北师大版市重点小学语文三年级上册单元作业试题-全册_第1页
北师大版市重点小学语文三年级上册单元作业试题-全册_第2页
北师大版市重点小学语文三年级上册单元作业试题-全册_第3页
北师大版市重点小学语文三年级上册单元作业试题-全册_第4页
北师大版市重点小学语文三年级上册单元作业试题-全册_第5页
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文档简介

北师大版市重点小学语文三年级第一单元作业设计

班级姓名学号

同学们:一定要把字写工整哦!室长评:孩子的书写可以得:☆☆☆☆☆

一、看拼音写词语。

nfttifaydzhizhenqfmidojingmfei

0000()

jingcdiybuGido1iwuqipdnddngdd

()0000

1ingshengp6ibdnshaoqushatdngbidndi

00000

diddi16uzhemabuqudshigiijiu

00000

jidnglinGuydoyishengchouG^i1inju

00000

t(nOzhisiwdngw61idw6iyiyduyu

00000

zhengqiuJu6GinwdnhbuguandiGihuan

00000

zhdr)gzhbn9qishichunytjmidnmidnGidngyiw6iming

000

二、多音字组词。

ma()Gis()lid()

抹mb()血俩

mb()Gue()lidng()

三、形近字或同音字组词。

泥0芽()妙0精0

呢()牙0秒()()

幼()铃()陪()培()

幻()邻()部0倍()

捎()雪()糟()()

梢()消()塘()()

搂()依()()抽()

0衣()耍()袖()

震()渗()挽()带()

振()参()晚()戴()

四、近、反义词语练习。

(―)近义词:

渐渐------()期盼一—()不断一-0

看望------()收藏一—()美好一-()

(\匹执(\

㈠惟k)

颠-------()寄托一—()懂得一-0

(二)反义词:

5斩5斩------()奇妙一—()古旧——-0

美好------()喜欢一—()犹豫一-0

郑重其事-一0

五、仿写练习。

1、读《礼物》一课中的前四个小节,仿写其中的一个小节。

送我

,我懂得。

2,奶奶把冬冬一把揽在怀里,鉴紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨

听见你按响的那只门铃。”(前面写动作,后面写说的话)

3、翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,狐狸妈妈终于来到了长着葡萄

的村庄。

六、选字填空。

幼幻要耍

()儿园()觉()求玩()

采彩俩两

()色()摘()带我()()个

戢带震振

佩()飘()()钱()撼()奋人心

七、按要求完成句子。

1、今天下午下了一天的大雨。(修改病句)

2、月亮圆圆的。(改为打比方的句子)

3、鸟儿在枝头叫着。(改为拟人句)

八、你能再写几个表示时间短暂的词语吗?

一瞬间

九、根据意思写词语。

1、严肃认真的样子。()

2、把理想、希望、感情放在某人身上或某种事物上。()

3、增添水分,使不干燥。()

4、互相依靠着生活,谁也离不开谁。()

十、默写古诗和诗意。

游子吟

_Q_

,O,

古诗意思:

H-一、阅读短文,回答问题。

蜗牛与蚯蚓

蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙

顶上去,看看远父有些(什么怎么)。”蚯蚓笑了出来:“哼!你也想到墙顶上去

吗?不要空想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛没理它,慢慢地爬上了

墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥土里睡觉了。

蚯蚓一觉(jidojuf)醒来,钻出泥来一看,却再也看不见蜗牛了。原来,蜗牛

早已爬到墙顶上去了。

1、划掉括号里不恰当的词语或拼音。

2、蜗牛先是在爬,再爬上了,最后爬到了。

3、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为

O

4、这个故事告诉我们一个什么道理?在正确的说法后面打“M”。

①蚯蚓太骄傲了。()

②蚯蚓瞧不起蜗牛。()

③做任何事,只要有决心,有毅力,就一定能做到。()

★十二、请家长抽孩子完成《礼物》《游子吟》(含意思)的背诵。

孩子(已经、没有)完成背诵,家长签字:

1、本周请室长和孩子一起完成《语文天地一》中“家庭小档案”的制作,可以

用卡纸剪成喜欢的形状来做,如圆形、方形、椭圆形、苹果形等,要把室里

的所有家庭成员的档案制作完,包括孩子自己的。最后打孔用毛线串起来。

2、请家长带孩子观察“春天”,弁搜集有关春天的诗句,文章。

三年级第二单元作业设计

班级姓名学号

同学们:一定要把字写工整哦!室长评:孩子的书写可以得:☆☆☆☆☆

■、着拼音写词语。

jdm(nydngliOchdnzdoyuOnyOngfddI

00000

zh]yuOnn(rdngsdnGudshulbingshonddng

00000

fengshdnpiOnpiOnqIwUqidomidoshdqin

0000

hdundoshdotuozhewSibal(GidnQchibdn9

00000

fenflzhengyJnGidngniOshensIhapiOoddi

00000

wdiIdihdozhdorfenGinsdnQzishayd

00000

jidoyini(cdiji61IkdwdngfOshi

00000

shdnlidngpiaosdp(ldom6ngl6ngGi0or6ng

00000

m6ngfodolimlml

000

二、多音字组词。

sdn()shon0shl()

散扇似

sdn()shdn0s)0

dido()hdo0do0

调号答

tido()hdo0dd0

meng()

m4ng()

三、形近字或同育字组词。

杨()越0嗓0哑0

场()起0*0至0

扭()睐0印0疲0

纽()彩0迎0被0

四、近、反义词语练习。

(一)近义词:

效学()理想,喜欢——0

姆力()激动•疲劳-----()

0

(二)区义词:

温暖------()早--------()喜欢-------()

高——0远——0善良——0

认真------()朦胧-------()

五、仿写练习。

1、仿照《理慈的地膀》一课中的3―6自然段用一段话写写自己的理想。

2、我的风筝像一顶水兵棺,后面还题41■两根题施,因为我长大藻当海军。(前

面写“我”的风筝,后面写“我”的想法。)

3、你才,那只美期的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞呢。(用带

点的词围一句话)

学习了《理想的兔膀》一课,谎写一条你积JR的关于理想的名言。

六、在括号里填上合适的词语。

()的翅膀()的料子

()的芋黑()的雨点

()的眼睛()的叭儿狗

()的孩子们()的嗓子

()的嘴唇()的面容

()的表情()的雨丝

()的春雨()的背影

()的原野()的隼地

()的生机()的雨伞

()的梨园()的杏林

()的柳林()的小溪

七、在括号里填上合适的字。

春()大()春()盎()满()春()

春o()媚()语0卷欣欣00

莺。燕。()紫()红暮()花。

00复苏卷0迷。()红()绿

八、默写古诗和诗意。

维句

_0_

古诗意甩:

村居

_0_

古诗意思:

九、讶室长抽殁子完成或巩固《绝句》《村居》(含意思),《雨在歌唱》中的3

-6自然段或7-11自然段的背诵。

孩子(巳经、没有)完成背诵,家长签字:

3、本周请家长和孩子一起完成《语文天地二》22页中“春天的脚步”,可以可

以让孩子收集有关春天的诗句或文章并在旁边配上画。

4、认真观察一种小动物,小动物最好是自己家喂养的,也可以是动物园里看到

的一种,观察时注息小动物的特点,可以抓住小动物的外形特点(头、身体、

脚、羽毛〈皮毛〉等)、生活习性(吃食、玩耍、睡觉等),甚至是与自己发生

的一些小故事、小插曲等,为下个单元写小动物作准备。

三年级第三单元作业设计

班级姓名学号

同学们:一定要把字写工整哦!家长评:孩子的书写可以得:☆☆☆☆☆

一、♦•拼音写词语。

ydGidjIjItdumIngGbnsdchibdo()()()()()

bdngchosdludtongtIqingtdizhuizhd

00000

pfqilij(w0ddn9m6nglidmidnk6ng

00000

g6wdidudcdngdowo9uofen9yajIn

00000

nidoddnbokoitdor6nGIhuanmInjid

0000

1ingldngj11indchCiddngGiG)ydohudng

00000

zhebIp&igqIchdcdng

000

二、多音字组词。

qido()zhdo()ba()

翘爪扒

qido()zhud()pd()

fdng()tido()

缝调

f6ng()dido()

三、形近字或同育字组词。

虾()积。透()迅0

吓()钗。绣。讯0

他()孔()刮0扒0

。孙。乱。趴()

四、近、反义词语练习。

(一)近义词:

猛烈------()追逐-------()鼻动-------o

立即------()灵巧-------()机灵-------()

美前------()敏捷-------()

(二)反义词:

闲------()猛烈-------()透明-------()

灵巧------()暖和-------()美期-------()

五、仿写练习。

1、松鼠搭窝的时•供,先搬来一些小树枝,交错普放在一坦,再找一些干苔彝铺

在上面,然后把苔坪压紧,踏■平,最后,在搭好的窝上面加一个盖。

2、小虾吃东西的时•候非用小心,总是先用钳子轻轻地碰一下食物,然后迅速后

退,接著再碰一下,又后退,Jt到觉得没有危险了,才用两个钳子捧著食物吃

起来。

3、谎困绕中心旬补出后面的内容。

整个春季,难得有这么好的天。

4,讶用出跟动物有关的成语(至少运4个)。

六、修改病句。

1、学校里震轰烈烈地“学雷锋”活动。

2、我们果at守讲卫生的习惯。

3、我经常回忆起置隼时代很有愈思的趣事。

七、用“精”字组成4个词语,并将组成后的词语恰当地填入下面的括号里便

句子通顺。

1、今年“六一”节时,同学们表演的节目实在太()了。

2、今天上课时,小明老是趴在桌子上,()一点都不好。

3、在学校的艺术节上,学校展出了许多()的小制作。

4、虽然刚刚才上完一节体*课,接替又是阳光体升锻域,可我们班的同学仍然

()充沛,一个个生龙活虎。

八、默•甩古诗和诗愈。

乡村四月

_0_

古诗意思:

九、按顺序排列下面的句子排列成一段通顺的话。

()一听到这感悉的叫声,我就班减e一定生蛋了。()我高兴地把蛋拣在手里,

还热乎乎的呢。()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。()-

天下午,我叁加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒二"咯

咯哒“地在房子里叫个不停。

十、把下面的两句话含并成一句话。

例:我们来到海洋馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。

我们来到海洋馆,看到了各种各样有趣的鱼。

1、我们登上了庐山。我们看到了千泰百代的云雾。

2,我们走进教室。我们打开书读起来。

十一、爱护小动物公约O

里小小动物公勾

工、请家长抽孩子完成或巩固《乡村四月》(含意思),《小虾》一课中第3三

f光或第4自然段,《松鼠》一课中的第1自然段的背诵。

r平(已经、没有)完成背诵,家长签字:

三年级第ra单元作业设计

班级姓名学一

学们:一定要把字写工整哦!家长评:孩子的书写可以得:☆☆☆☆☆

、看拼音写为语。

$前1ab1irSytpImdshuyingkuay()()()

mdddngkdudoij\f6ngGiongyduch6ngzhd

000

d6y1ydnflydngchuftdusdngq1zhudnbdiw6ishdng()()()

wokulootidnidbdnzhdnQshuIGIngmdlido

00000

dojidkudyudgongch6ngy1Idnfenfen

0000

shuOnzhdbengjInchdnmdchosdwdnqidng

00000

fengbdotdncdju6wdngshdshduwdcd

0000

sisudtdujingweiGi6ylchdumdzhdn

0000

m6suohulfd

00

二、多音字组词。

zhdng()m6i()chong()

重没冲

ch6ng()md()chdng()

ji()zhudn()Ging()

几转兴

jl()zhudn()Glng()三、形近字或同音字组词。

孙()输()夸()呆()

孔。愉。踣。杏()

捞。笨。搭。程()

劳。本。塔。成()

顽o暴()测0级0

玩()建()则0境0

四、近、反义汨语练习。

(―)近义词:

妁定------()疑惑--------()善耀--------()

讥讽------()出色--------()熬悉--------()

粳强------()赐绐--------()欢乐--------()

(二)夙义词:

扫兴------()僵愈扬扬--------()

笨集------()热悉--------()原彼--------()

绝金------()

五、仿写或按要求写句子。

1、他取了一块冰,用小刀轻轻的刮,用温暖的双手不断摩攀,慢慢地,做成了

一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

2、没有火,就不能工作;没有火,就不墟生活;没有火,生命就受到威胁。

3、大发明家受迪生一生有许多项发明,他成功的秘诀是:“

O

请写一条关于智慧或成功的名甘:

六、修改病句。

1,经过努力,我的错别字大大提高了。

2、联欢会上,他扮演了两个节目。

3、他穿著一件红色大衣,一顶蓝色幡子。

七、在括号里摸上合适的字。

()头。气0有成。转()为。

僵愈()0议论。。愈()不0

一。莫。。白()力束()元()

请写几个有一对及义词的成语:()()

000

八、把下面的句子换一种说法,使句子意思不变。

1、难道我们不应该讲卫生,为班级的形象作超吗?

2、怎么,难道你还不服气?

3,难道就真的束手无策,等侍无情的死神到来?

九、选择合适的词语或意思的番号赛在下面的括号里。

此册必须

1、老师让我们()在明天上午八点之前赶到学校。

2、每天上学前,妈妈都让我检查书包里的学习()品。

信念信心

3、从此,一个坚定的()深深地刻在我的心里,从来没有动摇过。因为我知道,

只要对未来充满(),美好的愿望就一定能邮实现。

“深”的意思有以下几种:

①深度②^奥③^刻④(感情)深厚⑤1艮

4、中朝两国的人民*温深厚。()

5、对他的不幸,我深表同情。()

6,河水只有三尺深。()

“生”的愈甩有以下几种:

①生疏②具有生命力的;生存③果实没有成热④发生

7,妈坦生病了。()

8、这个西瓜是生的。()

9、火给人们带来了生的欢乐。()

10、燕子龙春光增添了无限生机。()

“举”的意思有以下几种:

①发起②住上托;往上抬③推选④提出⑤全

11、他举着“冰透镜”,向着太阳。()

12、中国的万里长城举世闻名。()

13、秋季运动会如期举行。()

14、举失望明月,低头思故乡。()

三年级第五*元作业设计

班级姓名学号

同学们:一定要把字写工整哦!家长评:孩子的书写可以得:☆☆☆☆☆

一、看拼音写词语。

1Ishizonjlngyoushangy6uy6nglOGing

00000

ydyudhdohdnmdnydumuydchdnsI

()(瀚)()()()

mlngydnchongshfwojudshQchdcOngmdng

00000

bdngwdnydwOzhlhulGinqfnqlch6ng

00000

yOnflbdoIdngzhdoqinghuimdicdngydoshi

00000

1imfngmidnmdojiOnkOjionchff6nbl

00000

zhOGfqingkudngpoGidpaddo901]

00000

hudnjIngwdnqidngdaonidnjllihdnbddd

00000

zhdnfdnrdnGInwdnzhdngwdquezhengGiOnkdnghdu

000

二、多音字组词。

jie()zdng()

结藏

ji6()cdng()

三、形近字或同音字组词。

尊0忧0泳0悦0

遵0优0永0说0

匆0傍0雾0智0

忠0旁0务0知0

辛0坚0艰0席0

幸0竖0恨0度0

况0趴0励0启0

兄0扒0厉0起0

四、近、及义词语练习。

(一)近义词:

浩瀚------()遨游-------()广阔-------()

改变------()神奇-------()埋藏-------()

渴望------()节省-------()仍然-------()

(二)反义词:

忧伤------()喜爱-------()充实-------()

贫穷------()改变-------()辛勤-------()

微朋------()节省-------()粳强-------()

五、仿写练习。

1、当时,我们的学习条件非常艰苦,没有桌椅,就坐在地上,把小板算当桌子;

没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就用黄土代替。

2、因为情况紧急,印刷所衣备转移,所以今天必须有一个人和我一块儿去把书

取回来。

3、想象续写《珍贵的敬科书》一课。

“我”把敬科书领回了村子里,同学们会问我什么?我又会说些什么,做答什

么?想象大家的动作、神情、语言,写一段对话。

六、名肯模•空。

()勤为径,()苦作舟。一()

()百回读,()子自知。一()

(),就是和许多()谈话。-()

()的阶梯。-()

我还知道一条关于读书的名古:

七、法词成句并加上标点。

1,神奇真的这么网络吗

2、月球地球火山活动或者的比还早

3、黎明找到灿栏的一定他们理想的能

八、选择合适的字境入词语中。

取坚()强o苦()信o决

一启()与。发。*()航

生升。气。旗()起上()

阔扩()质广()()充开()

九、根据意甩写词语。

1,形容完全保持尿*的整体,没有损坏或残缺。()

2、抢番向前,唯恐落后。()

3、炮火充满天空。形容激烈的战争场面。()

4,使人们携作奋发。()

十、默写古诗和诗意。

观书有感

_0_

古诗意思:

十一、介绍一本好书o

我向大家介绍的这本书的名字叫《》,这本书的作者是,这本书主要讲

O我最尊欢这本书里的,因为

6册五单元知识检测单

班级

姓名______________

一、给下面的加点的汉字选择正确的读音

盘旋(GudnGudn)钥匙(shishi)叨念(ddodiao)

挖掘(jueqlj)旅游(141。)尊敬

二、辨字组词

坚()优()厉()辛()扑()

艰()忧()励()亲()朴()

三、选字填空

艰坚:()苦0信0难0强()定不移

起启:()身0发0事()航()明星

生开:()气()旗0起()活旭日东()

阔扩:()展广()()充开()高谈()论

四、补充汨语,造电

()花()草()奋人心()失()后完整无()

充实:

顽强:________________________________________________________________________________________

沉思:___________________________________________________________

五、给下面的句子加上标点

1、怎么齐威王看见田忌和孙膑过来了便讥讽田忌难道你还不服气

2、我高■兴地把攒了一冬的花生瓜子红枣撒在了小刺猬的必经之路上

3、爸爸送我一套少儿百科全说

4、快卧倒没等指导员喊完轰隆一声炸弹就在我们身边爆炸了

六、根据课文内容埃•空

1,我漫游(),穿越()。

我遨游在(),扣问()o

我()知识的海洋,时而(),时而()。

我()童话和小说中人物的(),时而(),时而()。

《海的女儿》《快乐王子》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》

《小桔灯》《阿Q正传》

作者:()()0()()()()()

2、小红热爱集体,乐于助人,就是不爱看书,请你告诉他“

"(;小明搬新室了,他想在自己的房间里挂

一幅对联激励自己要刻苦学习学习,你建议他写:

3、《观书有感》是()朝诗人()的诗作。其中()一句富含哲理,它告诉我们

()

在我国文坛上流传番一个“积叶成书”的写作佳话,说的是元末明初文学

家陶宗仪的哀。

家住浙江黄岩的陶京仪,进士落榜后,回乡边劳动边数书。他常利用田间劳作

GiciGiO时间,坐在田填边上看书。看一阵书,他放下书本,捧着早已备好的范

砚,走到不远处的一棵大树下,信手扯下数片树叶,在下面尽情地写着。原来

他就地承材,以树叶当纸,记下阅读的心得体会和耳闻目睹的重要费情。侍到

片片树叶上写满了字的附侯,他把它们小心翼翼放在大树下晾番。

收工时,陶泉仪把带字的树■叶带回家,将它们存贮在瓦舞中。贮满了,就

把瓦罐地在屋后的大树根下。

就这样,陶泉仪日复一日,年复一年,不断写书,不断jjl瓦()。十几年间,

jlngrdnO积满了数十瓦罐。到了晚年,他让学生们挖出那些瓦罐,zhiddoO他

们把树叶记载的资料,分门别类,抄录3fc理,编写了一部三十卷的《南村飙(chu

d)辑录》。

有人说,《南村辗耕录》是一片片树叶“写”成的。由此,“积叶成书”的

写作佳话福以流传。陶泉仪那勤学不板的精神,也受到后人的赞扬。

1、看拼音,在文中括号里写出相应的文字。

2、给短文加上合适的题目。

3、联系上下文,写出下面词语的急思。

耳闻目睹:

小心翼翼:

4、“树叶书”是怎样写成的?把这个过程简单概括下来。

5、陶宗仪是一个怎样的人?读了本文,你受到怎样的启发?

“耒■书”

爷爷的书鹿里挂*一张条例,上面码*“兼书”两个苍劲有力的大字。我

感到奇怪:书只能读,怎么可以素呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文*,正坐在转椅上品乘。我指普条梅问:“书怎

么可以来呢?书放在锅里煮,不是票耒坏吗?”

爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以来呢?来熬了,吃下去

才好汹化吸收呀。“爷爷看我疑惑不解的样子,俣接着说:“你知道育代大诗人

杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,

这就是‘来书'。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,'读书破万

卷,下里如有神'。我们学习语文,对那些好的文章也应诙这么‘秉'。否则,

就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘素书'呢?”

“你可以从f语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,放

声读上几通,仔细品味一番,多有意思呀!这样'屐'下去你不仅墟体会文章

情感,还可以牢记妙词佳句好处1可多啦。肚子里的均可多了,今后说话和

写文章还会犯,宠吗?”

爷爷的话使我豁■然开朗,“来书”还真有埴理呢。

1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。

①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。()

②一下子明白过来。()

③心里不明白,不理解。()

2、阅读短文后填空。

(1)使"我"感到奇怪的问题是,"我"认为"煮书”

是,而爷爷说的"煮书”是指,"煮书"的好处

3,用“===”划出怎样“煮书”的句子,用“”划出写“煮书”好处的

句子。

4、用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

答案:

阅读一

1,休息、积累、竟然、指导

2、积叶成书树叶书勤耕不辍

3、耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。

小心翼翼:形容摆弄树叶时很小心。

4、陶宗仪先扯下树叶当纸记下心得体会和耳闻目睹的重要事情,然后晾晒在大

树下,存贮在瓦罐中,储满了就埋在树下,

三年级第七单元作业设计

完卷时间:60分钟

班以姓名学号家长批阅得分:

同学们:一定要把字写工整哦!总分100分,卷面分占了4分。

一、看拼音写词语。(20分)

m)m)c)GitipinddddzhoujanzhO

00000

yddiOosIchducdi1idnwdngldi1dyd

00000

chomdchdydfldGiOngydngmditOnldn

00000

shCinGiganldGidchdngGin1rdurudn

00000

rdnmdnzhIshu]G)yOrdsi

000

二、多育字组词。(4分)

bo()md()

扒没

pd()m6i()

三、形近字或同音字组词。(16分)

密。刺。德。州0

赛。辣。傅。川()

看0舞。何。鱼()

胖。连。有()渔()

四、特产与产地知识比拼。

1、将下面的水果

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