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文档简介
体育与健康课时计划
授课班级:初三女生人数:任课教师:第1次课
教学
内容单杠:跳上成支撑、支撑后摆下
1、知识:学习单杠基本握法,开始姿势与结束姿势、学习跳上成支撑、学习支撑
后摆下。
教学
2、技能:发展学生上肢、肩带、腹背肌的力量和协调性。
目标
3、情感:培养学生勇敢果断顽强的意志品质;增强学生的自信、自我表象能力和
团结互助的精神。
教学
教学内容时间次数组织教法及要求
过程
组织形式:
ttttttttt
一、体育委员整队、检查人
开tttttttttt
数、报告出勤情况。
始tfttttttt
二、师生问好
部3分钟1tttttttttt
三、宣布本课内容及要求
分
四、安排见习生
♦
教学要求:集合迅速,精神饱满。
一、准备活动:组织形式:
1、围操场慢跑:t♦t♦tt♦t♦
600米♦tf♦tt♦Itt
♦♦t♦tt♦♦♦
2、徒手操ttt♦tt♦♦tt
1)、头部运动4X8拍
2)、扩胸运动4X8拍
准
备3)、振臂运动4X8拍教学方法:
活5-7分钟1、教师示范讲解,学生模仿
动4)、体转运动4X8拍练习。
2、教师示范同时纠正有错误
5)、踢腿运动4X8拍动作的学生。
6)、正压腿4X8拍教学要求:
动作舒展,到位,充分活动开
7)、侧压腿4X8拍身体的各个部分。
8)、活动踝、腕关节4X8拍
:
队形
组织
单杠
一、
,
握法
基本
单杠
习:
1、学
M
MM
tt
MM
势。
束姿
与结
姿势
开始
t1t
tt1
:
方法
动作
tM
1
|t
Mt
,双
站立
正面
单杠
面对
中中中
tt中
:
方法
教学
相
大拇指
两手
宽,
肩同
手与
杠。
正握
对,
,握
意义
学的
杠教
解单
1、讲
徒
指导
势并
束姿
势、结
始姿
法、开
撑:
成支
跳上
习:
2、学
习。
手练
:
方法
动作
、保
支撑
上成
范跳
解示
2、讲
杠,
正握
宽,
肩同
手与
法。
助方
护帮
分
15-20
压
用力
,两臂
跳起
下蹲
双腿
跳上
完成
助下
和帮
保护
3、在
钟
臂
杠,两
部贴
腿上
使大
杠,
2次
跳下
推手
撑和
成支
头正
倾,
身前
,挺
顶肩
伸直
成跳
立完
材独
助器
用辅
4、利
伸,脚
直后
拢伸
,腿并
挺胸
次
下2
手跳
和推
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