工程结算技巧课程设计案例

工程结算技巧课程设计案例。

一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解工程结算的基本概念，掌握工程结算的流程和关键环节。

2.使学生掌握工程量清单的编制方法，熟悉工程计价的依据和规则。

3.帮助学生了解工程变更、索赔及结算风险的管理方法。

技能目标：

1.培养学生运用工程结算软件进行工程量计算和计价的能力。

2.提高学生分析和解决工程结算过程中出现问题的能力。

3.培养学生团队协作和沟通表达能力，能够有效地进行工程结算谈判。

情感态度价值观目标：

1.培养学生严谨、细致的工作态度，树立质量意识。

2.增强学生的合同意识，提高法律素养，遵守职业道德。

3.激发学生对工程结算工作的兴趣，培养专业自豪感和职业责任感。

本课程针对高年级学生，结合工程管理、工程造价等相关专业特点，注重实用性，旨在提高学生的专业素养和实际操作能力。通过本课程的学习，使学生能够掌握工程结算的核心知识，具备一定的工程结算技能，为未来从事相关工作打下坚实基础。同时，注重培养学生的职业情感和价值观，使其成为具有高度职业素养的工程技术人才。

二、教学内容

1.工程结算概述：介绍工程结算的定义、作用、原则及基本流程。

-教材章节：第一章工程结算概述

2.工程量清单编制：讲解工程量清单的编制方法、工程计价的依据和规则。

-教材章节：第二章工程量清单编制

3.工程结算方法：分析工程结算的不同方法及其适用场景。

-教材章节：第三章工程结算方法

4.工程变更、索赔及结算风险管理：探讨工程变更、索赔的处理方法及结算风险的管理措施。

-教材章节：第四章工程变更、索赔及结算风险管理

5.工程结算软件应用：介绍工程结算软件的功能、操作及在实际工程中的应用。

-教材章节：第五章工程结算软件应用

6.工程结算案例分析：分析典型工程结算案例，总结经验和教训。

-教材章节：第六章工程结算案例分析

7.实践教学：组织学生进行工程结算实际操作，巩固所学知识。

-教材章节：第七章实践教学

本教学内容根据课程目标，结合教材章节进行系统组织，注重理论与实践相结合。教学大纲明确教学内容和进度，旨在使学生系统掌握工程结算知识，提高实际操作能力。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：通过教师对工程结算基本概念、原则、流程等理论知识的系统讲解，帮助学生建立完整的知识体系。

-应用场景：第一章工程结算概述、第二章工程量清单编制等理论性较强的内容。

2.案例分析法：选择典型工程结算案例，引导学生分析讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力。

-应用场景：第四章工程变更、索赔及结算风险管理、第六章工程结算案例分析。

3.讨论法：针对工程结算中的争议问题，组织学生进行分组讨论，培养学生的团队协作和沟通表达能力。

-应用场景：第三章工程结算方法、第五章工程结算软件应用等。

4.实验法：安排学生进行工程结算软件的操作实验，使学生在实践中掌握工程结算技能。

-应用场景：第五章工程结算软件应用、第七章实践教学。

5.情景教学法：模拟实际工程结算场景，让学生在角色扮演中体验工程结算过程，提高学生的实际操作能力。

-应用场景：第三章工程结算方法、第四章工程变更、索赔及结算风险管理。

6.互动式教学法：在教学过程中，教师与学生进行实时互动，解答学生的疑问，引导学生主动思考。

-应用场景：整个课程教学过程。

7.自主学习法：鼓励学生在课后自主查找资料、研究工程结算案例，培养学生的自主学习能力。

-应用场景：课后作业、课程论文等。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问与回答问题、小组讨论等表现，占总评的20%。

-评估内容：学生的出勤、课堂纪律、互动积极性、团队合作能力等。

2.作业与练习：布置课后作业和练习，评估学生对课堂所学知识的掌握程度，占总评的30%。

-评估内容：作业完成质量、练习的正确率、解题思路的清晰性等。

3.软件操作考核：针对工程结算软件的应用，进行实际操作考核，占总评的20%。

-评估内容：软件操作熟练度、工程量计算和计价的准确性、问题解决能力等。

4.期中考试：进行书面考试，测试学生对工程结算知识的掌握程度，占总评的15%。

-评估内容：工程结算基本概念、流程、方法、案例分析等。

5.期末考试：综合考查学生在课程中的学习成果，占总评的15%。

-评估内容：涵盖整个课程的知识点，包括理论知识和实际操作能力。

6.案例分析报告：学生需提交一份工程结算案例分析报告，占总评的10%。

-评估内容：分析思路、解决方案、报告撰写质量等。

7.课堂表现加分项：对在课堂上表现突出的学生给予适当加分，以鼓励积极学习。

-评估内容：课堂提问、优秀作业、积极互动等。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：课程共计16周，每周2课时，共计32课时。

-第一章至第四章：每周1课时，共计16课时，完成基本理论教学。

-第五章：2课时，进行工程结算软件操作讲解与演示。

-第六章：2课时，分析典型工程结算案例。

-第七章：4课时，组织实践教学，巩固所学知识。

-期中考试：2课时。

-期末复习：2课时。

2.教学时间：根据学生作息时间，安排在每周二、四下午13:30-15:00进行教学。

-考虑到学生下午时段精力充沛，有利于提高学习效果。

3.教学地点：

-理论课：安排在多媒体教室，便于教师使用PPT、视频等教学资源进行讲解。

-实践课：安排在计算机实验室，确保学生能够进行工程结算软件的操作实践。

4.课外辅导与答疑时间：每周五下午14:00-16:00，为学生提供课外辅导和疑问解答。

-有助于学生及时消化课堂知识，提高学习效果。

5.作业与练习：布置适量作业和练习，