初中语法总结

初中语法网络图

一.名词I.分类:

专有名词普通名词

可数名词不可数名词

国名地名人名机构名

个体名词集体名词抽象名词物质名词

II.名词的数:

1、规则名词复数形式：例词

1一般情况在词尾加-Smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days

2以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass-classes,box-boxes,dish-dishes

以-f或变-f和-fe为V再加-esknife-knives,wife-wives,half-halves

3

-fe结尾加-schief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs

4以辅音字母+y结尾，变y为i加-esfamily-families,story-stories,city-cities

5元音字母+y结尾、专有y结尾，加-Stoy-toys,boy-boys,day-days,,Henry-Henrys

一般加-eshero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes

辅音字

6母+0结不少外来词加-spiano-pianos,photo-photos,kilo-kilos,

尾

两者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos

7以元音字母加-。结尾，加-Sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos

8以-th结尾，加-Struth-truths,mouth-mouths,month-months,

2,不）规则名词复数：

2、不规则名词复数形式：例词

1改变名词中的元音字母或其他man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice

2单复数相同sheep,deer,means,works,fish,yuanJin,

3只有复数形式trousers,clothes,thanks,goods,glasses,

4集体名词用作复数people,police

集体名词既可以作单数（整体）、class,family,couple,group,government,population,

5

也可以作复数（成员）team,public,party

6复数表示特别含义times（时代）,spirits（情绪）,drinks（饮料）brains（头脑），

直接加SAmericans,Australians,Germans,Europeans

7表示某国人

单复同形、改menChinese,JapaneseNEnglishmen,Frenchwomen

8合成名词后面加S、两都复数boyfriends>grown-ups、womensingers,menservants

III.名词所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式。分两种：一名词词尾加'S构成，二

of加名词。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

l.'s所有格的构成：

单数名词在末尾加'Stheboy'sfather,Jack'sbook,herson-in-law'sphoto,

一般在末尾加’theteachers'room,thetwins'mother,

复数名词

不规则复数名词后加'Sthechildren'stoys,women'srights,

以S结尾的人名所有格加，S或者’Dickens,novels,Charles'sjob,theSmiths,house

表示各自时，名词均须加'SJapan'sandAmerica'sbikes,Jane'sandMary'sbikes

表示共有的：在最后一词末加'SJapanandAmerica'sproblems,JaneandMary'sfather

表示某人加、店铺；名词可省略thedoctor's,thebarber,s,thetailofs,myuncle's

2「s所有格的用法:

1表示时间today'snewspaper,fiveweeks'holiday

2表示自然现象theearth'satmosphere,thetree'sbranches

3表示地方的名词thecountry'splan,theworld'spopulation,China'sindustry

4表示工作群体theship'screw,majority'sview,theteam'svictory

5表示度量衡及价值amile'sjourney,fivedollars,worthofapples

6与人类活动有特殊关系thelife'stime,theplay'splot

7固定词组abird'seyeview,astone'sthrow,

二.冠词：不定冠词a、an,定冠词the,和零冠词。

I.不定冠词a的用法：

1指一类人或事，相当于akindofAplaneisamachinethatcanfly.

2第一次提及某人某物，非特指Aboyiswaitingforyou.

3表示“每一"相当于every,oneWestudyeighthoursaday.

4表示“相同"相当于thesameWearenearlyofanage.

5人名前，表示不认识此人AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout

6固定词组中Acoupleof,abit,inahurry,haveawalk,

7quite,rather,many,half,what,suchThisroomisratherabigone.

8用于so(as,too,how)+形容词之后Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.

II.定冠词的用法:

1表示某一类人或物Thehorseisausefulanimal.

2世上独一无二的名词前theuniverse,themoon,thePacificOcean

3上文提到过的Wouldyoumindopeningthedoor?

4乐器前playtheviolin,playtheguitar

5用在形容词和分词前，表示,类人thereach,theliving,thewounded

6表示“一家人”、“夫妇”theGreens,theWangs

7用于序数词、比较级、最高级前Heisthetallerofthetwochildren.

8用在国家党派、江河湖海，山川群岛前theUnitedStates,theFrench

9用于表示发明物的单数名词前ThecompasswasinventedinChina.

10在逢十的复数数词之前，指某年代inthe1990's

11用于表示单位的名词前Ihiredthecarbythehour.

12方位、身体部位名词、时间的词组前Hepattedmeontheshoulder.

in.零冠词的用法:

1专有、物质、抽象名词，人名地名前面BeijingUniversity,Jack,China,love,air

2有this,my,whose,some,no,each,everyIwantthisbook,notthatone./

3季节，月份，星期，假日，一日三餐前March,Sunday,NationalDay,spring

4表示职位、身份、头衔的名词前LincolnwasmadePresidentofAmerica.

5学科，语言，球类，棋类名词前Helikesplayingfootball/chess.

6by+交通工具、表示泛指的复数名词前bytrain,byair,byland

7and连接的两个相对的名词并用时husbandandwife,knifeandfork,dayandnight

三.代词：I.七大类:

人称主格I,you,he,she,it,we,you,they

1

代词宾格me,you,him,her,it,us,you,them

物主形容词性my,your,his,her,its,our,their

2

代词名词性mine,yours,his,hers,its,ours,theirs

3反身代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves

4指示代词this,that,these,those,such,some

5疑问代词who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever

6关系代词that,which,who,whom,whose,as

one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/afew^little

7不定代词

other/another,all/both,neither/either

IL不定代词用法注意点:

Lone泛指任何人，可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。

some用于疑问句中，表示盼望得到肯定答复、建议，请求等。

some和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何--个。

2.each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，every强调整体，所指必须三个或以上。

3.No=notany,作定语。none代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，单复数皆可。

4.other泛指“另外的，别的”常与其他词连用，theother特指两者中的另外一个，复数为

theothers«another指“又一个，另一个“无所指，复数形式是others,泛指“别的人或事”

5.all表示不可数名词时，其谓语动词用单数。both和all加否定诃表示部分否定，全部否定

用neither和none.

四.形容词和副词

I.形容词的位置：作定语通常前置，但在下列情况后置：

1some,any,every,no和body,thing,one复合不定代词nobodyabsent,everythingpossible

thebestbookavailable,

2以-able,-ible结尾的:最高级、only修饰的名词之后

theonlysolutionpossible

3alive,alike,awake,aware,asleep等可以后置theonlypersonawake

4和空间、时间、单位连用时abridge50meterslong

5成对的形容词可以后置ahugeroomsimpleandbeautiful

6形容词短语一般后置amandifficulttogetonwith

2）多个形容词修饰同一个名词的顺序:

代词数词性状形容词

冠词大小

冠词序数基数性质新旧国籍材料

指示、不长短颜色

前词词状态温度产地质地

定代词形状名

allThe、abeautifullarge词

secondonenewblackChinesesilk

bothanothergoodshort

nextfourcoolyellowLondonstone

suchthis、yourpoorsquare

n.副词分类:

soon,now,early,finally,always,often,frequently,seldom,

1时间副词5频度副词

once,recentlynever

here,nearby,outside,

2地点副词6疑问副词how,where,when,why

upwards,above

hard,well,fast,slowly,how,when,where,why,whether,

3方式副词7连接副词

excitedly,reallyhowever,meanwhile

almost,nearly,very,fairly,

4程度副词8关系副词when,where,why

quite,rather

III.形容词和副词比较级：原级，比较级/最高级。一般力口-er和-est,多音节前加more、most。

1.同级比较时常用as…as…以及notso(as)…as…如：Iamnotsogoodaplayerasyouare.

2.修饰i比较级：much,many,alot,even,far,abit,alittle,still,yet,byfar,any,agreatdeal»

3.l,themore...themore...,\比较级表示最高级。Ihaveneverspentamoreworryingday.

5,表示倍数的比较级句型：

Ourschoolisthreetimeslargerthanyours./fourtimesaslargeas./fourtimesthesizeofyours.

6.表示“最高程度"的形容词没有最高级和比较级。如：favourite,excellent,extreme,perfect。

五.介词：常用介词区分

1表示时间的in,on,atat表示片刻的时间，in表示一段的时间，on总是与日子有关

2表示时间的since,fromsince过去到现在的一段时间，完成时。From从某一点开始

3表示时间的in,afterin•段时间之后，after某具体时间点后、用在过去时的时间中

4表示地理位置in,on,toin表示在某范围内，on指与什么毗邻，to指在某环境范围之外

5在__t：on,inon只表示在某物的表面上，in表示占去某物一部分

6穿过：through,acrossthrough表示从内部通过，across表示在表面上通过，

7关于：about,onabout指涉及到，on指专门论述

8between与among区别between表示在两者之间，among用于三者或三者以上的中间

9besides与except区别besides：除了…还。Except：除了，减去什么，不放在句首

10表示“用"的in,withwith：工具，in：材料，方法，度量，单位，语言，声音

11as与like的区别as：作为，以…地位或身份，like：象…一样，指情形相似

12in与into区别in表示位置（静态），into表示动向，不表示目的地或位置

六.动词：16种时态

现在时过去时将来时过去将来时

•般ask/asksaskedshall/willaskshould/wouldask

进行am/is/areaskingwas/wereaskingshall/willbeaskingshould/wouldbeasking

完成have/hasaskedhadaskedshall/willhaveaskedshould/wouldhaveasked

完成have/hasbeenshall/willhavebeenshould/wouldhavebeen

hadbeenasking

进行askingaskingasking

4.一般将来时的表达方式:

将来时用法例句

1will/shall+动原表示将来发生的动作或存在的状态Mysisterwillbetennextyear.

2begoingto+动原打算，计划，即将做某事It'sgoingtoclearup.

go,come,start,move,leave,arrive用Heismovingtothesouth.

3be+doing表将来

进行时表示按计划即将发生的动作AretheyleavingforEurope?

Iwasabouttoleavewhenthe

表示安排或计划中的马上就要发生的

4beaboutto+动原bellrang.

动作，后面一般不跟时间状语

Themeetingisabouttoclose.

We'retomeetattheschool

5beto+动词原形表示按计划进行或征求对方意见

gateatnoon.

时刻表上或日程安排上早就定好的事Themeetingstartsatfive

6•殷现在时表将来

情，可用一般现在时表示将来o'clock.

II.动词的被动语态：be+过去分词

被动语态构成被动语态构成

1i般现在时am/is/areasked6过去进行时was/werebeingasked

2,般过去时was/wereasked7现在完成时have/hasbeenasked

3•般将来时shall/willbeasked8过去完成时hadbeenasked

will/wouldhavebeen

4过去将来时should/wouldbeasked9将来完成时

asked

5现在进行时am/is/arebeingasked10含情态动词can/must/maybeasked

否定式:在第一个助动词或情态动词后加not,短语动词被动态不可漏掉其介副词。

注固定结构begoingto,usedto,haveto,hadbetter变为被动态时，只需将其后动词变为被动。

如：Theboywasmadefunofbyhisclassmates.

事句子不出现主语，一般可用被动结构表示。如：

项Itisbelieved/generallyconsidered/said/wellknown/reported/supposedthat...Itmustbepointed

out/admittedhopedthat...

主动表示被动。如：Thewindowwants/needs/requiresrepairing.Thebookisworthreading.

Thebooksellswell.Thedishtastesdelicious./Waterfeelsverycold.

无

被leave,enter,reach,become,benefit,cost,equal,contain,last,lack,fit,fail,have,appear,

动happen,occur,belongto,takeplace,breakout,comeabout,agreewith,keepupwith,consistof

七.情态动词：I.基本用法

情动用法否定式疑问式与简答

can能力允许或许可can'tdo>Can...do...?Yes,...can.

可能性猜测，用于否定、疑问

couldcouldn'ldoNo,...can't.

May...do...?Yes,...may.

may可以（问句表请求）

maynotdo、No,...mustn't/can't.

可能（表推测）

mightnotdoMight...do...?Yes,...might

might祝愿（倒装句中）

No,...mightnot.

must

必须，应该（主观要求）Must...do...?Yes,...must.

mustnot/mustn^

肯定，想必（肯定句中表推测）No,...needn,t/don,thaveto.

do

don'thavetoDo...havetodo...?

haveto只好，不得不（客观必须）

doYes,...do.No,...don't.

oughtoughtn'tto

应当（义务责任，should）Ought.todo.?Yes/No...ought/oughtnyt.

todo

一、三人称：征求对方意见

shallshallnotShall...do...?Yes,...shall.No,…shan't.

二、三人称：命令警告威胁

应当（义务责任）

shouldshouldn'tdoShould...do...?

本该（责备意味）

will意愿，决心won'tdo>WilL..do...?Yes,...wilLNo,...won,t.

would请求，建议，woukln'tdo

dare敢（否定句、疑问句中）darenotDare...do...?Yes,...dare.No,...daren't.

need需要（否定、疑问句中）needn'tdoNeed...do.?Yes,...must.No,...needn't.

usedn't/Used...todo...?Yes,...used.

usedto过去常常，现已不再didn'tusetoNo,...use(d)n,t.Did...usetodo...?

doYes,...did.No,...didn't.

H.情态动词must,may,might,could,can表示推测：

1.must“肯定，•定”语气强，只用于肯定句中。may和might“也许”，后者语气弱，更

没有把握。可用于肯定句和否定句。can和could"可能"，could可疑的可能性，can't语气

强，用于肯定、否定、疑问句中。

2.can和beableto:都表能力。beableto表达“某事终于成功”,can无法表达此意。Beable

t。有更多的时态。另外，两者不能重叠使用。

3.usedto表示过去常常做现在已经不再有的习惯。would只表示过去的喜好，不涉及现在。

4.need和dare作情态动词和实义动词的区别：

A.非谓语动词：

在英语中，不作句子谓语，而具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。

I.分类、意义及构成：

构成

非谓语形式否特征和作用

时态和语态定复合结构

式

todo

tobedone名词，副词和形容词作用

不定式tobedoing在forsb.todo

tohavebeendone做主、宾、定、表和状语

tohavedone非

谓

doingbeingdone副词和形容词作用

现词语

分词havingdonehavingbeendone在句中做定、表、宾补和状

刖

语

过分done加

doingbeingdonenot具有名词的作用

动名词sb'sdoing

havingdonehavingbeendone在句中做主、宾、定和表语

一般式完成式进行式

不定式主动todotohavedonetobedoing

被动tobedonetohavebeendone

ing形式主动doinghavingdone

被动beingdonehavingbeendone

过去分词被动done

II.做宾语的非谓语动词比较:

情况常用动词

hope,want,offer,long,fail,expect,wish,ask,decide,pretend,manage,agree,

只接不定式

afford,determine,promise,happen

mind,miss,enjoy,imagine,practise,suggest,finish,escape,excuse,

appreciate,admit,prevent,keep,dislike,avoid,risk,resist,consider

只接动名词can'thelp,feellike,succeedin,befondof,objectto,getdownto,beengaged

in,insiston,thinkof,beproudof,takepridein,setabout,beafraidof,be

tiredof,lookforwardto,devoteoneselfto,beworth,bebusy,payattention

to,stickto

begin,start,like,love,hate,prefer,continue（接不定式指具体动作，接动名

意义相近词指一般或习惯行为）

need,want,require（接动名词主动表示被动意义，接不定式应用被动形式）

两

者意义相反stoptodo停止手中事，去做另一件事stopdoing停止正在做的事

都remember/forget/regrettodogoontodo

可remember/forget/regretdoinggoondoing

以

意义不同trytodo（设法，努力去做，尽力）meantodo（打算做，企图做）

trydoing（试试去做，看有何结果）meandoing（意识是，意味着）

can^helptodo（不能帮忙做）can?thelpdoing（忍不住要做）

nij匕谓语动词做宾补的区别：

常见动词与宾语逻辑关系及时间概念例句

ask,beg,expect,get,order,

tell,want,wish,encourage主谓关系。强调动作将发生或Iheardhimcallme

不定式

have,notice,see,watch,已完成severaltimes.

hear,feel,let,make

Ifoundherlisteningto

现在分词主谓关系。正在进行，未完成

notice,see,watch,hear,theradio.

find,keep,have,feelWefoundthevillage

过去分词动宾关系。已完成，强调状态

greatlychanged.

IV.非谓语动词做定语的区别:

区别举例

与被修饰词往往有动宾关系，一般表示将来，

Ihavealotofpaperstotype.

不定式进行式表示与谓语动作同时发生，完成式表示

Ihavealotofpaperstobetyped.

在谓语动词之前发生

动名词通常指被修饰词的用途，无逻辑上的任何关系Shallwegototheswimmingpool?

现分主谓关系，表示动作与谓语动作同时发生theboilingwater/theboiledwater

thedevelopingcountry/the

过分被动关系，动作在谓语动作之前，现已经完成

developedcountry

V.非谓语动词做主语和表语的区别:

区别举例

表示一次性、具体的动作。不定式作主语时，常Mydreamistobecomea

teacher.

用it作形式主语，即用句型：Itis+adj./n.+(for

todoToobeythelawisimportant,

(dream,business,wish,idea,

/ofsb.)todosth.

plan,duty,task做主语时常用)

Itisnousesayingthatagainand

动词ing表示习一般的、反之的惯性动作。again.

Teachingismyjob.

无名词的性质，不能做主语。但是有形容词的性

Thesituationisencouraging.

质，可以做表语，多表明主语的特征性质或者状

Thebookiswellwritten.

态等，可被very,quite,rather等副词修饰。

(常见分词有astonishing,

分词现在分闻多含有“令人…”之意，说明主语的性

moving,tiring,disappointing,

质特征，多表示主动，主语多为物。过去分词一

puzzling,shocking,boring,

般表示被动或主语所处的状态，含有'‘感到…”

amusing及其-ed形式)

之意，主语多是人。

九.定语从句

I.在句中修饰••个名词或代词，定语从句起形容词的作用。被修饰的词叫做先行词，引导定

语从句的词叫关系词。关系词的作用。

II.that与which,who,whom的用法区别：

情况用法说明例句

1.先行词为all,everything,anything,l.Hetoldmeeverythingthathe

只用that

nothing,little,much,等不定代词时。knows.

2.先行词被all,any,every,each,much,2.Allthebooksthatyouoffered

little,no,some,few等修饰时hasbeengivenout.3.Thisisthe

3.先行词有形容词最高级和序数词修饰时bestfilmthatIhaveeverread.

4.先行词既指人又指物时4.Wetalkedaboutthepersonsand

5.先行词被theonly,thevery修饰时thingsthatweremembered.

6.已经有who或which时，为避免重复5.HeistheonlymanthatIwantto

see.6.Whoisthemanthatis

makingaspeech?

1.在非限制性定语从句中，只能用whichl.Hehasason,whohasgone

指代物，用who/whom指人abroadforfurtherstudy.

只用which,2.“介词+关系代词”引导的定语从句中，2.1likethepersontowhomthe

who,whom只能用which指物，whom指人。teacheristalking.

3.先行词本身是that时,关系词用which,3.Thosewhorespectothersare

先行词为those,one,he时多用whoousuallyrespectedbyothers.

III.as与which的区另U：

定语从句区别例句

Heisnotsuchafoolashelooks.

限制性定名词前有such和thesame修饰时，关系

Don'treadsuchbooksasyoucan't

语从句中代词用as,不能用which

understand.

as和which都可以指代前面整个主句。Theywonthegame,aswehadexpected.

非限制性如果有“正如，象”的含义，并可以放Theywonthegame,whichwehadn't

定语从句在主句前，也可以放在后面，那么用as；expected.

中而which引导的从句只能放主句后，并Asiswellknown,heisafamousfilmstar

无“正如”的意思。inthe1980s.

IV.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别:

类别语法意义及特征例句

对先行词起修饰限制，如果去掉，主句意思就Theaccidenthappenedatthe

限制性

不完整明确。timewhenIleft.

对先行词解释说明，与主句的关系不十分密切，

Hismother,whomheloved

非限制性用逗号分开，相当于一个插入语，不能用that

deeply,diedtenyearsago.

引导，关系词做宾语不能省略。

十.名词性从句

种类作用常用关联词例句

Whetherhewillcomeornot

在复合句中做主语，相当于名that,whether,

if,asif,asdoesn'tmattermuch.

主语从句词，置谓语之前，也可用it作形

Whoevercomesherewillbe

式主语，主语从句放主句之后though,who,

whose,which,welcome.

表语从句做表语，位于系动词之后how,when,Itlooksasifitisgoingtosnow.

where,why,Heaskedmewhichteamcould

宾语从句做宾语，相当于名词

what,winthegame.

whatever,

Youhavenoideahowworried

放名词之后(news,problem,whoever,

同位语从weare.

idea,suggestion,advice,thought,wherever

句Thefactthatheliedagaingreatly

hope,fact)表明其具体内容

surprisedus.

十一.状语从句

种类连接词注意点

when,whenever,while,as,before,after,

主将从现;while引导的从句中动词•般

until,till,bythetime,assoonas,

是延续性的；until用在肯定句中主句动

时间状语hardly...when,nosooner...than,the

词是延续性的，而否定句中主句动词为

moment,theminute,immediately,

短暂性的。

directly,instantly

地点状语where,wherever

because语气最强，since较弱,表示大

原因状语because,as,since,nowthat

家都明了的原因，as又次之。

if,unless,once,incase,aslongas,on从句中动词时态不可用将来时，常用一

条件状语

conditionthat般时代替

sothat和