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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的,没有比青春更珍贵的了!”处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。对此,我们(
)A.可以嘲弄长青春痘的同学B.因自己的某些生理变化而自卑是可以理解的C.要欣然接受青春花蕾的绽放D.不可谈论青春期的生理变化
2、电报的发明人莫尔斯,是一个画家,当他决定发明电报时,对电一窍不通,他想,天下哪有天生的电学专家?他丢掉了画笔,从事起电学研究,经过整整5年学习和探索,终于发明了电报。这个事例说明(
)
①创造需要不断尝试、探索和实践②创新需要艰苦的努力
③创造离不开实践④智慧比实践更重要A.①②B.②③C.①②③D.②③④
3、处于青春期的我们,身心会发生一些变化。面对这些变化,下列同学的行为或想法值得肯定的是(
)A.小华觉得自己长大了,父母不应管他的事B.小美脸上长痘痘了,她不愿接受这一生理变化C.小玲既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见D.小浩希望得到他人的关心和理解,却又把自己的内心封闭起来
4、很多时候尤其是在社交场合,我们会因某个男士不讲“绅士风度”,或某个女士没有“淑女风范”而惊讶。产生这种心理的因素是(
)A.男女生理差异B.性别角色差异C.外在形象特征D.性别刻板印象
5、“知错能改,善莫大焉!”班会课上老师希望同学们能好好利用初一的时光,不断充实、完善自己(
)
①正视自己的不足,主动改正缺点②全面了解自己,尽量做到扬长避短
③重视老师、同学的评价,全盘接受④积极参与各类活动,激发自身潜能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有(
)
①大大咧咧,随随便便
②内心坦荡,自重自爱
③言谈得当,举止得体
④扭扭捏捏,羞羞答答A.①②B.②③C.③④D.①④
7、对下列说法解读正确的是(
)说法解读A难过的时候抱抱自己,允许自己脆弱一会儿情绪的表达会影响人际交往B友谊是两颗心真诚相待正确对待交友中受到的伤害C成功易使人陶醉,莫把百尺当尽头努力是梦想与现实间的桥梁D一滴水只有放进大海里才永远不会干涸个人不能离开集体单独生存A.AB.BC.CD.D
8、下图漫画启示我们(
)
①人的情绪无法改变和调节
②生活中不应该有消极情绪
③学会管理情绪,做情绪的主人
④运用有效方法,调节负面情绪A.①②B.①③C.②④D.③④
9、我们的情感是丰富的、也是复杂的。包括(
)
①基础性情感,如安全感②普遍性情感,如衣食住行③高级情感,如道德感④正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
10、疫情期间,众志成城,共克时艰,各校“停课不停学”在行动。下列同学做法不正确的是(
)A.独善其身,事不关己,概不关心B.能自觉做到“慎独”,自我检测省察C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也D.虽不能至,然心向往之,从点滴小事做起
11、“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”这启示我们A.青春时期是玩乐的最好时期,更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉B.拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想并努力追寻,因为青春时期是对国家社会贡献最大的时期C.青春是幸福的,蕴含着智慧、勇敢和意志;青春更多的是梦想、是激情,是人生事业最辉煌的时期D.要珍惜青春,开创出属于自己的灿烂人生
12、中学生小海觉得中学数学老师讲课没有小学数学老师讲得好,导致他现在对数学不感兴趣。看到这种情况,好朋友们纷纷劝说他。下列观点你赞同的有(
)
①小雨:每个老师的风格不同,我们应尊重老师的“不同”
②小峰:让老师改变教学风格,变成你喜欢的那种
③小明:我们要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
④小亮:我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、“一只竹篙耶,难渡汪洋海;众人划桨呦,开动大帆船。”这歌词告诉我们(
)
①集体的力量取决于成员间的组织和配合
②集体的力量取决于成员的数量多少
③个人的力量是有限的,是微不足道的
④个体只有依靠集体才有无穷的力量A.①④B.②③C.①②D.③④
14、下表说明(
)时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、婚姻法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等①法律与我们每个人如影随形,相伴一生
②生活与法律息息相关
③生活需要法律,法律保障生活
④法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、2018年12月,教育部办公厅印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,要求开展全面排查,建立学习类APP进校园备案审查制度,坚决防止有害APP进入中小学校园。教育部的通知
①体现了对未成年人的特殊保护
②能够形成风清气正的社会氛围
③能够杜绝网络违法犯罪现象的发生
④营造良好的“互联网+教育”育人环境A.①②B.①④C.③④D.②③
16、礼让斑马线,反映了城市的文明程度。全国各地积极开展礼让斑马线活动,让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了(
)
①生命是宝贵的,值得珍爱
②生命是脆弱的,需要呵护
③对生命的尊重和敬畏
④他人的生命与我无关A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
17、阅读下列漫画《严打》,对漫画理解正确的有(
)
A.网络不是法外之地,在网络生活中也要遵守道德和法律B.网络交友都是不真实的,我们要慎重对待C.未成年人享有法律的特殊保护,在网络上传播未经证实的消息也没关系D.在网络发表言论要慎重,不能把自己的真实情感表现出来
18、台风是广东的常发灾害,威胁着我们的生命财产安全。在台风天,下列做法不可取的是(
)A.尽量不要外出B.加固门窗,准备好照明工具和充足的食物C.去海边追台风眼,观察自然现象D.关注天气预报,及时了解台风灾情二、综合题
19、2023年5月25日是心理健康日。这一天,某校举办了“关爱心灵阳光成长”的主题系列活动,请你参与其中。学校邀请了市里的心理学专家为七年级学生开展心理健康方面的专题讲座。专家通过案例讲述、师生互动、情境解读等环节为学生诠释了青春期的各种矛盾心理及其应对之策。
(1)你认为学校开展心理健康专题讲座对于七年级学生有何意义?学校八年级开展了以“关爱心灵”为主题的手抄报创作活动。下面是学生小萍设计的个性手抄报。
(2)请你帮助小萍完成其“创作”。学校九年级开展了团体心理活动。有学生在互动环节说:“由于中考在即,我压力比较大,整日处在焦虑状态,静不下心,睡不好觉。”
(3)请你为这名九年级学生开出调节负面情绪的“药方”。
20、材料一
李先生有栋自建房,他把一楼两间门面租出去给别人做生意,自己有稳定的工作,日子过得红红火火,他对未来充满了希望。可是,由于高速铁路的建设,他所在的村马上面临拆迁,李先生的房屋需要拆除。他想不通,非常抗拒不愿拆迁……
(1)如果你是村干部,你会从哪些角度劝说李先生以顺利拆迁?材料二
王萌萌这周“日程”安排很满:下周一班级选派她去参加话剧团“六一”儿童节慰问演出,每天放学后要排练一小时;下周天要代表学校去参加全市的演讲比赛;可今天刚到家却发现妈妈正在生病高烧,需要送医院、需要照顾,而爸爸又出差在外。王萌萌真是崩溃了……
(2)萌萌应该如何处理目前的困扰,并请你帮萌萌简单设计具体的生活安排方案。
21、【健康成长法律伴我行】新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,自2021年6月1日起施行。将如何进一步织密法治之网、筑牢法律基石,提升未成年人保护法治化水平.主要有四大亮点。一:关爱呵护“留守儿童”,细化监护人监护职责;二:筑牢网络安全“防火墙”,加强监管防止沉迷,三:不做“沉默的羔羊”,强化各方报告义务;四:强化学校“防线
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