中考英语完形填空真题实战训练(带答案)

2019年中考英语完形填空真题汇编

（带详细解析过程）

（名师精讲解题方法与技巧+实战训练，建议下载练习）

一、解题技巧

完形填空题以其内容广泛和知识、能力有机结合而备受命题者的

青睐，它也是各类英语测试和竞赛中的重点题。且多数同学认为完形

填空题是较难的题型之一。完形填空题难主要有两个原因：一是它所

测试的内容几乎是无所不包：单词、语法、句式、习惯用法等基础知

识的掌握都可通过此题进行测试;二是它可以把知识和能力紧密结合，

而且是以测试能力为主，基础知识为辅。通过完形填空，可测试出学

生综合运用基础语法、词汇、句式、习惯用法等阅读理解能力，及分

析、判断、推理能力。这也是综合运用英语知识来解决实际问题的能

力。

完形填空题主要有“四选一”、“首字母填空”、“选词填空”和“根据

上下文填空”等形式。但不管形式如何变换，只要我们基本功扎实，掌

握解题要领，则“难者亦易矣”。为了把完形填空做得尽善尽美，金华

龙文教师认为同学们应该掌握以下一些要领：

1、词汇要熟，句意要明

不管什么形式的完形填空题，都是要我们把短文中的空词填写完

整，所以，首要的一条是要对所学过的词汇非常熟悉。音，应读得准。

形，应记得清，意义记得要全面。特别是那些“常用词”要记得相当纯

熟。熟悉词汇是做好完形填空的第一步。第二步则是对句型要明了。

明了各种句子的类型、结构、常用句型的词语搭配习惯等。通过所空

词在句子中的位置和所给首字母的联系，判定该填什么词。如，哪些

词常用于句首，哪些词常用于句尾或句中等。句型熟，是正确理解句

子的保证。句子的大意基本清楚了，所空单词是什么也就大致清楚了。

2、语法要准，道理要通

词汇和句型对完形填空固然重要，但语法知识掌握的准确程度，

也是必不可少的因素之一。因为实词在句中多有变化。如：名词有复

数、所有格形式;动词有各种时态和语态形式;代词有主格和宾格形式,

还有物主代词、反身代词的各种形式;数词有基数、序数形式;形容词、

副词有比较级和最高级形式等。如果对语法不熟，即使知道填什么词,

也会写，但由于语法的疏忽,词形该变的没有变，仍然不是正确答案。

因此，词汇、句型、语法要综合考虑，相辅相成。

3、理顺关系，建立联系

有些单词单靠词、句、语法知识还不能确定。这就要从上下文的

联系中找答案。看所空的单词与前、后词的关系，所空单词的句子与

上、下句的关系，以及同全文的联系等。多角度，全方位分析后，方

能确定。填完后应整体阅读一、两遍，看看意思是否连贯，通顺，首

字母是否对应，有无语法错误，大、小写是否有误等。还要注意用词

准确，书写规范。

另外，答完形填空题时，还要注意一个“快且细”的原则。虽然时

间紧，也要尽可能多读几遍，读得快，思考得快，快中有细。做到词

词留心，句句留意，争取高分、满分。

二、真题实战

时间：7〜10分钟/篇分值：1分/小题

Cloze1（2018济宁）

Oncetherewasaking.Hewaswisebuteveryonewasafraidofhim.Hisfaceshowedthe

sadnessdeepinhisheart.Sothereweredeep1lines（皱纹）onhisface.

Inhiscountrylivedabeautifulgirl.Everyoneseemedtoloveher,sodidtheking.Hewanted

to2her，andfinallyhedecidedtospeaktoherofhislove.Afterhedressedinhisbestclothes,

helookedinthe3，buthesawahardface,4whenhetriedtosmile.

“Howaboutwearingamask（面具）？“hethought.Thenheorderedhismagiciantopainta

maskthatlookedkindandhappyandhandsome.Themagician5andsaid：”Butyoumustkeep

yourownfaceinthesamelinesthatIpaintandbekindtoallpeoplefromyourheart.Ifnot,the

maskwillbreak.^^Themasklookedso6thatnooneknewitwasnotthetruefaceoftheking.

Monthspassed,thebeautifulladygotmarriedtotheking,andthekingtreatedeveryone7to

keepthemaskfrombreaking.

Atlast,thekingdidn'twanttocheathisbeautifulwifeanymore.8heaskedthemagician

totakethemaskoff.Surprisingly,hefoundhisfacewasjustlikethemaskhehadwornforsolong!

Thisstorytellsusthatamaniswhatheisinhisheart.

（）1.A.uglyB.kindC.beautifulD.peaceful

（）2.A.loveB.hateC.killD.marry

）3.A.wallB.doorC.mirrorD.window

()4.A.yetB.evenC.justD.still

()5.A.lookedB.refusedC.agreedD.laughed

()6.A.sadB.happyC.naturalD.serious

()7.A.badlyB.kindlyC.coldlyD.differently

()8.A.SoB.OrC.ButD.However

Cloze2(2018攀枝花)

Oncetherewasalovelyvegetablefieldwithaverybigtreeinit.Boththevegetablesandthe

treemadethegardenlookwonderful.

Infact,thevegetablesandthetreecouldn'tgetonwellwith1.Thevegetablesdislikedthe

treebecausetheythoughtthetreedidn'tleavethemenough2bycoveringthemwithitsthick

leaves,whilethetreethoughtthatthevegetablesdranknearlyallthewaterbeforeitcouldreach

him.

Thesituationbecameworseandworse.Onedaythevegetablesdecidedto3allthewater

inthegroundsothatthetreewoulddryup.Thetreefoughtbackbyrefusingtoofferthevegetables

shade(树荫).Soontheybothbegantodryupunderthehotsun.

Neitherofthemexpectedthatthegardenerwouldstop4hisvegetablefieldbecausehe

thoughtitwas5tosavethevegetables.Whenthegardenerdidthat,thetreeandthevegetables

reallyfelthow6theywere.Thereseemedtobenowaytosolvetheproblem.Thenasmall

pumpkindecidedtodosomethingtochangethesituation.Thesmallpumpkindidallhecouldto

grow7therewaslittlewateranditwastoohot.

Finally,thegardener8thegrowingpumpkinamongthedyingvegetables.—9,he

startedtowaterthefieldagainbecausehestillwantedtomakea(n)10togetthebeautiful

pumpkin.Atthesametime,thetreeandthevegetablesweresaved.Sincethen,theyrealizedthatit

wasbettertohelpeachotherthantofight,andtheylivedinharmonywithotherplants.

()1.A.otherplantsB.thegardener

C.eachotherD.thepumpkin

()2.A.lightB.waterC.airD.wind

()3.A.lookupB.useupC.pickupD.putup

()4.A.pickingB.growingC.plantingD.watering

()5.A.hopelessB.importantC.hopefulD.necessary

)6.A.angryB.hungryC.thirstyD.comfortable

)7.A.soB.thoughC.butD.and

)8.A.watchedB.knewC.harvestedD.noticed

)9.A.ThereforeB.HoweverC.BesidesD.Also

)10.A.decisionB.ideaC.effortD.chance

Cloze3(2018西宁)

WhenIwasinthethirdgrade,Iwaspickedtobetheprincessintheschoolplay.

Forweeksmymotherhelpedme1mysentences.Butonceduringaperformance,every

word2frommyhead.Myteacheraskedmetochangerolesandbethenarrator(解说员).

ThoughIdidn'ttellmymotherwhathad3thatday,shefeltmy4andaskedifIwantedto

takeawalkintheyard.

Itwasalovelyspringday.Wecouldseedandelions(蒲公英)comingoutthroughthegrass,

justlikeapainterhadtouchedourwoodsandfieldswithbitsofgold.Iwatchedmymother

carelesslybenddown(弯腰)5someflowers."IthinkIamgoingtodigupallthewild

grass,"shesaid.uButIlikedandelions,allflowersarebeautiful-evendandelions!”Isaid.My

motherlookedatmeseriously.t6Yes,everyflowershinesin6ownway.Andthatistrueof

people,too,"shesaid.Shehadguessedmypain.Istartedtocryandtoldherthe7."Youwill

beabeautifulnarrator5"shesaid,8meofhowmuchIlovedtoreadstoriesaloudtoher.

Overthenextfewweeks,Ilearnedtotake9intherole.Thebigdayfinallycame.Afew

minutesbeforetheplay,myteachercameovertome."Yourmotheraskedmetogivethistoyou,”

shesaid,handingmea10.Aftertheplay,Itooktheflowerhome,laughingthatIwasperhaps

theonlypersonwhowouldkeepsuchwildgrass.

()1.A.writeB.listen

C.practiceD.teach

()2.A.disappearedB.spread

C.forgotD.left

()3.A.doneB.happened

C.goneD.made

()4.A.illnessB.fearlessness

C.kindnessD.unhappiness

)5.A.byB.for

C.withD.at

()6.A.itB.its

C.it*sD.itis

()7.A.memoryB.discovery

C.truthD.accident

()8.A.remindingB.thinking

C.remindedD.thought

()9.A.actionB.turns

C.risksD.pride

()10.A.noteB.dandelion

C.sunflowerD.dictionary

Cloze4(2018咸宁)

Onceuponatimetherelivedawisekingwhowantedtomarryoffhisfavoritedaughter.

He1howhecouldfindtherightperson.Finally,thekinghadan2.Hedecidedtoholda

contest(比赛)todecidewhichgentlemanwouldachievethisgreathonor.Thekingorderedthat

anyone3wantedtomarrytheprincessmustreporttothepalace.Towinhisdaughter,aman

mustfillupawholeroomwitha(an)4thingveryquickly.

Thefirstbravemanarrivedatthepalace.Hebroughtbagsfulloffeathers.Withgreat5,

hestartedtofillthelargeroomwithfeathers,buttimeranoutandhefailed.

Thenextday,6youngmantriedtoquicklyfilltheroom,thistimewithbeautifulsilk.

Timeranoutagain,andheleftthepalace7.

Thecontestwentondayafterday.8contestantshopedtopassthetestbutnoone9.

Thekingbegantoloseheart.Wasn*tanyoneinthekingdomqualified(有资格的)tomarrythe

beautifulprincess?

Oneday,ayoungmanarrivedatthepalaceempty-handed.Thekingwonderedhowthisman

plannedtowinthecontest.Enteringtheroom,theyoungman10thelights.Hereachedinto

hispocket,gotasmall11andlitit.Innotime,thelightfilledthewholeroom.

Thekingwasveryhappybecausehehadfoundtheperfectmatchforhislovelydaughter.

Togetthroughaproblem,sometimeswemust12thewaywe'rethinkingaboutit.We

needtore-educateourselvesbylookingattheprobleminadifferentway.

()1.A.surprisedB.wonderedC.hopedD.recognized

()2.A.opinionB.impressionC.ideaD.opportunity

()3.A.whomB.whoC.whichD.why

()4.A.expensiveB.cheapC.heavyD.light

()5.A.confidenceB.doubtC.shameD.sadness

()6.A.theotherB.anotherC.anyotherD.other

()7.A.disappointedB.happily

C.excitedD.freely

()8.A.HundredB.HundredofC.HundredsD.Hundredsof

()9.A.successB.succeededC.successfulD.successfully

()10.A.putoffB.putupC.putoutD.putdown

()11.A.candleB.iceC.stoneD.gold

()12.A.followB.changeC.turnD.make

小祠骐)

1.linen.皱纹2.maskn.面具3.shaden.树荫

4.narratorn.解说员5.dandelionn.蒲公英6.benddown弯腰

7.contestn.比赛8.qualifiedadj.有资格的

参考答案

Cloze1【主旨大意】本文是一篇记叙文。讲述了一位聪明却内心悲伤的国王为了娶到一个美

丽的姑娘，要求别人为他做一副面具。做面具的魔术师要求他戴上面具后也要善待别人。当

他摘下面具后，依然像戴着面具时一样和蔼可亲。

1.A【解析】考查形容词词义辨析。ugly丑陋的;kind善良的;beautiful美丽的；peaceful平

静的。根据空后语境可知他脸上有深深的皱纹，应该是“丑陋的”，故选A。

2.D【解析】考查动词词义辨析。love爱；hate讨厌；kill杀死；marry娶，和..结婚。根

据后面”...speaktoherofhislove...”可知选Do

3.C【解析】考查名词词义辨析。wall墙;door门;mirror镜子;window窗子。句意：他穿

上最漂亮的衣服后，在里看自己……。结合常识可知是在镜子里看自己，故选C。

4.B【解析】考查副词词义辨析。句意：……但是他看见了一张痛苦的脸，当他努力微笑时。

yet仍然，还；even甚至；just仅仅，只；still仍然，还。结合语境可知此处表程度加深，故

选B。

5.C【解析】考查动词词义辨析。句意：魔术师并说道...looked看；refused拒绝；agreed

同意；laughed大笑。结合下文可知这里表示同意，故选C。

6.C【解析】考查形容词词义辨析。句意：面具看起来如此以至于没有人知道那不是国王的

本来面目。sad伤心的；happy高兴的；natural自然的；serious严肃的。结合语境可知选C。

7.B【解析】考查副词词义辨析。句意：……国王为了不让自己的面具破裂，他对待所有人

都很。badly坏地；kindly和蔼地；coldly冷淡地；differently不同地。结合语境知可选B。

8.A【解析】考查连词词义辨析。句意：最后，这个国王不想再欺骗他的妻子了。让魔术师

摘下他的面具。So因此，所以；Or或者，否则；But但是；However然而。前后句为因果关

系，故选Ao

Cloze2【主旨大意】本文是一篇记叙文。讲述了在一块蔬菜地里，蔬菜和一棵树为了各自的

利益互不相让，结果两败俱伤。一个南瓜通过自己的举动让他们懂得了谦让及和谐相处的重

要性。

LC【解析】考查相互代词eachother的用法。根据下一句可知蔬菜和树彼此相处不融洽。故

选C。

2.A【解析】考查名词词义辨析。句意：蔬菜不喜欢树，因为他们认为树没有留给他们足够

的...olight光；water水；air空气；wind风。由空后”...bycoveringthemwithitsthickleaves...

可知树厚厚的叶子遮住了光线，故选A。

3.B【解析】考查动词短语辨析。句意：一天，蔬菜决定地里所有的水让树枯死。lookup往

上看,查询；useup用光，用尽；pickup拾起，捡起；putup贴上。由下文”...sothatthetree

woulddryup.”可知蔬菜决定把所有的水都用光>让树枯死。故选B。

4.D【解析】考查动词词义辨析。句意：他们都不希望园丁停止他的蔬菜地。picking采摘；

growing生长；planting种植；watering浇水。由后半句"becausehethoughtitwas5tosavethe

vegetables.”和最后一段中“…hestartedtowaterthefieldagain…''他重新开始给那块地浇水可

知，园丁之前停止了给蔬菜地浇水。故选D。

5.A【解析】考查形容词词义辨析。句意：因为他认为拯救蔬菜是。hopeless毫无希望的；

important重要的；hopeful充满希望的；necessary必要的。从前文“Soontheybothbegantodry

upunderthehotsun.”可以看出拯救他们是毫无希望了。故选A。

6.C【解析】考查形容词词义辨析。句意：当园丁停止浇水后，树和蔬菜才真的感受到他们

有多么。angry生气的；hungry饥饿的；thirsty口渴的；comfortable舒适的。由常识可知没有

被浇水，树和蔬菜会感到口渴。故选C。

7.B【解析】考查连词辨析。句意：天气很热又没有水，小南瓜尽自己一切可能去生长。so

因此；though虽然；but但是；and和。这里是表示让步关系，故选B。

8.D【解析】考查动词词义辨析。句意：最终，园丁在一群濒临死亡的蔬菜中长势很好的小

南瓜。watched注视；knew知道，懂得;harvested收获;noticed注意到。由前文可知园丁本

来都放弃了这片蔬菜地，然而拼命生长的小南瓜引起了园丁的注意。故选D。

9.A【解析】考查副词词义辨析。句意：，他重新开始浇地……。Therefore因此，表因果；

However然后，表转折；Besides此外，表递进；Also也，表补充。由上文可知园丁发现南

瓜长势好，所以决定继续给蔬菜地浇水。这是因果关系。故选A。

10.C【解析】考查名词词义辨析。句意：他仍想去收获一个美丽的南瓜。decision决定；idea

主意；effort努力；chance机会。makeanefforttodosth.努力做某事。故选C。Cloze3【主

旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲的是“我”在学校演戏剧的经历，起初饰演公主，后因忘

词而改为旁白，因此而闷闷不乐。通过蒲公英告诉我一个道理：即使再普通的东西也会造就

伟大。在母亲的鼓励下，我将旁白这个角色做得很好。

1.C【解析】考查动词词义辨析。句意：母亲用了好几周帮助我我的台词。write写；listen

听；practice练习；teach教。因为演戏剧是需要练习台词的。故选C。

2..A【解析】考查动词词义辨析。句意：但是一次在表演中每一个词从我的头脑中odisappeared

消失；spread传播；forgot忘记；left离开。根据语境及下句“Myteacheraskedmetochangeroles

andbethenarrator（解说员）.“可知老师给她换了角色，是因为她总忘词，再结合句中

可知"disappeared”最符合语境。故选A。

3.B【解析】考查动词词义辨析。句意：尽管我没有告诉我妈妈那天所的事情，她感觉到了

我的并问我是否想到院子里走一走。done做；happened发生；gone去；made制作。根据语

境可知，妈妈觉察到了发生了什么。故选B。

4.D【解析】考查名词词义辨析。illness疾病；fearlessness无畏勇敢；kindness善良；unhappiness

不高兴。根据语境及句意可知“我”因角色变化而表现出的不高兴，妈妈都看在了眼里。故选

D»

5.A【解析】考查介词词义辨析。句意：我看到我妈妈不经意地弯下腰一些花。by通过，在……

旁边；for对于；with用；at在某个时间或时刻。根据句意可知是妈妈在一些花旁边弯下腰。

故选Ao

6.B【解析】考查代词的用法。句意：是的，每一朵花以自己的方式绽放着。it它；its它的，

是形容词性/名词性物主代词；ifs它是（itis或ishas的缩写形式）；itis它是。分析句子结构

可知此处缺少可修饰名词的形容词性物主代词。故选B。

7.C【解析】考查名词词义辨析。句意：我开始哭并告诉她。memory记忆；discovery发现；

truth真相；accident事故。根据句意及语境可知“我”把真相告诉了妈妈，说出了自己不高兴

的事情。故选C。

8.A【解析】考查动词词义辨析及非谓语动词。句意：……我是多么爱给她大声地朗读故事。

reminding提醒；thinking认为；reminded提醒；thought认为。分析句子成分可知此处应填现

在分词作伴随状语，再结合句意可知答案。故选A。

9.D【解析】考查名词词义辨析。句意：在接下来的几个星期里，我学会了以这个角色为。

action行动；turns轮流；risks冒险；pride骄傲。takepridein是固定短语，“以...为骄傲”。

再结合语境（妈妈对她一直的鼓励'如上文中的句子“Youwillbeabeautifulnarrator..."）可知答

案。故选D。

10.B【解析】考查名词词义辨析。句意:……她说着并递给我一。note便条；dandelion蒲公

英；sunflower向日葵；dictionary字典。根据语境及文中下句“Aftertheplay,Itooktheflower

home...”可知妈妈送来的应是蒲公英。故选B。

Cloze4【主旨大意】本文是一篇记叙文。介绍了一位国王为他的女儿选驸马的故事。文章告

诉我们，有时候我们改变一下思维方式，就会成功。

1.B【解析】考查动词词义辨析。句意：他怎样才能找到合适的人。surprised使惊讶；wondered

想知道；hoped希望；recognized认出。根据后半句“怎样才能找到合适的人”可知他是想知道，

故选B。

2.C【解析】考查名词词义辨析。句意：最后，这个国王有一个。opinion观点；impression

印象；idea想法；opportunity机会。根据后句"Hedecidedtoholdacontest（比赛）todecidewhich

gentlemanwouldachievethisgreathonor.”可矢口他有了——个想法，故