2024-2025学年江苏省盐城市东台实验初三年级模拟考试(四)化学试题含解析_第1页
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文档简介

2024-2025学年江苏省盐城市东台实验初三年级模拟考试(四)化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是()A.往试管中加入锌粒 B.给液体加热C.称量氢氧化钠 D.蒸发食盐水2.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌可以得到溶液的是()A.泥沙 B.花生油 C.碳酸钠 D.碳酸钙3.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示,下列说法不正确的是()A.反应过程中先冒气泡,后产生白色沉淀B.滴至bg时,溶液中的含HCl、NaCl两种溶质C.滴至cg时,溶液恰好完全反应D.滴至dg时,溶液pH>74.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作错误的是A. B.C. D.5.下列实验现象描述正确的是A.在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:

1C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红6.一定质量的酒精(C2H5OH)不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体59g,经测定混合气体中氢元素的质量为3g,则参加反应的氧气的质量是A.36g B.48g C.64g D.80g7.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是选项物质杂质(少量)试剂和操作方法ACO2HCl通过氢氧化钠溶液BCuCuO加入适量稀硫酸,充分反应后过滤,蒸发结晶CCaCl2HCl加入足量碳酸钙,过滤,洗涤干燥DKNO3NaCl冷却热饱和溶液,过滤A.A B.B C.C D.D8.现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。下列不属于空气污染物的是()A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化硫D.氮气9.下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是()A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧10.糖可溶于水,且热水溶解比冷水快,这一现象不能说明分子具有的性质是()A.分子在不断运动B.分子间有间隔C.温度越高,分子运动速率越快D.同种分子化学性质相同11.有关溶液说法错误的是()A.具有均一性 B.溶质可能有多种 C.一定为无色透明 D.属于混合物12.除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法正确的是序号混合物(括号内为杂质)除杂试剂或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解,过滤、蒸发结晶CNa2SO4溶液(Na2CO3)过量稀盐酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,过滤A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请回答以下问题:“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_____(填“单质”“化合物”)形式存在.煤气中毒实际是由_____(填化学式)引起的中毒.烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料_____洗去.14.生活中处处有化学。(1)市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等。所谓“加碘盐”是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾(化学式为KIO3),请写出碘酸钾中碘元素的化合价______。(2)煤、石油和_________常被称为化石燃料,大量燃煤(含杂质硫、氮等)造成的主要环境问题有_______(答出一点即可)。(3)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得滤渣是(填写化学式)____________。(4)氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气。请写出每千克该物质的能够制取的氢气质量为____________g(保留到0.1g)。15.如图是某反应的微观示意图,根据图示回答下列问题(1)请在空白框中将相关粒子的图形补充完整_____。(2)写出该反应的化学方程式_____。(3)请用微粒的观点对质量守恒定律作出解释_____。16.为落实总书记“绿水青山,就是金山银山”的理念,各级政府积极防治酸雨的产生同时鼓励和支持农民变废为宝,制止焚烧桔杆,提倡利用桔杆发酵生产沼气。(1)酸雨对我们生产、生活危害较大,主要是工业生产和化石燃料燃烧产生的____排放不恰当所引起。酸雨pH值____(2)沼气的主要成分是甲烷,是清洁能源。甲烷完全燃烧的化学反应方程式是_________;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:写出图中仪器a的名称是___。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的仪器组合是___(填序号);实验室选择气体发生装置时,应考虑哪些因素___。18.根据图回答问题:仪器a的名称是__。以A制取氧气,化学方程式为_______________。在实验结束后,若先熄灭酒精灯,未及时将导气管从水中槽中取出,则可能导致严重后果,应急措施为________。某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置,未看到石灰水变浑浊,其原因是__,如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体,所选用装置的连接顺序是__(填序号)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)硝酸银有收敛、腐蚀和杀灭细菌的作用,对淋球菌特别敏感,临床上常用含低浓度硝酸银的眼药水为新生儿预防眼炎。向17g某含硝酸银的眼药水中加入含0.0585g氯化钠的溶液,恰好完全反应,请计算该眼药水中硝酸银的质量分数。(假设眼药水中其他成分不与氯化钠发生反应)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断。B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。【详解】A、向试管中装锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。故选:D。【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。2、C【解析】

A、泥沙不溶于水,与水混合形成悬浊液,不符合题意;B、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不符合题意;C、碳酸钠易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;D、碳酸钙不溶于水,与水混合形成悬浊液,不符合题意。故选C。溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。由此可见,溶液是由一种或几种物质(即溶质)和另一种物质(即溶剂)两部分组成。但是,溶液不一定是由两种物质组成的,应该说是至少由两种物质组成;因为其中的溶剂虽然是一种,而溶质可以是多种的。3、B【解析】

A、向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时,碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故正确;B、滴至bg时,溶液中不含HCl,含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质,该选项说法不正确;C.滴至cg时,沉淀质量不再增加,说明此时溶液恰好完全反应,故正确;D、滴至dg时,溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠,碳酸钠溶液显碱性,因此溶液显碱性,该选项说法正确。

故选:B。4、B【解析】用托盘天平称量氯化钠固体应左物右码,B项放反了,故错。5、A【解析】A、一氧化碳具有还原性,在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色吗,正确;B、电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2,不是2:1,错误;C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,是结论不是现象,错误;D、二氧化碳能与水化和生成了碳酸,二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红,不能使干燥的紫色石蕊纸花变红,错误。故选A。6、A【解析】

一定质量的酒精不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体59g,经测定混合气体中氢元素的质量为3g;质量守恒定律,反应前后元素质量不变,则酒精中氢元素的质量为3g;酒精中碳元素和氢元素的质量比为(12×2):(1×6)=4:1,则酒精中碳元素的质量为4×3g=12g,即生成的混合气体中碳元素的质量为12g;酒精中氧元素和氢元素的质量比为16:6=8:3;则酒精中氧元素的质量为:8g;则混合气体氧元素的质量为59g-12g-3g-8g=36g,即参加反应的氧气的质量为36g。故选:A。本题难度较大,掌握质量守恒定律、化学式的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键.7、D【解析】

A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会将主要物质除去,故A错误;B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,充分反应后过滤,洗涤烘干即可,无需进行蒸发,故B错误;C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,无需进行洗涤、干燥,故C错误;D、KNO和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3结晶出来、再过滤的方法,故D正确。故选D。除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。8、D【解析】

A、可吸入颗粒物随着呼吸系统进入人体,会对人体造成危害,属于空气污染物,A选项不正确,不符合题意;B、一氧化碳有毒,与人体内血红蛋白结合会影响氧气的运输,属于空气污染物,B选项不正确,不符合题意;C、二氧化硫有毒,属于空气污染物,C选项不正确,不符合题意;D、氮气属于空气的成分气体,不属于空气污染物,D选项正确,符合题意。故选D。本题考查空气污染物的种类,通常利用空气污染指数来衡量空气质量,空气污染指数中的物质包括可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空气的成分气体不属于空气污染物,例如氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等。9、B【解析】A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气,一段时间后蜡烛熄灭;实验Ⅱ中因为氧气充足,蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火,正确;B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火;实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气;实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,但没有降低温度灭绝空气,错误;C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气,正确;D、实验Ⅳ中蜡烛熄灭,可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,正确。故选B。点睛:掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。10、D【解析】

A、糖和水都是由分子构成,糖可溶于水,是分子不停地运动的结果,故能说明;B、糖可溶于水,说明水分子之间存在着间隔,故能说明;C、糖在热水中溶解比冷水中快,说明温度越高,糖分子运动越快,故能说明;D、糖溶于水时,发生的是物理变化,与分子的化学性质无关,故不能说明。故选D。11、C【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的,稳定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和稳定性。【详解】根据溶液的概念和特征可判断出C选项错误,溶液并不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,故选C。掌握溶液的基本概念即可做题。12、B【解析】序号混合物(括号内为杂质)除杂试剂或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液与铁反应生成硫酸亚铁和铜,不是除去铜,而是生成了铜,故A错误;BNaCl(沙子)加水溶解,过滤、蒸发结晶,沙子不溶于水,故B正确;CNa2SO4溶液(Na2CO3)过量稀盐酸与Na2CO3反应生成氯化钠,水和二氧化碳,故C错误;D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,至不再生成沉淀,过滤,增添了氯化钠,故D错误。点睛∶除杂原则⑴杂质尽量除净,⑵在除去一种杂质的同时不应增添新的杂质,⑶在除去杂质的同时,非杂物质不应过多消耗,但质量可以增加。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)单质(2)CO(3)食醋【解析】试题分析:(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质的形式存在,黄金化学性质不活泼,不易与其他物质发生反应;(2)通常所说的煤气中毒实际是由其中的CO和人体内的血红蛋白相结合阻碍了血液对氧气的运输,引起中毒;(3)烧开水的水壶内壁有水垢为时,可用食醋除去,其中的醋酸可以和碳酸钙、氢氧化镁反应生成可溶性物质。考点:化学常识点评:本题属于对化学常识的考察,近几年中考加大了对化学常识记的考查力度,特别是和生活联系较为紧密的。14、+5天然气酸雨Zn、Cu95.2【解析】

(1)钾元素通常为+1价,氧元素通常为-2价,设碘酸钾中碘元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5;(2)煤、石油和天然气常被称为化石燃料;大量燃煤(含杂质硫、氮等)造成的主要环境问题有:酸雨、温室效应等;(3)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,在金属活动性顺序里,镁位于锌之前,锌不与硫酸镁反应,铜位于锌之后,锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,故滤渣是:Zn、Cu;(4)氢化钙(CaH2)固体能和水反应生成氢氧化钙和氢气,该反应的化学方程式为:设制取氢气的质量为xx≈95.2g,每千克该物质的能够制取的氢气质量为95.2g。15、化学反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量没有改变(合理即可)【解析】

(1)化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类和个数不变。反应前有8个氧原子、2个氮原子、4个碳原子。反应后有8个氧原子、4个碳原子。则填充的部分为2个氮原子。故答案为:;(2)通过图示可知,二氧化氮和一氧化碳在催化的作用下反应生成氮气和二氧化碳。故答案为:;(3)化学反应遵循质量守恒定律,即在化学反应前后,原子的种类、数目、质量不改变。故答案为:化学反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量没有改变(合理即可)。16、二氧化硫、二氧化氮小于5.6CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)酸雨对我们生产、生活危害较大,主要是工业生产和化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮排放不恰当所引起。正常雨水的pH为5.6,酸雨是pH小于5.6的雨水。(2)甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶AC或AD反应物的状态和反应条件【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以实验室用高锰酸钾制

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