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中考数学满分之路(5):瓜豆原理【引例】在平面直角坐标系中,,,过点作直线//轴,点是直线上的一个动点,以为边在右侧作,使,且,连接,,则的周长的最小值为______.当我们对本题进行初步分析后,能较容易将“求周长的最小值”转化为求“的最小值”*,其中,为定点,为动点”,进而联想到“将军饮马”模型,从而问题的关键转化为“求点如何运动”.*注:有同学已经知道,此处可将打包转换出去,容易求解,后面会进一步说明.所谓“瓜豆原理”,是我们在考虑一个动点如何运动时的一种思考方向.观察下列图形中动点如何运动?并尝试推广(比如:点在线段上且,点如何运动?点在的延长线上,,点如何运动?).①点为定点,点在定直线上运动,点为线段的中点,点如何运动?②点为定点,点在定圆⊙上运动,点为线段的中点,点如何运动?以下讨论的均为在绕点顺时针旋转的方向.③点为定点,点在定直线(定圆⊙)上运动,,且,则点如何运动?④点为定点,,且,若点的运动路径为英文单词,则点的运动路径什么?⑤点为定点,且,点在定直线(定圆⊙)上运动,,则点如何运动?【瓜豆原理】若点为定点,为定角,为定值,则点与点的运动路径相同.需注意的是始终在绕点顺时针旋转的方向上(或始终在绕点顺时针旋转的方向上),即线段是由旋转放缩得来的.【引例】在平面直角坐标系中,,,过点作直线//轴,点是直线上的一个动点,以为边在右侧作,使,且,连接,,则的周长的最小值为______.当我们对本题进行初步分析后,能较容易将“求周长的最小值”转化为求“的最小值”*,其中,为定点,为动点”,进而联想到“将军饮马”模型,从而问题的关键转化为“求点如何运动”.*注:有同学已经知道,此处可将打包转换出去,容易求解,后面会进一步说明.当点在定直线上运动时,点如何运动呢?点为定点,,,点在定直线上运动,则点在某条直线上运动.至于在哪条直线上运动,需要抓住题目中不变的信息,即点到直线的距离不变.具体的处理方式如下:如图,过作于点,作,在绕点顺时针旋转60°的方向上,射线交直线于点,有∽,进而∽,所以,所以点在过点且与垂直的直线上运动.【方法小结】作出垂线段,构造旋转相似.到此,会发现其实原题早已经给我们做好了一组旋转相似,连接,根据∽,将整体转化为,容易求解.【反思】思路要灵活,不要固守于某个方法.平时也要多积累各种作法.那么,点在定圆上运动时,我们又该如何确定点在哪个定圆上运动呢?解决问题的关键仍然在于:抓住题目中不变的信息,具体如下:①如图,点为定点,点在定圆⊙上运动,点为线段的中点,点如何运动?②如图,点为定点,点在定圆⊙上运动,且,点如何运动?这两个问题中,始终不变的是两个定点间的距离即的长度以及⊙的半径即的长度.对于①,连接,,取的中点,连接,有,∴点在以为圆心,为半径的圆上运动.对于②,如图,连接,,过作的垂线,在垂线上取,有∽,相似比为,∴,∴点在以为圆心,为半径的圆上运动.注意,若在绕点顺时针旋转90°方向上,则在绕点顺时针旋转90°方向上.【方法小结】连接定点,定半径,构造中位线或旋转相似.核心为“抓住不变的信息”.【同步练习】1、在中,边上的高为1,点为的中点,则的最小值为______.2、如图,在中,,对角线,,点是线段上的一动点,连接,过点作,在射线上取点,使得,连接,则周长的最小值为______.3、如图,在等腰中,,点在以斜边为直径的半圆上,为的中点.当点沿半圆从点运动至点时,点运动的路径长是______.4、如图,在中,,,,点是以为圆心,4为半径的圆上的一动点,连接,为的中点,则线段长度的最大值为______.5、如图,在中,为坐标原点,,,若点在反比例函数()的图象上运动,则点在某个函数的图象上运动,这个函数的解析式为______.(请写出自变量的取值范围)6、如图,点在线段上,点,在同侧,,,,,点为线段上的动点,连接,作,交直线与点,当点从点运动到的中点时,线段的中点所经过的路径(线段)长为______.7、正方形的边长为4,为上一点,且,为边上的一个动点,连接,以为边向右侧作等边,连接,则的最小值为______.8、

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