20172018学年中三班第一学期班计划陈志敏

2017—2018学年度第一学期中三班班务工作计划陈志敏、袁钧霖、黄少玲新学期开始了，班级的三位教师对即将开始新学期的工作充满希望和信心，本着一切以幼儿利益为优先的原则，踏踏实实，认认真真做好每一件事，利用好每一天。继续努力学习、认真反思、主动交流提高业务素质，努力向研究型教师迈进，在园领导的指导下使班级工作做到最好。本学期将有35位孩子与我们共同步入中班的生活。我们班将树立“以德立教、为人师表、爱岗敬业，无私奉献”的教师形象，以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作，并以园务计划和教育教学计划为依据，制定出以下的班务工作计划：一、班况分析本班幼儿共35人，男孩19人，女孩16人，（其中有6名插班生）。通过一学年的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并能够适应幼儿园的生活，基本建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有较大提高，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿变得活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，能用简短的普通话与人交谈。本学期我班将重点培养幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯；培养幼儿的普通话表达能力，继续开展幼儿社会化活动，提高幼儿的社会交往能力。另外我班的个体能力差异较大，如3名插班生动手能力差，不会自己穿脱衣服，不愿动手自己吃饭。5名插班生的生活行为习惯和学习习惯都很差，这些都需要教师提供更多有针对性的教育。二、班务管理1、加强班级管理，发挥三位教师的主动意识，在工作中尽职尽责，真正从每一件小事上为幼儿着想；2、班内教师将教育重点分散，利用教师自身的专长和特色有目的、有计划地分抓美术、音乐、语言、体能动作、数学等教育教学；齐抓礼貌、倾听、生活活动等常规，促进幼儿更全面、更及时的得到提高和发展。3、教师分工合作，互相监督，每月第一周召开班务会议，及时发现班务工作中存在的问题，共同制定改进方法，并认真执行。4、班级三位老师认真学习幼儿园岗位职责，严格遵守师德规范和自觉执行岗位职责，真正做到“学为人师、行为世范”。坚持“一切以幼儿利益为优先”的工作原则，尊重幼儿、平等对待幼儿。5、进一步加强服务意识，用自己的专业知识全方位地为家长和幼儿服务。改善服务质量，以诚信换取家长的信任，争做优秀班级。三、卫生保健和安全工作1、保持幼儿活动室、床板和周围环境的干净；2、按幼儿园的要求进行消毒（玩具、用品、环境等）；3、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙，饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净；4、加强对幼儿日常生活的照顾（喝水、进餐、午睡、大小便、增减衣服等）；5、积极开展户外活动，加大活动量，加强密度，活动形式多样化，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强幼儿的体质，预防疾病的发生；6、在园保健医生的指导下，班内三名教师共同做好预防和养活传染病工作，对生病的幼儿及时处理，个别对待，必要时进行隔离；凡有幼儿缺席的由老师每天上午10点前打电话给家长了解情况,因病住院及时进行慰问,每天做好出勤登记。7、注意在日常生活中和教育活动对幼儿进行安全教育和自我保护教育；8、抓好幼儿日常常规和看管好幼儿，有效地减少事故的发生。特别户外活动不让幼儿离开教师的视线，做好安全防范工作，避免事故的发生。四、家长社区工作1、密切与家长联系，树立全心全意为家长服务的意识，及时将幼儿在园内的活动内容及发展情况及时向家长反馈，定时向家长发放联系手册，加强互动；2、对插班生和个别特殊的幼儿进行家访，做好个别教育；3、通过家长会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动，增加家长的参与性。4、定期更换家园园地内容，与家长共同分享育儿经验；5、通过幼儿园网站，以照片的形式向家长展示“幼儿近期在园活动情况”，及时将活动内容和活动要求发布在网上。五、课题研究的开展1、继续认真学习并落实《纲要》、《指南》精神，更新观念，变革教育行为、教育方法。2、做到尊重幼儿，活动中以幼儿为主体，寓教于游戏，让幼儿学中有玩，玩中有学，主动获得知识；3、同级教师共同制定活动计划，做到内容本土化，根据季节、节日、幼儿的兴趣确定方案；4、利用上网吸收园内外先进的幼教信息，做到资源共享；5、根据教学内容，制作生动有趣的教学课件，灵活利用多媒体，使幼儿兴趣浓厚地参加活动；6、利用投影机、电脑、电视合理地放映一些趣味性、生动性、形象性的课件、VCD、图片，使幼儿在不知不觉中学习普通话，激发幼儿学习语言的兴趣。六、教育教学工作1、提前一周备课，准备教学具，做到活动设计新颖、生动、有趣，教学具充足，便于幼儿操作，能激发幼儿的学习兴趣；2、认真完成活动计划，做到大部分幼儿能达到活动目标，对个别幼儿要进行有目的指导；3、认真执行周计划，做到动静交替，幼儿能得到全面锻炼、发展；4、根据主题的不同，及时更换教室、区域的环境布置。5、坚持每天对幼儿进行常规性语言训练，平时教师坚持与幼儿讲普通话，提高幼儿的讲普能力和养成良好的倾听习惯；开展趣味识字活动，培养幼儿对文字的兴趣。准备丰富的幼儿阅读材料，引导幼儿认真地翻阅，了解图书内容的情节，初步培养幼儿阅读图书的兴趣。6、尝试将主题活动融于一日生活中，将幼儿感到幼儿园生活的快乐，初步培养他们对学习和探索的兴趣。在一日活动中，多与幼儿交流、倾听，发现他们的共同兴趣，使活动主题不断生成，选择他们感兴趣且适合的内容进行活动。7、多与豆豆、小、大班幼儿联谊，培养他们与不同年龄层次幼儿交往的能力。开展“微笑”活动，学习常用的礼貌用语，学会大胆、主动地与人打招呼，养成良好的文明、礼貌行为。8、创编活泼、有趣的早操，发展幼儿的动作，认真地、有创造性地搞好幼儿秋季运动会。9、做好插班生的个别教育工作，开展“手拉手”活动，让班中行为习惯好的孩子与新生成为好朋友，帮助插班生熟悉班中环境和常规，使新生尽快融入新集体。利用自由活动时间与新生多交谈，了解孩子的需要、特点，进行针对性教育。七、主要工作安排九月第一周1、安定新生情绪。2、做好新生家访工作。3、重申班内的常规，鼓励幼儿自觉遵守。第二周1、班务会议：制定班计划。2、抓好班内的常规。3、结合教师节进行节日教育，开展尊师爱生活动——“我给老师献爱心”。第三周1、加强幼儿队形对列的训练。2、开始做新早操。3、拟定“南国之星”表演的幼儿名单及节目。第四周1、加强幼儿生活行为习惯的培养，鼓励幼儿自觉遵守班内的常规。2、9月20日（周二）利用“爱牙日”加强宣传保护牙齿的重要性，教育幼儿养成保护牙齿的卫生习惯。3、学做新早操。第五周1、做好“庆国庆”的环境布置及开展主题教育活动，班中进行节目排练。2、结合中秋节向幼儿进行节日教育，知道中秋节的民间风俗3、进行节日假期安全教育。4、加强幼儿对早操的练习。十月第七周1、假期回园后的谈话活动——假期见闻。2、继续进行爱国爱家乡的教育。3、结合重阳节开展敬老活动——“我对爷爷、奶奶说甜甜话”。4、培养幼儿养成良好的学习习惯。5、早操比赛。第八周1、班务会议：根据园内的运动会方案，制定班内运动会训练计划。2、亲子秋游。3、秋季亲子运动会训练。第九周1、与小二班的大带小活动——我们一起叠被子。2、做好幼儿运动会的训练工作；3、搞好幼儿户外活动的组织及幼儿体育活动的组织。第十周1、做好班中的卫生保健工作，减少幼儿疾病的发生。2、加强幼儿的礼貌教育。3、做好幼儿运动会的训练工作；十一月第十一周1、班中幼儿“早操比赛”。2、重点培养幼儿的倾听习惯，养成轮流发言的好习惯。第十二周1、搞好幼儿活动区环境的创设及区域活动的组织。2、与大一班开展“大带小”活动。3、班务会议：分析插班生的在园情况，分工做好个别教育；总结运动会情况，发扬优点改正缺点。第十三周1、班内识字比赛，评选识字大王。2、继续抓好班中的常规，形成良好班风。第十四周1、做好幼儿的卫生保健工作，预防疾病的发生。2、举办班级网页制作评比。十二月、一月第十五周1、本园教师自制玩教具比赛。2、“比一比看谁来得早”，鼓励幼儿按时回园不迟到。3、培养幼儿养成良好的阅读习惯及正确的书写姿势。第十六周1、班务会议。2、班内亲子自制玩具活动；3、培养幼儿养成良好的学习习惯。第十七周1、开展家长助教活动，加强家园合作。2、培养幼儿良好的回答问题习惯及大胆地自我表现力。3、鼓励幼儿不怕寒冷，坚持按时