2025届吉林省白城市白城市第十四中学高三下学期联考生物试题含解析_第1页
2025届吉林省白城市白城市第十四中学高三下学期联考生物试题含解析_第2页
2025届吉林省白城市白城市第十四中学高三下学期联考生物试题含解析_第3页
2025届吉林省白城市白城市第十四中学高三下学期联考生物试题含解析_第4页
2025届吉林省白城市白城市第十四中学高三下学期联考生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届吉林省白城市白城市第十四中学高三下学期联考生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.达尔文通过植物向光性实验发现了生长素B.种子成熟过程中赤霉素的含量逐渐增加C.用一定浓度的乙烯处理菠萝,可延长菠萝的贮藏时间D.激素含量的变化受基因的调控并影响基因的表达2.研究发现,与正常女性相比,Turner综合征患者(女性)易患血友病(伴Ⅹ染色体隐性遗传病),据此可推测Turner综合征患者体内可能()A.多一条X染色体B.少一条X染色体C.血小板凝集成团D.红细胞凝集成团3.由于地壳运动、海陆变迁,某种鸟的两个种群被海峡分隔,互不往来。随着时间推移,两地的种群发生了明显的分化,逐渐形成两个新的鸟类物种。下列说法不正确的是()A.生物进化的基本单位是种群,而不是个体B.这两个新的鸟类物种间相互交配,不能产生可育后代C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件D.这两个鸟类新物种的产生,实质是基因型频率的定向改变4.处于分裂期的某个活细胞内,其染色体上共有10个DNA分子,下列有关该细胞的叙述错误的是()A.该细胞此时可能会发生基因的自由组合和染色体畸变B.该细胞可能形成体积大小不相等的两个子细胞C.该细胞可能含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同D.该生物的体细胞中染色体条数可能为5条或10条5.研究发现,细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关,相关代谢通路如下图所示。科研人员分别用13C标记的葡萄糖饲喂正常小鼠和蛋白S基因突变的小鼠,发现突变体小鼠体内13C-丙酮酸水平升高,13C-柠檬酸水平降低,由此可知()A.钙离子从内质网向线粒体的转移是主动运输B.柠檬酸不可作为合成脂肪酸(脂肪分子的组分)的直接原料C.钙离子是进行柠檬酸循环必要的第二信使D.敲除蛋白S基因突变小鼠的蛋白N基因,小鼠脂肪合成恢复到一定水平6.人体的细胞结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述不正确的是()A.成熟红细胞产生的ATP不可用于血红蛋白的合成与加工B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.溶酶体有多种水解酶,溶酶体膜破裂后会造成细胞结构的破坏D.胰岛B细胞能分泌胰岛素,与该细胞内的胰岛素基因选择性表达有关7.取样调查法被用于许多生物问题的研究,“随机取样”是非常关键的一个环节。下列调查中一定没有采取随机取样的是()A.调查成都市人口中色盲的发病率时对人群的取样B.调查贵州某地“百里杜鹃花海”控制花色的等位基因频率时的取样C.调查龙门山脉野生大熊猫时,发现一只,套环并编号一只D.用样方法调查某闲置农田中蒲公英的种群数量时采用等距取样或五点取样8.(10分)发酵食品是中国传统食品中一个重要的类别,承载了中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。请结合所学发酵知识和生活经验,指出下列未经发酵的商品是()A.泡菜 B.食醋 C.豆腐 D.酸奶二、非选择题9.(10分)已知某种昆虫是XY型性别决定的生物,每一对雌雄个体杂交后代有200个左右,其眼睛的颜色有红眼、粉红眼和白眼三种类型,且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示,考虑X、Y染色体的同源区段),A和B同时存在时为红眼,无B但有A时表现为粉红眼,无A时表现为白眼。现有两个纯合的品系甲、乙,甲表现为红眼,乙表现为白眼,每个品系中都有雌雄。某人用一只甲品系的雌性个体与另一只乙品系的雄性个体进行杂交实验,F1无论雌雄都是红眼,然后让F1雌雄个体随机交配,统计F2的表现型及比例为红眼:粉红眼:白眼=9:3:4,仔细观察发现,粉红眼中只有雄性个体,其他眼色雌雄个体都有。回答下列问题:(1)由题中信息可知,这两对基因的遗传遵循________定律。(2)经分析,对于A/a、B/b所在染色体的合理假设是________。(3)亲本中甲品系雌性个体、乙品系雄性个体最可能的基因型分别是________。(4)请根据已有的实验材料,设计实验证明A/a、B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。________10.(14分)2018诺贝尔生理学或医学奖获得者詹姆斯·艾利森研究发现,如果可以暂时抑制T细胞表面表达的CTLA-4这一免疫系统“刹车分子”的活性,就能提高免疫系统对肿瘤细胞的攻击性,从而缩小肿瘤的体积,为癌症治疗开创全新的免疫治疗思想——释放免疫系统自身的能力来攻击肿瘤。(1)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有的__________________功能。(2)细胞癌变的根本原因是__________________________。(3)在体液免疫中T细胞的作用是___________________。(4)根据上述研究成果推测,CTLA-4抗体作为肿瘤药物,治疗的作用机理是_____________。(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,会导致_________,这类疾病常见的如:___________(写出一个即可)11.(14分)已知某种二倍体自花传粉植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关基因依次用A/a,B/b,C/c……表示)控制。现用该植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交,F1都开黄花,F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37。请回答下列问题:(1)在减数分裂过程中,等位基因伴随着________分开而分离,分别进入不同配子中。(2)F1植株的基因型是__________,F2黄花植株的基因型有____________种。F2的红花植株中自交后代发生性状分离的占___________。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度秋水仙素处理使其染色体数目加倍,培育成植株群体(M)。理论上,该植株群体(M)的表现型及比例是__________________。(4)现有一株基因型未知的黄花植株(N),请通过实验来判断其是纯合子还是杂合子(写出最简单的实验思路并预期实验结果和结论)。实验思路:______________________________。预期实验结果和结论:__________________。12.CAR-T细胞疗法是通过设计CAR基因,并导入癌症患者的T细胞中,使其转化为CAR-T细胞,CAR-T细胞膜上的CAR蛋白与癌细胞表面抗原特异结合后,激活CAR-T细胞使其增殖、分化,从而实现对癌细胞的特异性杀伤和记忆,主要过程如下图。请回答:(1)过程①中,需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端,再利用____连接形成CAR基因。(2)将CAR基因导入患者T细胞前,必须先完成过程②,一是因为CAR基因片段小,在细胞中容易丟失;二是因为缺少____,CAR基因在T细胞中不能复制。(3)完成过程③常用方法是____。此外,还可以先将CAR基因整合到逆转录病毒载体中,再利用病毒的____性导入并将CAR基因整合到T细胞的____上。(4)根据图示,CAR-T细胞对癌细胞的特异性杀伤主要取决于CAR蛋白____区。CAR-T细胞疗法具有持久性是因为CAR-T细胞能够在体内____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3.细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4.脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、达尔文通过植物的向光性实验发现胚芽鞘的尖端产生某种物质,温特的实验说明化学物质是生长素,A错误;B、种子成熟过程中,赤霉素含量下降,B错误;C、用一定浓度的乙烯处理菠萝,会促进菠萝的成熟,缩短贮藏时间,C错误;D、激素含量的变化受基因的调控并影响基因的表达,D正确。故选D。2、B【解析】

染色体数目变异的基本类型:(1)细胞内的个别染色体增加或减少,如21三体综合征,患者比正常人多了一条21号染色体。(2)细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少。【详解】血友病为伴X隐性遗传病,正常情况下,女性患者需要满足两条X染色体上都是隐性基因时才患病,而Turner综合征的女性患者更容易患血友病,说明很有可能是少一条X染色体,B正确,故选B。3、D【解析】

隔离导致物种的形成:

(1)地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期,只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生亚种,但绝不可能产生新物种。

(2)生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限。生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交不活;活而不育。【详解】A、种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位,A正确;

B、根据题干:随着时间推移,两地的种群发生了明显的分化,逐渐形成两个新的鸟类物种,这两个新的鸟类物种的产生,实质产生了生殖隔离,即使相互交配,也不能产生可育后代,B正确;

C、这两个种群的基因库形成明显的差异,新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件,C正确;

D、生物进化的实质是基因频率的改变,这两个鸟类新物种的产生,实质是种群基因频率的定向改变,不是基因型频率,D错误。

故选D。4、A【解析】

分析题文:全部染色体上共有10个DNA分子,可理解为2n=2×5,DNA处于2n时期的有:有丝分裂间期的G1期、有丝分裂末期、减数第一次分裂间期的G1期、减数第二次分裂的前中后期;同时也可认为是单倍体的有丝分裂的前期、中期和后期,以及间期的G2期。【详解】A、基因重组发生在减数第一次分裂过程中,减数第一次分裂过程中,细胞中的DNA为4n,而该细胞不能表示减数第一次分裂,A错误;B、若该细胞是次级卵母细胞,则形成两个体积不相等的两个子细胞,B正确;C、若是单倍体的有丝分裂,则有丝分裂后期含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同,C正确;D、若是单倍体的有丝分裂,则体细胞中含有5条染色体,若是二倍体生物的减数第二次分裂,则体细胞中含有10条染色体,D正确。故选A。5、C【解析】

从图中分析,Ca2+在ATP提供能量的作用下,同时在A蛋白和S蛋白的协助下进入内质网,再从内质网中进入线粒体,在蛋白N的协助下从线粒体中进入细胞质。根据“突变体小鼠体内13C-丙酮酸水平升高,13C-柠檬酸水平降低”进行推测,当S基因突变后,丙酮酸增多,柠檬酸降低,推测S基因突变,导致不能将Ca2+运入内质网,从而降低了线粒体中Ca2+浓度,从而降低了丙酮酸参与柠檬酸循环。【详解】A、从图中看出钙离子从内质网向线粒体的转移不消耗能量,运输方式是协助扩散,A错误;B、从图中看出柠檬酸可作为合成脂肪酸的直接原料,B错误;C、在缺乏钙离子的条件下,柠檬酸的含量降低,因此钙离子是进行柠檬酸循环必要的第二信使,C正确;D、敲除蛋白S基因突变小鼠细胞质基质中的Ca2+减少,如果敲除了N基因,还需要检测线粒体内Ca2+含量,所以小鼠脂肪合成不一定会恢复,D错误。故选C。【点睛】本题需要考生识别图中的过程,分析题干信息“突变体小鼠体内13C-丙酮酸水平升高,13C-柠檬酸水平降低”得出Ca2+与该调解过程的关系。6、B【解析】

哺乳动物未成熟的红细胞具有细胞核和各种细胞器,血红蛋白的肽链在核糖体上合成后,在细胞质中形成空间结构,成熟的红细胞不含细胞核和细胞器,不能合成血红蛋白。【详解】A、人体成熟红细胞无细胞核,不能合成血红蛋白,A正确;B、选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,磷脂分子不具有特异性,B错误;C、溶酶体内含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,C正确;D、胰岛B细胞内的胰岛素基因选择性表达,进而指导合成胰岛素,D正确。故选B。【点睛】本题主要考查细胞的结构与功能,意在考查考生的识记和理解能力。7、C【解析】

调查种群密度的方法有样方法、标志重捕法和黑光灯诱捕法,以上都是对于数量较多的种群进行的估算方法。而对于分布范围较小、个体较大的种群时,可采用逐个计数法。【详解】调查单基因遗传病的发病率和大种群基因频率都是通过随机抽样调查获得的;大熊猫稀少且个体大,发现一只编号一只,属于调查方法中的逐个计数法,没有进行随机取样;样方法中的等距取样和五点取样是强制性的随机取样,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。

【点睛】本题考查不同目的的取样调查的方法,意在考查考生对调查实验的理解能力。8、C【解析】

细菌、真菌等微生物能引起发酵现象,微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋(属于调味品)要用到醋酸杆菌,制酱(属于调味品)要用到曲霉,制味精(属于调味品)要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。【详解】根据以上分析可知泡菜和酸奶是利用乳酸菌发酵产生的;而食醋是利用醋酸杆菌发酵制成的;而豆腐是豆类经过加工形成的,未经过微生物的发酵作用。综上所述,C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。二、非选择题9、基因自由组合(或基因分离和基因自由组合)A/a位于常染色体上,B/b可能只位于X染色体上,也可能位于X染色体和Y染色体的同源区段AAXBXB、

aaXbY

或AAXBXB、aaXbYb杂交方案:选择甲品系的雄性个体与多只乙品系的雌性个体进行杂交,单独统计每个杂交组合中子代的表现型。预期结果及结论:若部分杂交组合的子代中出现粉红眼雄性个体,则B/b只位于X染色体上;若所有杂交组合的子代全部为红眼,则B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段。【解析】

由题意知;F2的表现型及比例为红眼:粉红眼:白眼=9:3:4,类似于9:3:3:1,说明该昆虫的眼色受两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,又因为粉红眼中只有雄性个体,说明控制眼色有一对等位基因位于性染色体上。【详解】(1)由题中信息可知,该昆虫眼色有红眼、粉红眼和白眼三种类型,且受两对等位基因控制,由F2的表现型及比例为红眼:粉红眼:白眼=9:3:4,可推知这两对基因的遗传遵循自由组合定律。(2)根据亲本的表现型和F2的表现型及比例可知,这两对基因位于两对同源染色体上,且F2中粉红色全为雄性,说明性状与性别有关,所以A/a位于常染色体上,B/b可能只位于X染色体上,也可能位于X染色体和Y染色体的同源区段。若B/b只位于X染色体上,则亲本基因型为AAXBXB、aaXbY;若B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段,则亲本的基因型为AAXBXB、aaXbYb。(3)由上问解析可知:A/a位于常染色体上,B/b可能只位于X染色体上,也可能位于X染色体和Y染色体的同源区段,则甲品系的雌性个体的基因型可能为AAXBXB,乙品系的雄性个体的基因型可能为aaXbY或aaXbYb。(4)若要验证基因的位置,通常设计的杂交组合为显性雄亲本×隐性雌亲本,即红眼雄性和白眼雌性。当B/b只位于X染色体上时,亲本组合为AAXBY和aaXbXb,子代为AaXBXb和AaXbY,表现型为红眼雌性和粉红眼雄性,或亲本为AAXBY和aaXBXB,子代为AaXBXB和AaXBY,表现型全为红眼;当B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段时,亲本组合为AAXBYB和aaXbXb,子代为AaXBXb和AaXbYB,表现型全为红眼,或亲本组合为AAXBYB和aaXBXB,子代为AaXBXB和AaXBYB,表现型全为红眼。【点睛】本题考查基因自由组合的特殊情况,解题关键是根据题干信息和9:3:4的比例,分析出基因和性状的对应关系。验证基因的位置时,通常设计的杂交组合为显性雄亲本×隐性雌亲本。10、防卫、监控和清除致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生基因突变抗原的处理、传递,分泌淋巴因子作用于B细胞CTLA-4抗体能与CTLA-4特异性结合,从而活化T细胞的功能,使之能高效攻击癌细胞自身免疫病类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮【解析】

1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞分泌淋巴因子呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。3、自身免疫病是由于免疫系统反应过度、“敌我不分”,将自身物质当作外来异物进行反击而引起的,如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。【详解】(1)免疫调节积极应对外来抗原的入侵,体现了免疫系统的防卫功能,随时应对体内的衰老和癌变的细胞,体现免疫系统的监控和清除功能。(2)细胞癌变的根本原因是致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生基因突变。(3)在体液免疫中T细胞可以处理并呈递抗原,分泌淋巴因子作用于B细胞。(4)分析题干可知,CTLA-4抗体能与CTLA-4特异性结合,从而活化T细胞的功能,使之能高效攻击癌细胞,达到治疗的作用。(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,会导致自身免疫病,风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮都属于自身免疫病。【点睛】本题主要考查免疫调节等知识,目的考查学生从题干中获得有效信息,并通过信息的合理加工分析问题、解决问题的能力和基本知识的掌握情况。11、同源染色体AaBbCe80黄花:红花=1:7实验思路:让该黄花植株(N)自交,单株收获种子,种植后观察子代植株的花色预期实验结果和结论:若子代植株都开黄花,则N为纯合子;若子代植株出现红花(或出现黄花和红花),则N为杂合子【解析】

由题干信息“F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37”,红花占27/(27+37)=(3/4)3,因此花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花。【详解】(1)在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体分开而分离,分别进入不同配子中,随配子遗传给后代。(2)可以在解题时借助“假设法”进行判断。首先,假设花色受1对等位基因控制,则F2中黄花和红花的分离比应为3:1,这与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;再假设花色受2对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比应为9:7,这也与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;接下来假设花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比为27:37,这与题中的分离比相符,因此假设成立,即花色由3对等位基因控制;根据F2中黄花和红花的分离比为27:37,推测F1的基因型为AaBbCc。F2黄花植株的基因型有2×2×2=8(种);红花植株的基因型中至少有一对等位基因是隐性纯合的,因此,红花植株的自交后代仍为红花,即子代都不会发生性状分离。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度的秋水仙素处理使其染色体数目加倍,继续培育成植株群体(M),由于F1的基因型为AaBbCc,产生的配子有8种,其中只有基因组成为ABC的配子经单倍

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论