广西壮族自治区宜州市初中政治七年级期末上册自测模拟提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础，因为中学时代

①见证着一个人从少年到青年的生命进阶

②我们对世界的认识越发具体而深入

③我们开始更加自觉地磨砺意志和品格

④我们开始更加主动发现和认识自己A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

2、中学生小安把钟南山院士当作自己的榜样，立志成为像他一样对社会国家有贡献的人。为了帮助小安实现梦想，你会建议他（

）

①脚踏实地，付诸行动

②努力学习，不管其他

③把握青春，不负时光

④坚定信念，努力奋斗A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、培根说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们（

）

①学习可以使我们增长才干

②学习可以提高我们的品德修养

③学习是丰富知识、增长才干的唯一途径

④学习是我们成才的阶梯A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④

4、有同学抱怨说：“学习太苦太累。父母希望我们每时每刻都在学习，可我一刻都不想学。”该同学(

)

①看到了学习中有苦②没有看到学习中也有甜；③认识到了学习是自己的事；不懂得享受学习

④不懂得享受学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5、司马迁《史记·淮阴侯列传》中有“善用兵者，不以短击长，而以长击短”这句话。这句话大意是：善于用兵打仗的将领，不用自己的短处去攻击敌人的长处，而是以自己的长处去攻击敌人的短处。扬长避短在做更好的自己中的作用是A．顺风顺水，事事成功B．最大限度展现自己的才华C．充分发挥自己的长处D．是成就事业的必要条件

6、“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是（

）A．要全面地认识自己B．要通过自我观察来了解自己C．要用发展的眼光来看待自己D．要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视

7、有了清醒而完整的自我认识，能够让我们和自己内心的力量连接，无论遇到多大的困难，都相信自己有足够的力量去面对。这说明，正确认识自我A．可以促进我们与他人的交往B．可以帮助我们战胜一切困难C．可以勇敢地改正自己的缺点D．可以激发潜能，促进自身发展

8、在我国抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，蒙古国向武汉赠送了30000只羊,以表达蒙古国人民对中国抗击新冠肺炎疫情的支持。面对蒙古国国内抗疫新形势,湖北省给蒙古国人民送去了:PCR检测仪3台、核酸检测试剂30000人份、牧区人民的生活必需品青砖茶20000份等。这种“投桃报李”的做法体现了（

）A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是平等的,双向的C．友谊是一-种心灵的相遇D．礼越贵重,感情就越深

9、小韩升人初中，住进学校的集体宿舍后，得到室友们的许多关照，他却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，室友们渐渐疏远了他。这启示我们A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊是平等的、双向的，我们感受关怀，也应学习关怀对方D．友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚

10、小何暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题，小何的西安之行非常顺利。这说明了（

）A．网络可以解决任何问题B．网络里面的信息都是真实的C．网络给我们的生活带来了便利D．通过网络结交朋友是最好的方式

11、通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。小飞向小玲介绍了自己的“真实信息”后，相约小玲见面。小玲不应该（

）A．提高警惕性，加强自我保护意识B．小飞说出了自己的真实信息，很真诚，可以见见C．如果和小飞见面要极其慎重，并有防护措施D．最好不要与其见面

12、以下说法恰当体现下图情境所蕴含的道理的是（

）

A．追求真理，亦师亦友B．不思则罔，不学则殆C．自愧而勉，教学相长D．坦诚相待，平等沟通

13、古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲,我们应该在这种氛围中(

)

①具有主动参与、勤学好问的态度

②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解

③与老师分享自己的学习感受、学习成果

④老师怎么教,我们就怎么学A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

14、为弘扬孝亲敬长这一中华民族的传统美德，某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的主题班会，同学们各抒己见。下列观点正确的是（

）A．给父母倒杯水、捶捶背，也是孝敬父母B．父母能照顾自己，无须我们孝敬C．我们现在只管学习，孝敬父母以后再说D．我们现在还小，没能力孝敬父母

15、一般情况下，有效化解亲子冲突的合理路径是（

）

①达成共识

②主动沟通

③控制情绪A．①→②→③B．①→③→②C．③→①→②D．③→②→①

16、“幸福人住幸福家幸福家开幸福花”，建设“幸福家”需要我们（

）

①相互信任和睦相处②选边站队偏袒一方

③共同协作分担家务④平等民主体谅包容A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、有位同学在日记中写道：“我爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我有许多问题想请教老师，希望能和老师成为朋友。”表明这位同学A．认识到师生交往的重要性B．依赖老师，缺少独立性C．学会正确待老师的表扬和批评D．学会处理与老师发生的分歧

18、对待老师之间的不同风格，我们的正确态度是（

）

①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同

③指责老师身上的缺点④尊重不同风格的老师A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

19、2022年1月,湖北黄冈一位10岁的女孩因遭遇学业困难跑到楼顶想跳楼，幸好被小区保安及时发现救了回来。这给我们的启示是（

）A．人生难免有挫折，自强不息增韧性B．生命不易需敬畏,困境难解再轻生C．生命顽强又脆弱，挫折就是夺命剑D．我的生命我做主，他人感受无需管

20、生命拒绝冷漠，这要求我们

①只关注自身生命健康和发展

②只关注亲人的生命健康

③不仅关注自己的生命，也要善待他人生命

④人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖A．①②B．①②④C．①③④D．③④二、综合题

21、材料一

鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒亿万民众：周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿；詹天佑少年因中国没有火车受人嘲笑而立志为中国修建铁路……

(1)请你总结材料体现了少年梦想的哪一特点？材料二

1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立时起就以争取和实现人民当家作主为己任，中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。

(2)近代以来，中华民族艰难追寻、努力实现的中国梦是什么？材料三

习近平总书记在2023年新年贺词中指出：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成，只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”

(3)梦想与现实之间的桥梁是什么？

(4)青少年为实现梦想应如何努力？

22、[瞻仰伟人人生]【读书爱好】习近平总书记曾经强调：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”他小时候最大的爱好就是读书，即使身处困难年代和艰苦环境，也依然秉持良好的读书习惯。多年来，伴随着他从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂，从正定到福建,从浙江到中央。

(1)结合习近平总书记多年的读书历程，谈谈你对“学习是人生成长之梯”的理解。[苦读经历]习近平少年时爱看书，涉猎广泛，尤其是对马列著作、毛泽东著作特别感兴趣。到梁家河插队时，劳动间隙时在看书，放羊时也在黄土高坡上看书……到了晚上就在煤油灯下苦读到深夜。在村民的记忆中习近平经常边吃饭边看“砖头一样厚的书”。

(2)习近平少年的读书历程对我们学会学习有什么启发？[学习感悟]在梁家河那七年，正好是同龄人上高中、上大学加在一起的时间。而习近平却在梁家河带领乡亲们修筑淤地坝，组织村里铁匠成立铁业社，自己上的是梁家河的高中、梁家河的大学。他说：“上了这个高中和大学，对老百姓才会有很深的感情。”

(3)从以上材料中，可以看出习近平对学习有怎样的认识？

23、“生命从哪儿来，到哪里去？”“生命的意义在哪里？”让我们去体验，去探索，去创造，在生活中立志与坚守、尽责与奉献，用自己的行动去书写一份人生的答卷。

(1)请你从“生命的思考”的角度完成下列填空。名言警句蕴含的道理“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”生命是①____的“生命，那是自然赐予人类去雕琢的宝石。”生命是②____的“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”生命是③____的材料

初中学生小林最近很焦虑。在一次数学测试中，他因紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场；回到家后，他一直不和父母说话，暴饮暴食并伤害自己的身体；熬夜学习到半夜，却在后面几次课堂限时练习中做得更糟。小林陷入了痛苦之中，很想有人帮帮他。

(2)为了帮助小林更好的守护生命，走出痛苦，你会对他说什么？材料

在卡塔尔开幕式上有这样一位“半身小伙”：他出生时身患一种罕见的疾病：尾部回归综合征，他就是穆夫塔。每当穆夫塔感到灰心时，母亲的鼓励总在耳旁出现:“世界是美丽的，一切都有可能发生。”他自己也很争气，在家人的帮助下，他学会了用手臂来支撑自己走动，除能灵活使用双手外，他还是一个“体育迷”，他喜欢游泳、潜水，期待有朝一日能踏上残奥会赛场，他渴望向世界证明：身体残疾绝不意味着要向命运屈服。

(3)“半身小伙”没有选择屈服命运，这对我们增强生命的韧性有何启示？在你的身边有没有“活出生命的精彩”的榜样，请你列举其中一位并说明理由。

24、七年级（1）班开展“走进家庭生活，共建和谐家庭”为主题的恳谈会活动，请你参与其中，发表自己见解，为同学解惑答疑。话题一

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》已于2021年6月1日起施行，其中新增的“网络保护”内容备受关注。关于“未成年人网上交往”问题，有家长认为：“网上交友危险重重，要严禁中学生网上交往”，而许多学生认为：“网上交往是新媒体时代的产物，应该尽情多加使用”

(1)结合所学知识，发表你的看法。话题二

在线居家学习以来，班主任王老师通过家校互动，了解到部分家庭亲子关系比较紧张，亲子矛盾日益突出。通过沟通，王老师了解到部分家长的心声：对孩子懒惰、拖延、搜题、边上课边聊天听歌等现象批评教育时，孩子经常顶嘴，不理解自己的苦心；有时为了了解孩子的聊天记录，会翻看孩子的聊天记录；除了督促孩子学习，还要兼顾工作和家务，心力交痒。同时王老师也了解到部分学生的感受：在线每天学习已经很累了，爸妈还要增加其他作业；面对家长的批评，总觉得自己一无是处，甚至有时无法控制自己，就会和父母吵，感觉与父母无法沟通。为缓解亲子关系，王老师与这些家长进行了沟通，给予了中肯的建议和科学的指导；同时也准备给予学生提供科学可行的建议。

(2)如果你是王老师，你会提出哪些建议？请结合材料，综合运用所学知识，具体说明。

25、阅读材料，完成下列要求。有人说，生命是宝贵的；也有人说，生命是有韧性的；还有人说，要努力绽放生命的精彩。因此，某校七年级（1）班组织开展了系列生命教育活动，请你参与其中。

【参与主题设计】

(1)请你为这次活动设计一个主题。

【探问生命之贵】武汉金银潭医院院长张定宇，在抗击疫情的全面奋战中，隐瞒自己的病情，带领全院600多名白衣卫士冲锋在抗疫最前沿，他迈着高低不平的脚步，既当指挥，又当战斗员，带领全院干部职工改造病房收治病患，累计救治2800余名患者，以实际行动诠释了“生命至上”的价值理念。2021年11月5日张定宇同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号。