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文档简介

初中数学八年级下册（苏科版）9.3平行四边形（2）1、如图1，已知AB=CD．（1）当AB_____CD时，能够阐明四边形ABCD为平行四边形；（2）当AD_____BC时，能够阐明四边形ABCD为平行四边形．

检查预习2.如图2，在□ABCD中，EF∥BC，GH∥AB，EF与GH相交于点O，除□ABCD外，图中尚有____个平行四边形，它们是__________________3.如图3,在格点图中，以格点A、B、C、D、E、F为顶点，你能画出多少个平行四边形？试在图中画出来．

在平行四边形ABCD中，点E、F、分别中AB、CD上，且AE＝CF，四边形DEBF是平行四边形吗？为什么？

检查预习工具：两对长度分别相等的牙签动手：能否在平面内用这四根牙签摆成一种平行四边形？试试看!思考:你能阐明摆出的四边形是平行四边形吗？自主探究BCAD已知：四边形ABCD中，AD=BC，AB=CD。阐明：四边形ABCD是平行四边形。自主探究

两组对边分别相等的四边形是平行四边形概略归纳工具：两根长度相等的牙签，两条平行线

动手：请运用两根长度相等的牙签和两条平行线，摆出以牙签顶端为顶点的平行四边形吗?试试看吧!自主探究思考:你能阐明摆出的四边形是平行四边形吗？已知：四边形ABCD中，AD∥BC，AD=BC。阐明：四边形ABCD是平行四边形。BCAD自主探究ABCD

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形概略归纳1、一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形吗？ACBED练习反馈2、如图，AC∥DE，点B在AC上，且AB=DE=BC。找出图中的平行四边形。并阐明理由。工具：两根不同长度的细纸条。动手：能否用这两根细纸条在平面上摆出平行四边形？试试看吧！自主探究思考:你能阐明摆出的四边形是平行四边形吗？BCADO已知：四边形ABCD中，AC与BD交于点O，OA=OC，OB=OD。阐明：四边形ABCD是平行四边形。自主探究

对角线互相平分的四边形是平行四边形.概略归纳2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形.1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形.3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.4、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.平行四边形的鉴定1324

1、如图，四边形ABCD中，∠1=∠2，∠3=∠4。四边形ABCD是平行四边形吗？为什么？

ABDC练习反馈ABCDE2、如图，AD是ΔABC的边BC边上的中线。

(1)画图：延长AD到点E，使DE=AD，连接BE、CE；(2)判断四边形ABEC的形状，并阐明理由。练习反馈平行四边形的鉴定办法(1)根据定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.(2)

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