9.3.1电场电场强度课件高二上学期物理人教版

9.3课时1电场电场强度1.知道电荷间的相互作用是通过电场实现的。知道场是物质存在的形式之一。2.理解电场强度的定义式、单位和方向。3.能推导点电荷的电场强度公式，并进行有关计算。相隔一定距离的电荷间可以发生力的作用。通过起电机使人体带电，人的头发会竖起并散开。电荷间的相互作用是通过什么发生的？为什么会出现这种现象？新课引入19世纪30年代，英国科学家法拉第提出：在电荷的周围存在着由它产生的电场（electricfield)。一、电场法拉第BAF处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。BAFF产生施力于电场B施力于产生电场A电荷A电荷B电场对场中的其它电荷产生力的作用1.定义:电场存在于电荷周围,是能传递电荷间相互作用力的一种特殊物质。2.电场的基本性质:对放入其中的电荷有力的作用，即电场力。B电荷A电荷电场3.静电场:静止电荷产生的电场。（2）电场以及磁场已被证明是一种客观存在。场具有能量，也是物质存在的一种形式。4.说明：（1）只要是带电体，周围都能产生电场。电场对于电荷的作用实际是电场与电场的相互作用。电场对电荷有力的作用，怎样描述这种作用呢？二、电场强度+Q场源电荷(源电荷)试探电荷(检验电荷)q1.试探电荷(1)定义:用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷，叫试探电荷。(2)特点:体积足够小;电荷量足够小。试探电荷的引入不改变源电荷的电场。2.场源电荷:激发电场的带电体所带的电荷叫场源电荷，或源电荷。

观察下图，连接小球的细绳与竖直方向的夹角不同，离电荷Q越远，夹角越小，这说明了什么问题？电场的强弱与哪些因素有关呢？P1P2P3ABCqqq电场中+同一试探电荷在电场中不同位置受力不同电场对电荷的作用力与电荷的位置有关+q2q1P1在电场中的同一位置，由于小球所带电荷量不同，所受的电场力不同。

说明不能用电场力来反映电场的性质。

不同试探电荷受到的电场力与试探电荷的电量有关寻找一个不变的量进一步研究表明：对于电场中的同一点，试探电荷受到的电场力与其电荷量的比值是一定的。

3.单位：牛每库，符号N/C4.物理意义：反映电场强弱的物理量，某点的电场强度数值上等于单位正电荷在该点所受的电场力。1.定义：放入电场中某点的试探电荷所受的电场力F与它的电荷量q的比值。E与F成正比，与q成反比？2.定义式：

(比值定义法)5.电场强度的方向+Q+qFE+Q-qFE

按照这个规定：负电荷在电场中某点受到的电场力的方向跟该点的电场强度方向相反。物理学中规定，电场强度的方向跟正电荷在该点所受的静电力的方向相同。电场强度的两个性质1.唯一性：电场中某点的电场强度E是唯一的，是由电场本身的特性(形成电场的电荷及空间位置)决定的，与是否放入试探电荷、放入电荷的电性、电荷量的多少均无关。电场中不同的地方，电场强度一般是不同的。2.矢量性：电场强度也描述电场的方向，是矢量，其方向与在该点的正电荷所受电场力的方向相同，与在该点的负电荷所受电场力的方向相反。点电荷是最简单的场源电荷，它激发的电场有什么特点呢？如果以Q为中心作一个球面，则球面上各点的电场强度大小相等。三、点电荷的电场+-Q

：场源电荷r：电场中点到Q的距离两个场强公式对比1.由电场强度的定义式E＝F/q可知（）A．E和F成正比，F越大，E越大B．E和q成反比，q越小，E越大C．E的方向与F的方向相同D．无论是何种形式的电场均适用【详解】AB．电场强度E的定义式E=F/q采用比值法定义，具有比值法定义的共性，E反映电场本身的性质，与试探电荷无关，不能说电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比，也不能说E和q成反比，故AB错误．C．E的方向与正电荷所受的电场力的方向相同，选项C不正确；D．E＝F/q适应于任何电场，无论是匀强电场还是非匀强电场均适用，选项D正确；故选D.DC2.放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度E，即E=，下列说法正确的是（）A．若将放入该点的电荷从电场中移出，则该点的电场强度变为0B．若将放入该点的电荷量增加一倍，则该点的电场强度将减少一半C．放入该点的正点电荷所受的静电力的方向就是该点的电场强度的方向D．电场强度的国际单位是安培

【详解】A.若将放入该点的电荷从电场中移出，则电场力随之而消失，但电场强度受到电场的性质决定，所以依然存在,故A错误；B.若将放入该点的电荷量增加一倍，则电场力也将会增大一倍，而该处的电场强度却不变，故B错误；C.放入该点的正电荷所受的静电力的方向就是该点的电场强度的方向，若是负电荷则受力的反方向为电场强度的方向,故C正确；D.场强的国际单位是N/C，而安培是电流的单位,故D错误；故选C。3.有关电场强度的理解，下述说法正确的是（）A．由E=可知，电场强度E跟放入的电荷q所受的电场力成正