云南省保山市云县一中2025届高考冲刺模拟生物试题含解析_第1页
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云南省保山市云县一中2025届高考冲刺模拟生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.图为洋葱鳞片叶表皮浸没在1.3g/mL蔗糖中的显微照片,若细胞仍保持活性,有关叙述正确的是()A.各细胞初始细胞液浓度一定相同 B.各细胞此时细胞液浓度一定相同C.各细胞液蔗糖浓度此时可能与外界相等 D.各细胞此时水分子的渗透速率可能为12.稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生,成虫有短翅型和长翅型两种,长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫(幼虫),探究种群密度对成虫翅形比例的影响,结果如下图。下列说法错误的是()A.水稻和稻飞虱共同组成生物群落B.稻飞虱属于生态系统中的消费者C.稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高D.水稻与稻飞虱在相互选择中共同(协同)进化3.已知某种鸟(2N=40)的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制,分别用A+、A、a表示,且A+对A为显性。研究人员做如下两组实验:实验亲本子代1灰红色(甲)×蓝色(乙)2灰红色∶1蓝色∶1巧克力色2蓝色(丙)×蓝色(丁)3蓝色:1巧克力色下列有关分析错误的是A.A+、A、a的出现是基因突变的结果,其遗传遵循基因的分离定律B.A基因控制的羽毛颜色为蓝色,亲本甲的基因型为ZA+W或ZA+ZaC.该种鸟体内某细胞进行分裂时,细胞内最多含4个染色体组,40条染色体D.让实验2子代中的蓝色鸟随机交配,其后代中雌鸟蓝色∶巧克力色=3∶14.结合下表信息,推测丝氨酸的密码子为()DNA双螺旋TAGmRNAAtRNAA氨基酸丝氨酸A.TCA B.AGU C.UCA D.AGT5.下列有关物质运输的叙述,错误的是()A.人成熟红细胞吸收K+过程中所需能量由无氧呼吸提供B.胰岛素从细胞内运输到细胞外不需要载体蛋白协助C.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程D.抑制神经细胞膜上载体活性会影响兴奋的传导6.下列关于划线分离法和涂布分离法叙述正确的是()A.两种方法均可以获得单菌落且以培养皿中有20个以内的单菌落最为合适B.两种方法中都用到玻璃刮刀C.筛选某种微生物最简便的方法是划线分离法D.划线分离法可用于消除污染杂菌,涂布分离法不可以二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是某地净化生活污水的生态处理技术示意图。回答下面的问题:(1)全封闭预处理系统中微生物的主要功能是____________,所选择微生物的呼吸方式主要是____________呼吸。(2)研究发现人工湿地中芦苇与绿藻等分布在不同的水层,体现了群落的____________结构;为保证该地生态净化功能正常进行,需严格控制每日的生活污水处理量,原因是_________________。(3)请完成下图中该人工湿地的部分碳循环图解:_______8.(10分)在怀化市城镇化快速发展的过程中,随着经济发展和人口增长,污水排放量增加,污水处理越来越困难。如何科学有效地处理污水,成为怀化市城镇化过程中亟待解决的问题。建立人工湿地公园是首选方案,可以获得生态、社会和经济三重效益。如图甲是某人工湿地公园污水处理示意图。请回答下列问题:(1)图甲湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的____________结构。人工湿地中植物的根系不仅能吸收____________等营养物质,还能为____________吸附和代谢提供良好的环境条件,利于它们通过分解作用降解污水中的有机物。但人们对污水排放量还要加以控制,原因是人工湿地以____________为基础的____________是有限的。(2)图乙表示该人工湿地公园草鱼的种群数量增长速率随时间的变化情况,如果在t1时用标志重捕法调查草鱼的种群密度,第一次捕获40条全部标志释放,一段时间后进行了第二次捕捉,其中未标志的30条、标志的10条,估算草鱼种群在t2时是____________条。(3)在此基础上,某地进一步建立了一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统。科研小组对该新型人工生态系统的能量流动进行定量分析,得出相关数据,如下表所示(部分数据未给出,能量单位为,肉食性动物作为只占据一个营养级研究)。生物类型X传递给分解者的能量未利用的能量传给下一营养级的能量外来有机物输入的能量生产者44.05.095.020.00植食性动物9.51.511.0Y5.0肉食性动物6.30.56.50.711.0据表分析,流入该生态系统的总能量为____________,X是指____________的能量,数据Y为____________。9.(10分)当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?基于这个问题,科学家进行了如下实验。取两个生理状态相同的蛙的心脏A和B,置于成分相同的营养液中,使之保持活性。已知副交感神经可以使心率降低。A保留副交感神经,将B的副交感神经剔除,刺激A中的该神经,A的跳动减慢;从A的营养液中取一些液体注入B的营养液中,B的跳动也减慢。(1)科学家这样设计实验基于的假说是_______,预期结果是_______。(2)该实验结果证明了_______。(3)神经元与心肌细胞之间传递信号依赖神经肌肉接头(一种突触),在突触小体内能完成的信号转化是_______。10.(10分)同学们利用葡萄汁进行发酵实验时,发现有一瓶葡萄醋的风味非常独特,猜测里面可能有一种特殊的醋酸菌,为分离出该菌进行了一系列的实验。请回答下列相关问题:(1)葡萄压榨成葡萄汁密封后会产生酒味,起关键作用的微生物是____________,该发酵过程要注意进行排气是因为______________________。此时向发酵液中滴加___________________,会观察到灰绿色。(2)同学们为了将这种特殊的醋酸菌分离出来,使用________________法将发酵液接种在培养基上,得到比较纯净的菌落。接种过程中,操作要在酒精灯火焰附近进行的原因是_________________。(3)同学们根据培养出来的菌落的发酵效果选出合适的菌种。为了反复使用这些菌种进行发酵,同学们使用______________法对细胞进行固定化,该方法常用的载体有______________________(写出三种)等。11.(15分)探究在适合生长的氮浓度范围内,不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响,实验结果如表所示:氮素水平(mmol•L-1)叶绿素含量(μg•cm-2)净光合速率(μmol•m-2•s-1)气孔导度(mmol•m-2•s-1)胞间CO2浓度(μL•L-1)5(低氮)8619.40.6830810(中氮)9920.70.8430415(偏高)10321.40.8530120(高氮)10322.00.84295请回答:(1)表中净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在________相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积______的吸收量。(2)光合作用过程中,叶绿素主要吸收____光,光合色素吸收的光能一部分用于将水分解为____,还有一部分转移到ATP中。(3)从表中可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐____,气孔导度____(填“限制”或“不限制”)净光合速率的变化。(4)高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高,而叶绿素含量相同,推断其主要原因可能是参与光合作用的酶____。(5)为使实验数据更可靠,在控制好无关变量的基础上,应针对每个氮素水平条件下设置________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

图示为洋葱鳞片叶表皮浸没在1.3g/mL蔗糖中的质壁分离状态的细胞,不同细胞的质壁分离程度不同,说明细胞的起始细胞液浓度不同。【详解】A、外界溶液为1.3g/mL蔗糖溶液,但图示细胞中质壁分离的程度不完全相同,说明各细胞初始细胞液浓度不一定相同,A错误;B、质壁分离达到最大程度时,细胞液的浓度与外界溶液浓度相等,但此时细胞不一定达到了质壁分离的最大程度,所以不能判断各细胞此时细胞液浓度一定相同,B错误;C、蔗糖分子不能通过原生质层进入液泡,所以细胞液中不含蔗糖,C错误;D、若此时细胞达到了渗透平衡,则各细胞此时水分子的渗透速率为1,D正确。故选D。2、A【解析】

1、生物群落的概念:在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。群落是在一定的空间内具有直接或间接关系的所有生物的综合,由一定的动物、植物和微生物种群组成。群落内的生物不同物种之间存在着种间关系,包括捕食、寄生、捕食、互利共生和竞争等。

2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,不同物种之间、生物与无机环境之间是相互影响、共同发展,即共同进化,通过漫长的共同进化,形成生物多样性。【详解】群落是一定区域内的所有生物,A错误;

稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生,属于生态系统最高的消费者,B正确;

由柱形图可知,稻飞虱在高糖、高密度情况下,短翅比例下降,长翅比例升高,因此迁移能力提高,C正确;

生物进化是共同进化,因此水稻与稻飞虱在相互选择中共同(协同)进化,D正确。

故选A。【点睛】本题旨在考查学生理解群落的概念和种间关系、生态系统的组成成分及生物进化等知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合题干信息进行推理、判断。3、C【解析】

鸟的性别决方式是ZW型,其中雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。【详解】A、该种鸟羽毛颜色的遗传受位于Z染色体上的复等位基因A+、A、a控制,A+、A、a的出现是基因突变的结果,其遗传遵循基因的分离定律,A正确;B、分析实验2亲本都是蓝色子代中出现了巧克力色,说明巧克力对于蓝色是隐性性状。根据实验1亲本是灰红色和蓝色,子代中灰红色占2/4,说明灰红色针对蓝色是显性,根据题干中A+对A为显性,说明A+控制的是灰红色,A控制的是蓝色,a控制的是巧克力色。亲本甲是灰红色,后代出现了蓝色和巧克力色,所以亲本甲的基因型是ZA+W或ZA+Za,而乙基因型是ZAZa或ZAW,B正确;C、在进行有丝分裂后期时染色体数目最多的是体细胞的两倍,该鸟有40条染色体,所以最多时有80条,4个染色体组,C错误;D、组2中亲本是ZAZa和ZAW,子代中的蓝色雄鸟有1/2ZAZA,1/2ZAZa,蓝色雌鸟是ZAW,随机交配后,后代中雌鸟蓝色和巧克力色为3∶1,D正确。故选C。【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识,要求学生掌握伴性遗传的特点,能根据题干信息及表格数据判断各种表现型的相应的基因型在利用分离定律进行计算。4、C【解析】

密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基。mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对;tRNA上含有反密码子,能与相应的密码子互补配对。据此答题。【详解】tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对,根据tRNA反密码子的第一个碱基可知丝氨酸密码子的第一个碱基是U;mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,根据mRNA第三个碱基可知,DNA的下面一条链为转录的模板链,据此可知丝氨酸密码子的第二个碱基是C,综合以上分析可知丝氨酸的密码子是UCA,即C正确,ABD错误。故选C。5、C【解析】

小分子物质跨膜运输的方式和特点:名

称运输方向载体能量实

例自由扩散(简单扩散)高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散(易化扩散)高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等【详解】A、人成熟红细胞没有线粒体,只进行无氧呼吸,故吸收K+过程中所需能量由无氧呼吸提供,A正确;B、胰岛素属于大分子物质,通过胞吐运输到细胞外,不需要载体蛋白协助,B正确;C、膜蛋白参与被动运输过程中的协助扩散,C错误;D、兴奋的产生和传导与离子的跨膜运输有关,需要神经细胞膜上的载体参与,故抵制神经细胞膜上载体活性会影响兴奋的传导,D正确。故选C。6、C【解析】

微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。【详解】A、有20个以内的单菌落最为合适,针对的是涂布分离法,A错误;B、划线分离法中没有使用玻璃刮刀,使用的是接种环,B错误;C、划线分离法和涂布分离法都可以用于筛选微生物,但最简便的方法是划线分离法,C正确;D、两种方法都可以用于消除污染杂菌,D错误。故选C。【点睛】本题主要考查微生物接种方法等知识,考生需牢固掌握两种分离方法的具体操作。二、综合题:本大题共4小题7、分解污水中的有机物无氧垂直生态系统的自我调节能力(净化能力)有一定的限度【解析】

(1)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础,且生态系统的自我调节能力是有一定限度的。(2)生态工程建设的目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。

(3)生态工程的特点:少消耗、多效益、可持续。

(3)生态经济:通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物能够成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。

(4)生态工程遵循的原理:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。【详解】(1)由题干信息分析可知,全封闭预处理系统中微生物的主要功能是分解污水中的有机物;所选择的主要是进行无氧呼吸的微生物。(2)芦苇与绿藻等分布在不同的水层,这一现象体现了群落的垂直结构;生态系统的自我调节能力有一定限度,故需严格控制每日的生活污水处理量,才能保证该地生态净化功能的正常进行。(3)该人工湿地的部分碳循环图解如下图:注意生产者浮游植物与大气二氧化碳库之间为双向箭头。【点睛】易错点:在生态系统中,植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长,这是生物群落垂直结构的原因。8、垂直(或空间)N、P(或矿质元素、无机盐)微生物(或分解者)负反馈调节(或反馈调节)自我调节能力320180呼吸作用散失3【解析】

生物群落的空间结构包括水平结构和垂直结构;生态系统之所以能维持稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。分析图乙,t1时种群有最大增长速率,对应种群增长曲线中的值,随着时间变化t2时种群增长速率为零,种群数量达到K值。标志重捕法计算种群数量公式:种群数量=;在生态系统中某营养级的同化量可划分为:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一营养级的量和流向分解者。【详解】(1)生物群落的空间结构包括水平结构和垂直结构,图甲湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的垂直结构;人工湿地中植物的根系不仅能吸收N、P(或矿质元素、无机盐)等营养物质,还能为微生物(或分解者)吸附和代谢提供良好的环境条件,利于它们通过分解作用降解污水中的有机物。生态系统之所以能维持稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。因此,人们对污水排放量还要加以控制,原因是人工湿地以负反馈调节为基础的自我调节能力是有限的。(2)分析图乙,t1时种群有最大增长速率,对应种群增长曲线中的值,随着时间变化t2时种群增长速率为零,种群数量达到K值。根据标志重捕法计算种群数量公式可计算出t1时种群数量=条,因此可估算出t2时种群数量为320条。(3)在生态系统中某营养级的同化量可划分为:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一营养级的量和流向分解者。结合表中数据,流入该生态系统的总能量=生产者固定的量+外来有机物输入的能量=(44.0+5.0+95.0+20)+(5.0+11.0)=180.0,并且可以判断出表中X代表的为呼吸作用散失的能量;根据表中的数据,植食性动物流向下一营养级是能量即肉食性动物的同化量为Y,根据上述能量分配关系有Y+11=6.3+0.5+6.5+0.7,所以Y=3。【点睛】解决本题的关键知识为:掌握生物群落的结构划分,生态系统稳定性的原因及基础,利用标志重捕法进行种群数量的计算,生态系统中营养级能量分配关系;能够利用所学知识分析图中各点含义及表中相应数据的处理、计算。9、在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号B心脏的跳动减慢假说正确(神经细胞释放化学物质,使心肌跳动减慢)电信号—化学信号【解析】

分析题意可知,在该实验中心脏A保留副交感神经,A跳动减慢;剃除心脏B的副交感神经,往心脏B的营养液中加入心脏A的营养液,B的跳动也减慢,说明A的营养液中含有某种物质使B心脏的跳动减慢,即证明当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号。【详解】(1)科学家在实验操作中将A心脏的液体转移至B心脏中,说明科学家提出的假说是神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号;实验预期是指与假说相符的实验预测,将A的培养液中的物质转移给B后,化学信号也会随之转移给B,所以预期结果是B心脏跳动减慢;(2)B的跳动减慢说明确实是A的副交感神经细胞产生了一种化学物质,不仅可以使A的心脏跳动减慢,也可以转移至B心脏处使B的跳动减慢;(3)神经冲动传来时,突触前膜的突触小泡受到刺激释放神经递质并作用于后膜,故在突触小体内完成的信号转化为电信号—化学信号。【点睛】神经系统调节生命活动时,产生的神经冲动在突触间传递的过程中,会发生电信号-化学信号-电信号的转化,本实验结合该过程,设计实验探究神经元与心肌细胞之间的信号传递方式,要求学生能够理解实验目的,结合所学知识进行回答。10、酵母菌酵母菌进行发酵(无氧呼吸)的过程会产生CO2,会使发酵罐的气压过大酸性的重铬酸钾溶液平板划线或稀释涂布平板酒精灯火焰附近能形成无菌区,防止接种过程中有杂菌污染包埋明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:;(2)在无氧条件下,反应式如下:。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型;果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。3、固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法(交联法);由于细胞相对于酶来说更大,难以被吸附或结合,因此多采用包埋法;酶小容易从包埋的材料漏出,一般采用化学结合法和物理吸附法。【详解】(1)酒精的产生是利用酵母菌的无氧呼吸;酵母菌在发酵过程中会产生CO2,使发酵罐的气

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