新疆巴音郭楞蒙古自治州（新）小学语文部编单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

新疆巴音郭楞蒙古自治州（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

xiānàodūdubànjié

zìmípōfùshèngmíng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比,再组词。

特(

)扑(

)岭(

)失(

)

诗(

)补(

)领(

)先(

)2）.一字组多词。

抢：_____________________

灵：_____________________3）.按课文内容填空。

（1）人总是要死的，但死的意义不同。司马迁认为“人固有一死，______，______；”而文天祥则留下了“_______，留取丹心照汗青”的千古名句。

（2）当别人听不进批评或劝告时，你可以对他说：良药苦口利于病，_______。作为子女，行孝道要及时，正所谓“树欲静而__________，子欲养而__________。”

（3）《马诗》的作者是_______，诗中表现诗人热切建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨的诗句是：_____，_____。

（4）______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，_____不怕别人批评指出。

（5）________，变则通，_________。”这句话告诉我们遇事不必________，而应该懂得通融屈伸。4）.照样子，写一写。

（1）一（棵）树一()伞一()草坪一()衣服

（2）（踢）足球()春天()米糕()包裹

（3）（难忘）的日子()的枝条()的童话

（4）形容生气的词语：（愤怒）()()5）.感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。

在我们面前，他是一个慈祥而并不(

)的父亲。面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的(

)态度，即使面对(

)拷打，他也要(

)党的秘密。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面成语使用不恰当的一句是（）A．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。B．我们要多阅读，不断开拓眼界，千万不要做井底之蛙。C．小明画了一只可爱的小兔子又画了长长的尾巴，真是画龙点睛啊。D．你一会儿说作业丢了，一会儿说作业被弟弟撕了，这不是自相矛盾吗？2）.下列选项中，有一项加点字的解释是错误的是（）A．斩钉截铁（切断）B．惊天动地（感动）C．画龙点睛（眼睛）D．暴露无遗（遗漏）3）.小明总是贪玩，完不成老师布置的读书任务，哪句话最适合劝告他？（）A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。B．生于忧患而死于安乐。C．不怨天，不尤人。D．世上无难事，只怕有心人。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

难道世界上糟糕的诗还不够多吗？

改成陈述句：_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，组成歇后语。

猪八戒照镜子里外不是人

白骨精一计未成又生一计

和尚打伞无法无天

孙大圣拔猴毛看我七十二变

孙猴子坐天下毛手毛脚

孙猴子的脸说变就变。2）.照样子，巧连线

王昌龄湖光秋月两相和芙蓉向脸两边开

刘禹锡荷叶罗裙一色裁潭面无风镜未磨

贺知章黄河远上白云间二月春风似剪刀

王之涣不知细叶谁裁出一片孤城万仞山

王维劝君更尽一杯酒西出阳关无故人6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

（①）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

_____生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。

_____事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。

_____正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

_____麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。

（⑥）因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。2）.给下列句子排序。

()小军把小鸟带回家，关在笼子里。

()看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该把小鸟捉回来。

()于是，小军打开了笼子，小鸟抖抖翅膀，跳出笼子，飞上了蓝天。

()早晨，小军在后山的草丛里捉到一只小鸟。

()小鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝。7、判断题（每题5分共1题）

1）.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗九月九日忆山东兄弟___________，__________遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1．古诗补充完整

2．这首诗的作者是_______（朝代）诗人_________,描写的节日是________，诗中提到的这个节日的习俗有___________、__________。诗中最能概括诗人思念家乡亲人之情的一句是：__________________

3．最后一句诗中的“少一人”指的是少了（）（填序号）。A．诗人的兄弟B．诗人的朋友C．诗人自己4．诗人在最后两句诗中描绘了怎样的情景？

_________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.按提示与要求写作。

题目：美丽的______

提示与要求：

（1）选择恰当的词语把题目补充完整，然后把你印象深刻的一处美景介绍给同学；

（2）注意书写工整，如有修改，要用修改符号。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。孟母诫子孟子少时诵①，其母方织。孟辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引④刀裂其织以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。[注释]①诵：背诵。②缀然：突然中止的样子。③喧：遗忘。④引：拿来。1．这个小古文蕴含的道理是（）A．母亲要教育孩子B．教育孩子要用暴力C．做任何事都要全神贯注，不能半途而废2．解释加点的字。

其母方织(

)以此诫之(

)

3．翻译文中画线的句子。

________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.4.延伸阅读。夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1．这段话共有（____）句。

2．石榴花在（）开放。A．春天B．夏天C．秋天D．冬天3．读读句子，并学着写一写。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。_______像___________。4．石榴花很多，你能从短文的哪些词语看出，请用“”在文中画出（至少两个）。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在错别字下面加上横线，并改正过来。

凶涌澎湃（）

温暖舒适（）

心惊肉跳（）

狂风恕吼（）

忐忑不安（）

自做自受（）2）.给下面这些句子选择恰当的描写方法。

A．语言描写B．动作描写C．神态描写D．环境描写E．心理描写

1．老师大步流星走过来，伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。(

)

2．“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我，“还不赶紧完成今天的作业？”(

)

3．平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。(

)

4．一片透明的灰云，轻轻地遮住了月光，月色朦胧，如同坠入了梦境。(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.把括号内的词语写在句子合适的地方