张开，这种起电的方式叫作起电。13．如图所示电路，要使灯泡L1和L2并联，应闭合开关；要使灯泡L1亮，应闭合；电路在使用过程一定不能同时使S2、S3两个开关闭合，否则会使电路发生。三、作图题14．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。但是，如果有人夜晚出来，没有灯又很不方便。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开：利用“声敏”材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。请设计一电路，使它满足只有人夜晚出来走动时灯才亮的电路。开关符号用“”表示；开关符号用“”表示。（电源已给出）四、实验题15．为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图（a）所示的电路进行实验．（1）在连接电路时，开关S应处于状态．（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：．（3）排除故障后她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图b中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=A，I=A．根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：（写出关系式即可）．（4）小敏连接了如图（c）的实物连接图，此时，电流表测的是的电流．若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）16．小亮同学在“探究并联电路电流规律”的实验中，如图甲是实验的电路图。（1）连接电路时，开关应处于状态（选填“闭合”或“断开”）；电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中；（2）小亮在接入电流表前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，接下来他正确的操作是；（3）下表是小亮同学在实验过程中记录的数据，他根据数据得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处：（写出一条即可）。A点电流IAB点电流IBC点电流IC0.36A0.18A0.18A五、计算题17．如图，通过L1的电流是0.5A，则通过L2的电流是多少?18．如图所示，电源电压不变。当只闭合开关S1时，灯L1和L2都发光，电流表A示数为0.16A；当只闭合开关S2和S3时，灯L1和L2都发光，电流表A示数为0.58A。试完成下列问题：（1）当开关S1闭合时，通过灯泡的L2的电流是多大？（2）当只闭合开关S2和S3时，若通过灯L1的电流是0.3A，则通过灯L2的电流是多大？参考答案1．A2．B3．A4．D5．D6．B7．C8．B9．同种排斥10．所有相同影响当路灯有一只损坏时，其它路灯可以继续发光干路等于11．小同种12．同摩擦13．S1、S3