2024-2025学年九年级语文上册第五单元测试卷基础过关卷无答案新人教版

第五单元基础过关卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：120分钟试卷满分：120分）一、积累与运用。（20分）1．下列加点字注音无误的一项是（）（2分）A．折扣（zhé）鲁钝（dùn）豢养（huàn）孜孜不倦（zǐ）B．探求（tàn）搽粉（chá）压榨（zhà）根深蒂固（dì）C．脊梁（jǐ）慨叹（kǎi）停滞（zhì）前仆后继（pú）D．诬蔑（wū）创意（chuāng）诓骗（kuāng）不言而喻（yù）2．下列词语中，书写完全正确的一项是（）（2分）A．繁殖锻练轻而易举自暴自弃B．阻碍喧哗不足为剧腐草为萤C．原委懦夫见机行事走头无路D．积淀停滞持之以恒乏累不堪3．依据句意，依次填人下面横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分）(1)工匠们传承、坚守、钻研、创新，技能的极致，打磨完备的作品。(2)司马迁的宏大，在于他从未以成败论英雄，从未以简洁的道德观念来历史人物。(3)早晨，我闲逛在桃花湖畔，听到阵阵的鸟鸣声，我的心情更加开心。(4)书法是中国传统艺术形式，风格各异的书法作品将书法艺术表现得。A．追求评判嘹亮淋漓尽致B．追逐推断清冽惟妙惟肖C．追逐评判嘹亮惟妙惟肖D．追求推断清冽淋濟尽致4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．中国游客在境外旅游时的不文明行为被屡屡曝光，严峻损害了中国礼仪之邦。B．据报道，2024年12月中旬，中国雾霾范围进一步扩大至约17个省区市左右。C．《我在故宫修文物》是一部纪录片，它保留了故宫文化的气质和“工匠精神”的内核，近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术。D．2024男诺贝尔文学奖得主是美国民谣艺术家，诗人、导演鲍勃·迪伦获得的。5．下面各句中，标点符号运用合乎规范的一项是（）（2分）A．针对一切和善的人，都应当做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。B．“变动犹鬼神，不行端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。C．“海啸”原委是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预料？我们应当尽快搞清晰这些问题。D．毕业50周年同学会现场，从前的少年，今日的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。6．下列说法有误的一项是（）（2分）A．《中国人失掉自信力了吗》的作者是鲁迅，原名周树人。这篇文章写于“九一八”事变三周年之际。B．《怀疑与学问》的作者是我国历史学家顾颉刚。C．《论教养》的作者是美国作家利哈乔夫。D．《创建宣言》的作者陶行知的主要教化思想是“生活教化”。7．阅读下面材料，完成小题（8分）材料一表情包是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化。在移动互联网时期，人们以时下流行的明星、语录、动漫、影视截图为素材，配上一系列相匹配的文字，用以表达特定的情感。这类图片以搞笑居多，且构图夸张。通过保藏和共享此类图片，人们可以获得趣味，同时呈现自己的藏图，可以得到人们认可，实现心理上的满意。材料二惊慌激烈的里约奥运赛场上，中国游泳女队的傅园慧却凭借可爱搞笑的表情火爆全球，尤其是那句“我已经使出了洪荒之力”让人忽然失去了招架之力。随之傅园慧的经典语录被制成了表情包，风靡微信挚友圈。（1）依据材料一的介绍，下列不适合运用表情包的两种状况的是__________、__________。（2分）A．小明因误会挚友，通过微信向挚友致歉B．小豪正打算自己的中学自荐材料C．《文汇报》头版头条新闻D．某创意作文大赛的宣扬海报（2）依据两则材料，说说傅园慧表情包能够风靡的缘由。（不超过30字）（2分）（3）你觉得在与人沟通交往中运用表情包还有哪些好处？请列举两条。（4分）二、阅读。（50分）（一）阅读下文，完成小题。（16分）中国人失掉自信力了吗（节选）①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。③假如单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。从前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有信任过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联悲观之后，便把这他信力都失掉了。④失掉了他信力，就会疑，一个转身，或许能够只信任了自己，倒是一条新生路，但不幸的是渐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依靠它的不行靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更许久的麻醉着自己。⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，覆盖了一切罢了。然而，在这覆盖之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有舍命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。8．选文的敌论点是；作者正面提出的观点是。（4分）9．选段是如何驳论证的？（4分）10．文中的两处画线句是作品发表时被国民党书报检查机关删去了的，你认为其中的缘由是什么？（4分）11．你认为鲁迅可否称得上“中国的脊梁”？请联系你对鲁迅的了解，简要说明理由。（4分）（二）阅读下面文章，完成下列小题。（10分）培育自己的“静能量”①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美妙，待起来可不好受：远离了都市的繁华，挚友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太便利。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简洁：静下来就好了。②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐性，一味追求高频率、快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热情刺激，较少去品茶中味道。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿安排，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了习以为常。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者肯定比内向者更简洁胜利。于是整日忙于交挚友，参与酒场聚会，钻研“胜利学”，找寻胜利的“终南捷径”，希望一蹴而就。③静的好处许多。《高校》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非安静无以致远。”明显，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应当只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。⑤培育“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变更气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！⑥培育“静能量”，还要学会享受安静，于安静中吸取养分。当你烦躁担心、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。⑦培育“静能量”，当然不肯定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，到处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培育“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。（选自《人民日报》，有删改）12．本文的中心论点是什么？（2分）13．第③段运用了哪些论证方法？有何作用？（4分）14．请为第④段补充一个事实论据。（2分）15．请结合文章内容联系实际，谈谈如何培育自己的“静能量”。（2分）（三）阅读下面文章，完成下列小题。（8分）读书与境遇罗建军①读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区分。读书作为人们相识世界的一种重要方式，经常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。因此，科学地相识读书的境遇，是人们不容回避的问题。

②顺境中读书，珍贵的是精神愉悦。人在此时此刻的心境，既有‚水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇‛的明媚，也有‚两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山‛的愉悦。身心轻松，爱好大增，简洁打开视野，吸取新学问。正如罗曼〃罗兰所言：‚你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用宽容的怀抱接纳你。‛顺境中读书，关键是要确立‚欲穷千里目，更上一层楼‛的高远目标，广采博纳。同时还应保持虚心谨慎的看法和醒悟的头脑，心平气和，深思精进。顺境中读书，可以帮助一个人消退骄气，醒悟地相识自己，理性地看待世界。③逆境中读书，珍贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终‚鱼化为龙‛。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，经常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的相识。古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了《史记》这一宏大著作。海伦〃凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持读书，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教化事业，成为人类发展史上的传奇人物。在这些人身上，我们看到的是‚水滴穿石‛的韧性，逆境中读书，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的志气。

④闹境中读书，珍贵的是心无旁骛。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动担心，很难静下心来读书。社会愈是嘈杂，愈须要我们有‚非安静无以致远‛的心态，书籍恰好具有这种功能。读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，丰富学识，增长才智；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻快的书中世界；也能帮助我们不被五花八门的世界所左右，追求灵魂与人格的崇高。

⑤‚心随境转是凡夫，境随心转是圣贤‛。无论客观世界如何变更，人的因素始终具有确定性，只要我们始终坚守‚书籍是人类进步的阶梯‛这一信念，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就肯定能拓展视野，更新观念，激昂精神，不断进步。

（选自《人民日报》，有删改）16．下列不能证明“闹境中读书，珍贵的是心无旁骛”这一观点的一项是（

）（2分）A．曹雪芹常年过着“举家食粥酒常赊”的清苦生活，仍旧自得其乐，坚持读书写作，最终完成鸿篇巨制《红楼梦》。B．闻名历史学家顾颉刚经常手不释卷，有时在排队打饭或候车的喧嚣环境中还兴致勃勃地阅读《尚书》。C．艾思奇在日本求学期间，课余时间别的同学经常唱歌跳舞，而他却一个人埋头读书，仿佛四周的一切都不存在似的。D．毛泽东在湖南第一师范学校求学时，特意到长沙街头的菜市场读书，身边人来人往、嘈杂不堪，他始终不为所动。17．下列对原文的分析理解，不正确的一项是（

）（2分）A．作者擅长引用名言，如“非安静无以致远”、“书籍是人类进步的阶梯”等，这些名言既恰当地证明白观点，又增加了文采。B．本文采纳总—分—总的结构，围绕“读书与境遇”的关系绽开论述，先提出问题，后分析问题和解决问题，条理清晰，层次分明。C．读书的境遇因人而异，只要我们在逆境中不消沉、不浮躁，坚持不懈，潜心读书，就能成就伟业。D．文章告知我们，无论身处何种境遇，假如把读书学习作为一种追求，就能不断拓展视野，更新观念，提升自我。18．如何理解第⑤段“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”这句话的深刻含义？（4分）（四）阅读下面文章，回答问题。（16分）阅读，让中国更有力气朱永新①阅读力是一个充溢张力的概念。在国际上，包括中小学生的指标性评价中，阅读实力始终是最为重要的项目之一。可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样，也是现代人特殊须要提升的实力。从更大层次上看，阅读力不仅是一个人的阅读实力，也是社会整体的阅读水平，因而关系到国家民族的竞争力。②阅读力就是精神力。一个人假如没有肯定的阅读实力，就很难从精神上得到更多才智的滋养。可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。③阅读力就是凝合力。共读共写，一起沟通，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的生疏人。所以，阅读力也是一个国家民族凝合力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。④阅读力就是竞争力。我很喜爱《朗读手册》一书里的一句话：“阅读是歼灭无知、贫困与无望的终极武器，我们要在它们歼灭我们之前歼灭它们