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文档简介

滁州市天长市2024年五年级数学第二学期期末监测模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.看图填空。上图是七巧板拼成的正方形。图形4的面积占正方形的(________),图形2和4共占正方形的(________),图6等于(___________)个图7,图7占正方形的(_________),图5和6共占正方形的(_________)。2.有一箱苹果,8个8个的数余1个,6个6个的数余1个,这箱苹果至少有(________)个。3.2里面有(_____)个,有(_____)个.4.把一根2米长的竹竿平均分成(________)段,每段长米,每段是这根竹竿总长的(________)。5.一根长2米的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加0.8平方分米,这段长方体钢材的体积是(____)立方分米.6.50以内4和3的公倍数有(______)。7.小敏从家到学校要用20分钟,小莉从家到学校要用小时,她们两人速度相同,那么(_____)家离学校远一些。8.里有(________)个;(________)个是2。9.如图,线段AB长20厘米,一只蚂蚁从A到B沿着4个半圆爬行,这只蚂蚁一共爬了(______)厘米。10.爸爸今年42岁,爸爸明年的年龄比女儿明年年龄的4倍多3岁。女儿今年(______)岁。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一个分数,分母加上6,要使分数大小不变,分子也应加上6。(________)12.甲、乙两根绳子,剪去甲绳子的,剪去乙绳子的,剪去甲绳子的长度一定比剪去乙绳子的短。(_____)13.可以化成有限小数.(_____)14.所有的素数都是奇数。(______)15.所有的假分数的值都大于1。(_______)16.将逆时针旋转90°,得到的图形是.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.如图,环形小路的面积为()平方米。A. B. C.18.,(、都是非零自然数),和的最大公因数是()。A.3 B. C.19.图()是下图逆时针旋转90°得到的。A. B. C.20.小明买了4本练习本,他付给营业员10元,营业员找给他6.4元。每本练习本要多少元?列出方程正确的是()。解:设每本练习本的价钱是x元。A.4x=10+6.4 B.4(x+10)=6.4 C.10+4x=6.4 D.10-4x=6.421.把的分母扩大3倍,要使分数的大小不变,分子应增加()。A.3 B.18 C.15 D.10四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。=—=1—23.脱式计算,能简算的要简算24.解方程.(1)x﹣=(2)x+=(3)﹣x=.25.下面是小红测量土豆体积所做的实验,请你计算出该土豆的体积。(单位:cm)五、能写会画。(共4分)26.(1)将图形绕点逆时针旋转,得到图形。(2)将图形向右平移7格,得到图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.两根铁丝分别长85厘米和68厘米,用一把尺子分别去量它们,都恰好量完且没有剩余,这把尺子最长是多少?28.汽车轮胎的外直径是1.02米,如果平均每分钟转335转,汽车每小时行多少千米?(精确到0.1)29.服装加工厂的甲车间有42人,乙车间有48人。为了展开竞赛,把两个车间的工人分成人数相等的小组,每组最多有多少人?30.下面是一个长方体容器,里面水深5.6分米,把一个南瓜放入后,南瓜全部浸没,从容器里溢出了4升水.这个南瓜的体积是多少?31.孝感造纸厂08年计划生产一批纸张,由于受金融危机的影响,上半年只完成了全年总任务的,下半年又比上半年少完成全年总任务的。试问:(1)下半年完成了全年总任务的几分之几?(2)08年实际少完成了全年计划的几分之几?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、2【解析】略2、25【分析】根据题意可知,这箱苹果的总数量比6和8的公倍数还多1,因为求苹果的最少数量,所以先找出6和8的最小公倍数,再加上1即可。【详解】6和8的最小公倍数是24,24+1=25(个)故答案为:25【点睛】此题主要考查利用最小公倍数解决实际问题,先求出最小公倍数,再根据题意,该加的加上,该减的减去即可。3、1824【解析】略4、8【分析】根据总长度÷每段长的米数=段数,求出段数;再根据分数的意义,求出每段是这根竹竿的几分之几即可。【详解】2÷=8(段)1÷8=故答案为:8;。【点睛】本题考查分数的意义和分数除法的应用,解答本题的关键是求出这根竹竿被平均分成几段。5、1.6【解析】略6、12,24,36,48【分析】如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数,再找出50以内最小公倍数的倍数,据此解答。【详解】因为4和3是互质数,所以4和3的最小公倍数是4×3=12。50以内12的倍数有12,24,36,48。故答案为:12,24,36,48【点睛】熟练掌握找公倍数的方法,是解答本题的关键。7、小莉【解析】略8、511【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。由此可知:的分数单位是,里面有5个;2的分数单位是,2=,所以2是11个。据此解答。【详解】由分析可得:里有5个;11个是2。故答案为:5;11【点睛】本题主要考查分数单位的认识及带分数化假分数的方法。9、31.4【分析】蚂蚁的行程是4个相同的半圆,正好可以拼成2个圆,4个半圆的直径和为20厘米,故求出圆的直径,再根据圆的周长公式求解即可。【详解】3.14×(20÷4)×2=3.14×5×2=31.4(厘米)所以蚂蚁的行程是31.4厘米。故答案为:31.4【点睛】此题要认真观察,首先要知道蚂蚁所行的路程正好是两个圆,再根据圆的周长公式求解即可。10、9【分析】设女儿今年x岁,那么她明年的年龄是x+1(岁),等量关系为:女儿明年年龄×4+3=爸爸明年的年龄,据此列方程解答。【详解】解:设女儿今年x岁。4(x+1)+3=42+14x+4+3=434x=36x=9故答案为:9【点睛】解题的关键是根据题意找出应用题中的等量关系,考查了列方程解应用题。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答。【详解】依据分数的基本性质可得,分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,相加或相减要看分母扩大或缩小了多少倍,分子对应进行扩大或缩小才能达到数值不变。故答案:×。【点睛】本题主要考查分数基本性质知识点,熟练掌握是解题的关键。12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【分析】素数又叫做质数,质数与合数是根据一个数因数的个数的多少来进行分类,奇数与偶数是根据是不是2的倍数来进行分类的;最小的素数(质数)是2,2是偶数;由此解答。【详解】最小的素数(质数)是2,2是偶数不是奇数,因此所有的素数都是奇数,这种说法是错误的。故答案为:×【点睛】此题的解答关键是明确奇数与偶数,素数(质数)与合数的概念,以及它们的分类标准。15、×【解析】分子大于或等于分母的分数叫假分数,假分数的值可大1也可以等于1,所以题中的说法错误。16、×【解析】根据旋转的特征,可得把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后,与原来的图形相吻合,旋转前后图形的大小和形状没有改变,将逆时针旋转90°,得到的图形的箭头指向左,据此判断即可.【详解】将逆时针旋转90°,得到的图形是,所以题中说法不正确.故答案为×.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【分析】根据环形面积的计算方法,环形面积=外圆面积-内圆面积,由此列式解答。【详解】外圆半径:3+1=4(m)小路面积:(42-32)×π=(16-9)×π=7π(m2)故答案为:A【点睛】此题主要考查环形的面积公式及其计算,根据s=π(R2-r2)计算比较简便。18、C【分析】两数成倍数关系,较小数是它们的最大公因数。【详解】,说明和成倍数关系,和的最大公因数是。故答案为:C【点睛】本题考查了最大公因数,特殊情况还有两数互质时,最大公因数是1。19、B【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】逆时针旋转90°得到的是。故答案为:B【点睛】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。20、D【分析】总价=单价×数量,用付的钱-应付的钱=找回的钱。设每本练习本价钱是x元,买4本应付4x元,10元减去应付钱数,就是找回的钱数。据此解答。【详解】解:设每本练习本的价钱是x元。10-4x=6.4故答案为:D。【点睛】此题考查的是列方程解应用题,关键是要找出等量关系。21、D【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;1;;0;;;1;1【分析】根据同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,能简算的可以简算。【详解】=—=11—01【点睛】本题考查了分数口算,整数的简便方法同样适用于分数,计算时要认真。23、7.5【详解】略24、(1)x=(2)x=4(3)x=【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(2)根据等式的性质,在方程两边同时减去求解;(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上x再同减去求解.【详解】(1)x﹣=x﹣+=+x=;(2)x+=x+﹣=﹣x=4;(3)﹣x=﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=.25、245立方厘米【分析】水面上升的体积就是土豆体积,水面上升了8.5-6厘米,据此根据长方体体积公式列式解答即可。【详解】14×7×(8.5-6)=98×2.5=245(立方厘米)【点睛】本题考查了不规则物体的体积,要用转化思想将不规则物体转化成规则物体再计算。五、能写会画。(共4分)26、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点绕点逆时针旋转,点位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。(2)根据平移图形的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移7格,再首尾连结各点,即可。【详解】画图如下:【点睛】本题主要考查作平移后的图形、作旋转后的图形,作图时要抓住关键点灵活应用旋转的特征及平移图形的特征。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、17厘米【分析】根据题意可知,求出85和68的最大公因数即为这把尺子最长的长度。【详

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