追求智慧的学问高中政治统编版必修四_第1页
追求智慧的学问高中政治统编版必修四_第2页
追求智慧的学问高中政治统编版必修四_第3页
追求智慧的学问高中政治统编版必修四_第4页
追求智慧的学问高中政治统编版必修四_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修四《哲学与文化》1.1追求智慧的学问第一课:时代精神的精华1、什么是“哲学”?2、你身边有没有朋友的名字带有“哲”字的?父母为什么起这个名字?有什么寓意?哲学有点“苦”课堂导入在古希腊语中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。在汉语中,“哲”就是智慧。哲学就是智慧之学或追求智慧之学。1、哲学的本义:一、哲学的起源注意:

但并不是所有的哲学都是正确的,哲学有正确和错误、科学和非科学之分。哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。马克思说:哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”生活处处有哲学:场景一在选科前,同学们要了解剖析自己,了解自己的实际情况。综合考虑到兴趣爱好、自身特殊、成绩排名、学校各学科综合实力、未来专业选择意向等各种因素确定科目组合。一切从实际出发成语典故中的哲学寓意不尊重规律,夸大人的主观能动性用静止的观点看问题,否认运动教条主义,不从实际出发抓主要矛盾思考:以上生活场景中体现的哲学智慧是生来就有的吗?是我们头脑中凭空产生的吗?①哲学智慧产生于人类的实践活动。(改造世界方面)认识世界改造世界【拓展】1.人类从事的两项基本活动

哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。(注:不是生来就有的,也不是在人的脑子里凭空产生的)2.哲学的产生2.哲学上的世界,包括物质世界(自然界和人类社会)与精神世界(人的思维)。

2.哲学的产生哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗?能“自发”地产生哲学吗?注意:不能“自发”。②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。(认识世界方面)·柏拉图说:“除了惊奇之外,哲学没有别的开端。”·亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象,逐渐积累一点一滴的解释,对一些较重大的问题,例如日月与星的运行以及宇宙之创生,作成说明。一个有迷惑与惊异的人,每自惭愧愚蠢····他们探索哲理只是为想摆脱愚蠢。哲学的产生(小结)1、哲学产生于人类的实践活动。2、哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。注:哲学智慧产生于实践,这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学,只有人们在实践中自觉地思考和追问,哲学才会出现。3、哲学与时代的关系战国时期,七国争雄,天下纷争,是一个战争频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时代,诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别,形成了百家争鸣的局面。百家争鸣在中国哲学史和思想史上的地位举足轻重,使得中国的哲学和文化取得了长远的进步和空前的繁荣,开放出了后世许多朝代都难以企及的哲学和思想硕果。思考,为什么战国时期会出现百家争鸣的局面?这说明哲学思想与时代之间有什么关系?(p4相关链接)3、哲学与时代的关系思考:不同时代的经济、政治与哲学之间的关系是什么呢?3、哲学与时代的关系战国时期是我国奴隶社会向封建社会的转型期。由于铁器、农具的使用和推广,经济上生产力不断提高;政治上新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐,要求政治改革。各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度,因而都对社会变革提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。

任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映;哲学会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。(P4相关链接)注:经济、政治文化决定反作用(哲学属于文化,但又不等同于文化)3、哲学与时代的关系思考:是不是百家争鸣中所有的哲学思想都能称作是真正的哲学?哲学:真正的哲学是时代精神的精华错误的哲学是时代的糟粕注:哲学有正确与错误之分孔子——中庸之道老子——无为而治庄子——宿命论董仲舒——天道不变荀子——人定胜天王守仁——心外无物生活处处有哲学:场景一哲学来源于惊讶,源于对世界的追问和思考。哲学是一成不变的。哲学都是自己时代的精华。哲学的本义就是聪明、智慧。任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。×来源于实践×随着时代和社会实践的发展变化而不断变化发展×真正的哲学是自己时代的精华,哲学有科学与非科学之分。×本义是爱智慧、追求智慧。√易错点拨:1.2哲学是系统化理论化的世界观二、哲学是系统化理论化的世界观济南某小区有人请神婆做法治病,神婆跪地召唤天爷爷救命。你是如何看待这一行为的?你对该行为的看法是不是世界观呢?1、世界观(1)含义:是人们对整个世界的总的看法和根本观点。①世界观人人都有,是自发形成的、不自觉的,零散的;有正确与错误之分。③世界观研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题。(P5相关链接)而不是对某一特定事物或某一特定方面的具体看法(2)特点:二、哲学是系统化理论化的世界观自然界人类社会精神世界学以致用——以下哪些说法是世界观?①水的分子式H2O②世界是普遍联系的③人类活动是造成全球变暖的重要因素④新冠病毒通过空气传播⑤事物变化运动是有规律的⑥上帝创造了一切×√××√√1、世界观哲学与世界观的关系:哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。2、方法论医护人员无畏逆行集体主义、大公无私有人趁机发国难财自私自利、极端个人主义行为思想观念行为是在思想观念的指导下做出的,有什么样的思想就会有什么样的行为。2、方法论(1)含义:用世界观作指去认识世界和改造世界,就成了方法论。(2)世界观与方法论的关系:世界关决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。世界观方法论决定体现(3)哲学与世界观和方法论的关系:哲学既是世界观,也是方法论。哲学是世界观和方法论的统一。1、事物的运动是有规律的2、一切从实际出发,实事求是3、具体问题具体分析4、世界是一团永恒的活火5、天圆地方6、我们要用联系的观点看问题请你判断下列哪些观点是世界观还是方法论?世界观世界观世界观方法论方法论方法论区分:认识、看法属世界观启示、行动、办事情属方法论1.3哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结哲学作为一门学问,和我们平时所学的物理学、化学、经济学一样么?若不一样,区别在哪里?它们之间是否毫无联系?哲学与具体科学的关系思考1、具体科学知识的分类:

整个世界物质世界:自然界人类社会精神世界:观念思想等①认识和改造自然的知识,即自然科学知识②认识和改造社会的知识,即社会科学知识③关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识哲学与这些具体科学有没有关系呢?如物理学、化学、生物学等如经济学、政治学、法学等如心理学、逻辑学等2.哲学与具体科学的关系P6(1)区别①具体科学:揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。②哲学:对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。特别提醒:二者是个性与共性、个别与一般的关系,而不是部分与整体的关系,哲学不是具体科学的简单相加。具体科学研究某一领域的具体规律物理学生物学经济学苹果落地种瓜得瓜猪肉大涨后大跌万有引力规律遗传规律价值规律万事万物的运动变化都是有规律的哲学整个世界适用的普遍规律①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。(2)联系首先,从哲学的产生和发展过程来看,哲学并非与具体科学同时产生,而是在具体科学发展到一定程度后,随着对世界认识的深化和方法的改进,哲学才得以产生和发展。例如,日心说的提出对神学造成了颠覆,原子和元素论的提出证明了世界的本原是物质,19世纪自然科学的三大发现促成了马克思主义哲学的形成和发展。这些例子展示了具体科学的发展如何推动哲学的进步,并不断验证哲学观点的正确或错误。

牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。晚年的牛顿科学研究没有建树。请结合材料谈谈哲学对具体科学研究的作用。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。注意:

“指导”有两重性,不能只当成“促进”。同时指导是一般性的,不是具体方法的指导。(只有科学的哲学(正确的哲学)才可以为具体科学提供正确方向)归纳总结:哲学是什么?1.从本义看,哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。2.从起源看,哲学产生于人类的实践活动,起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。3.从与时代关系看,任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。4.从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。5.从世界观和方法论的关系看,哲学既是世界观,也是方法论,是世界观和方法论的统一。6.从与具体科学的关系看,哲学是对具体科学知识的概括和总结。哲学≠智慧哲学就是世界观,世界观就是哲学。哲学和世界观都是科学的。具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点。世界观和方法论相互决定、相互体现。哲学是各门具体科学的总和。哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。哲学为其他科学提供具体方法的指导。哲学是“科学之科学”,哲学可以代替具体科学。哲学能对我们认识和解决问题提供具体的巧妙方法。哲学都是自己时代在精神上的正确反映。误区警示1.认识世界和办好事情,都需要哲学智慧。我们在教材中学过许多中国古成语故事,如“拔苗助长”“围魏救赵”“郑人买履”等,每一个故事都给予人们深刻的生活启示,其中包含着从生活中总结出来的哲学道理。这表明哲学智慧()①源于古代成语故事②产生于人类的实践活动③来自人们对世界的好奇心④源于人们在实践中对宇宙人生的追问和思考A.①② B.①③ C.②④ D.③④C课堂训练2.在科学史上,一些科学家自觉学习哲学,主动汲取哲人的思想营养,善于吸收优秀的哲学成果,在科学研究中做出了重要的贡献。奥斯特受自然哲学思想的指引发现电流磁效应;贝塔朗菲受辩证法思想的启示创立一般系统论……由此可见(

)A.具体科学的发展会推动哲学研究的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论