2024年人教版二年级下册数学第二单元课后练习2（含答案和概念）

2024年人教版二年级下册数学第二单元课后练习2（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.在下列数中，哪个数是偶数？()A.11B.15C.18D.212.下列哪个图形是长方形？()A.正方形B.圆形C.三角形D.长方形3.32减去18等于多少？()A.14B.15C.16D.174.9加6的和是多少？()A.14B.15C.16D.175.5乘以4等于多少？()A.20B.25C.30D.356.下列哪个数是100的倍数？()A.99B.101C.200D.1507.下列哪个时间表示方法是正确的？()A.3时30分B.5时60分C.7时15分D.8时100分8.26除以2等于多少？()A.12B.13C.14D.159.下列哪个算式是错误的？()A.7+8=15B.96=3C.5×6=30D.8÷4=210.下列哪个物品不是计量长度的单位？()A.米B.分米C.厘米D.克二、判断题：1.2加3等于5。（）2.10减去6等于4。（）3.4乘以6等于24。（）4.18除以3等于6。（）5.100里面有10个10。（）6.1米等于10厘米。（）7.9时30分可以表示为上午9:30。（）8.7加8等于15。（）9.6乘以6等于36。（）10.20除以5等于4。（）三、计算题：1.45+32=2.8047=3.7×6=4.9×8=5.54÷6=6.63÷7=7.35+4618=8.72÷8+5=9.4×(7+3)=10.(9025)÷5=11.8×715=12.50÷10+9=13.3×9÷3=14.10075+25=15.6×74×7=16.84÷(2+4)=17.(4+6)×2=18.90÷92=19.7×8÷4=20.64÷8+3×2=四、应用题：1.小华有18个苹果，他给了小丽6个，然后又买了5个，现在小华有多少个苹果？2.一个篮子里有25个鸡蛋，如果每5个鸡蛋放一个盒子，需要几个盒子？3.一本书有40页，小明已经看了20页，他还需要看多少页才能看完整本书？4.学校有5个班，每个班有20名学生，一共有多少名学生？5.小明有30元，他买了一支笔花了8元，他还剩下多少钱？6.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？7.一个小卖部有9瓶可乐，每瓶可乐3元，一共可以卖多少钱？8.小红每天走30分钟到学校，她的速度是每分钟60米，她家到学校的距离是多少米？9.一个班级有40名学生，其中有18名女生，男生有多少名？10.小刚有5个糖果，小明比小刚多3个糖果，小明有多少个糖果？三、计算题答案：1.772.333.424.725.96.97.738.139.4210.1311.4112.1413.914.5015.016.1417.2018.719.1420.11四、应用题答案：1.17个苹果2.5个盒子3.20页4.100名学生5.22元6.50平方厘米7.27元8.1800米9.22名男生10.8个糖果1.基本算术运算：加法、减法、乘法、除法2.数的概念：偶数、奇数、倍数3.时间的概念：时间表示方法4.几何图形：长方形的识别5.量的计量：长度单位、货币单位6.问题的解决：应用题中的实际问题解决各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对偶数的识别，例如题1中的C选项18是偶数。考察学生对长方形图形的识别，例如题2中的D选项是长方形。考察学生的基本算术运算能力，例如题3中的32减去18等于14。判断题：考察学生对基本算术运算结果的判断，例如题1中的2加3等于5是正确的。考察学生对时间概念的掌握，例如题7中的9时30分可以表示为上午9:30是正确的。计算题：考察学生进行两位数加减乘除的能力，例如题1中的45+32=77。考察学生解决包含多个运算步骤的问题，例如题9中的4×(7+3)=40。应用题：考察学生运用算术知识解决实际问题，例如题1中的苹果问题需要用到加法和减法。考察学生对除法的应用