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草原散章楚楚1/9学习目标:1、有感情地朗诵课文,把握文章内容,领悟课文语言美。2、学习课文片段构思写作方法。3、经过比较,学习从不一样角度、以不一样方式表现自然界美好事物。4、感受作者对大草原深深热爱之情,培养热爱自然、热爱生活高尚情操。2/9走近作者:楚楚,1964年生,当代女作家,祖籍山东。主要作品有《行走风景》《轻轻踏在我梦上》等。楚楚作品试图还原草原原生态之美。对于楚楚来说,草原就是她经过了“落叶满空山,何处寻行迹”找寻之后,试图看到“鸟飞叶落,水流花开”最为质朴景象努力,即:她要与草原素面相见!3/9检验预习:1、给以下字注音:屏息()恣情()肆无忌惮()俯瞰()繁衍()霓虹()孪生()一瞥()拓()引吭高歌()哺育()2、依据语境解词:屏息低眉:肆无忌惮:捉襟见肘:

引吭高歌:bǐngzìdànkànyǎnníluánpiētàhángbǔ形容十分恭顺样子。任意妄为,没有一点顾忌。拉一下衣襟就露出胳膊肘,形容衣服破烂,也比喻困难重重,应付不过来。放开喉咙高声歌唱。4/9整体感知

认真阅读课文,然后按句式说话,思索对六个小标题了解,并把了解填在横线上,使句意完整。句式:那哪里是_,那分明是_____。提醒:那哪里是胖草,那分明是灵醒、恣情、率性心灵。

5/9品读观赏:1、你最喜欢草原哪一个景物?找出相关句子并简明品析。2、文章写了许多景物,但并不显得杂乱,这是为何?(提醒:结合散文“形散神不散”特点了解。)6/9主旨把握:

作者抓住草原景物特征勾勒了一幅幅情韵流动草原图画。胖草、矮云、笑花、薄虹、小水、长歌,各具情致,将草原外在美与内在神韵完美地结合在了一起,表示了作者热爱草原、热爱自然、主动进取、笑对人生情感。7/9深入探究

一样写草原辽阔,表示对草原热爱,《草原散章》与《静默草原》在内容、写法上似乎有很大不一样。请举出例子,谈谈你感受最深一点。(提醒:可从语言、修辞、结构等方面来谈。)<<草原散章>>柔美为主,描写细腻,充满抒情.<<静默草原>>壮美为主,叙议凝练,富有哲理.8/9拓展迁移利用一个修辞手法,对叶(绿叶、红叶、落叶……)进行想象描写,灵活表示,写一句话。示例:“

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