ssh网上书城课程设计

ssh网上书城课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解SSH框架的基本原理和结构，掌握其在网上书城项目中的应用。

2.学生能够掌握网上书城的业务流程和功能模块，了解其数据存储和传输方式。

3.学生了解Web应用开发中的安全问题，并掌握使用SSH框架进行安全性控制的方法。

技能目标：

1.学生能够独立完成网上书城项目的搭建和部署，熟练运用SSH框架进行开发。

2.学生能够运用所学知识解决网上书城项目中遇到的技术问题，具备一定的故障排查和优化能力。

3.学生能够通过实际操作，掌握SSH框架的配置和使用，提高Web应用开发效率。

情感态度价值观目标：

1.学生通过学习本课程，培养对编程和Web应用开发的兴趣，提高自主学习能力和团队协作精神。

2.学生在学习过程中，能够认识到信息安全的重要性，树立正确的网络安全意识。

3.学生能够体会技术在生活中的应用，激发创新意识，培养解决实际问题的能力。

课程性质：本课程为高年级计算机科学与技术专业的实践课程，以项目驱动的方式进行教学。

学生特点：学生已经具备一定的编程基础和Web应用开发经验，具有较强的学习能力和动手能力。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以实际项目为载体，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。在教学过程中，关注学生的学习进度和反馈，及时调整教学方法和策略，确保课程目标的实现。通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，达到学以致用的目的。

二、教学内容

1.SSH框架原理及使用

-SSH框架的组成及其作用

-Struts2、Spring、Hibernate的配置和使用

-SSH框架的整合方法

2.网上书城项目需求分析

-了解网上书城的业务流程和功能模块

-分析用户需求，确定项目功能需求

3.数据库设计与实现

-设计网上书城数据库表结构

-实现数据表关系的映射

4.SSH框架在网上书城项目中的应用

-使用Struts2实现表现层

-使用Spring实现业务逻辑层

-使用Hibernate实现数据持久层

5.网上书城项目安全控制

-分析Web应用的安全问题

-使用SSH框架实现安全性控制

6.项目部署与测试

-部署网上书城项目到服务器

-进行功能测试、性能测试和安全测试

7.项目优化与扩展

-优化项目性能，提高用户体验

-根据需求对项目进行功能扩展

教学内容根据课程目标进行科学组织和安排，以教材为依据，结合实际项目开发过程进行教学。在教学过程中，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确保学生能够系统地掌握SSH框架在网上书城项目中的应用。同时，注重培养学生的实际操作能力和问题解决能力，为后续的实际项目开发打下坚实基础。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和实践能力：

1.讲授法：通过系统地讲解SSH框架原理、网上书城项目需求分析、数据库设计等理论知识，为学生打下坚实的理论基础。讲授过程中注重启发式教学，引导学生主动思考和提出问题。

2.案例分析法：结合实际项目案例，分析SSH框架在网上书城项目中的应用，使学生能够更好地理解理论知识与实际项目之间的联系，培养学生的实际操作能力。

3.讨论法：在教学过程中，组织学生针对网上书城项目中的技术问题进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

4.实验法：安排学生在实验室进行实际操作，通过搭建和部署网上书城项目，使学生将所学理论知识应用于实际项目中。实验过程中，教师巡回指导，解答学生遇到的问题，提高学生的动手能力。

5.任务驱动法：将网上书城项目分解为多个子任务，要求学生在规定时间内完成。通过任务驱动，促使学生主动学习，提高学习效率。

6.课后作业与辅导：布置课后作业，要求学生巩固所学知识，并进行针对性的辅导，帮助学生解决学习中的困难。

7.情景教学：模拟实际工作场景，让学生在特定的情境中学习，提高学生的职业素养和实际操作能力。

8.作品展示与评价：组织学生展示自己的项目作品，开展自评、互评和教师评价，提高学生的表达能力和审美观念。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂纪律、出勤、课堂互动、小组讨论、提问回答等方面。此部分旨在鼓励学生积极参与课堂活动，培养良好的学习态度和团队协作精神。

2.作业完成情况：占总评成绩的20%。通过布置课后作业，评估学生对课堂所学知识的掌握程度。作业内容包括理论知识巩固、项目实践、技术难题探讨等，以提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。

3.实验报告：占总评成绩的20%。要求学生在实验完成后撰写实验报告，详细记录实验过程、遇到的问题及解决方案。此部分旨在培养学生严谨的科学态度和实验操作能力。

4.项目作品：占总评成绩的30%。要求学生在课程结束时提交网上书城项目作品，从功能实现、界面设计、安全性、性能优化等方面进行全面评估。作品评价采用自评、互评和教师评价相结合的方式，以提高学生的表达能力和审美观念。

5.期末考试：占总评成绩的10%。期末考试采用闭卷形式，内容包括课程理论知识、项目实践、案例分析等。此部分旨在检验学生对整个课程知识的掌握程度。

教学评估过程中，注重以下原则：

1.客观公正：确保评价标准统一，避免主观因素影响评估结果。

2.全面性：从多个角度和方面评估学生的综合能力，避免单一评价方式导致的片面性。

3.反馈与指导：对学生的评估结果进行及时反馈，指出优点和不足，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

4.激励作用：通过评估，激发学生的学习兴趣和积极性，鼓励学生努力提高自身能力。

五、教学安排

为确保教学任务在有限时间内顺利完成，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：SSH框架原理及使用

-第二周：网上书城项目需求分析

-第三周：数据库设计与实现

-第四周：SSH框架在网上书城项目中的应用（一）

-第五周：SSH框架在网上书城项目中的应用（二）

-第六周：网上书城项目安全控制

-第七周：项目部署与测试

-第八周：项目优化与扩展、课程总结与复习

-第九周：期末考试

2.教学时间：

-课时安排：每周2课时，共计18课时。

-具体时间：根据学生作息时间和课程安排，选择学生精力充沛的时间段进行授课。

3.教学地点：

-理论课：安排在多媒体教室，以便于使用教学设备进行PPT演示和案例分析。

-实验课：安排在计算机实验室，确保学生能够进行实际操作和项目实践。

4.课外辅导与讨论：

-安排课外时间，为学生提供辅导和讨论机会，帮助学生解决学习中遇到的问题。

-鼓励学生利用课余时间进行项目实践，提高实践能力。

5.考试安排：

-期末考试安排在课程结束后的一周内进行，以便