初二33班文明守纪、戒骄戒躁主题班会市公开课一等奖省赛课获奖课件

初二33主题班会文明守纪第1页1、考试作弊；学生不文明行为2、在校园内抽烟、喝酒、聚众赌博；3、公共场所喧华，影响他人；4、给老师起绰号；5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6、破坏校内公共设施、设备；7、在桌椅、教室墙上乱涂乱画；8、用水时随意乱挤。9、男生在大便池上小便，大小便不入池。10、晚上熄灯后在宿舍里讲话，影响其它同学休息。第2页你做过以上事情吗？尤其是考试作弊，你比是从前自己吗？第3页是谁在教室里吃口香糖，而且把它吐在地面上，你们周围有这么同学吗？第4页1、衣着应端庄，仪态要规范。

作为学生，应该有学生衣着、仪表。不穿奇装异服，不化装，不纹身，不留古怪发型。2、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。

领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提升效率。第5页3、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。

别班课室、宿舍、老师办公室乃至器材仪器室、试验室等地，需进入时应征得老师同意；这些场所没有些人时，非特殊同意，不要进入。这是对他人尊重，也是一个自我保护。他人财物、日志、作文等，应尊重他人权益和隐私，不随意拿用，翻阅。4、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人经过，不在这些通道上聚集、玩闹，以免影响他人通行和运动。第6页5、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级张贴物，各有各用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筒，而不应随意丢弃，污染校园环境。

6、上课考试，休息时间，尊重他人，保持平静。上课考试时，不在校园内喧哗、喧华，更不该聚集、玩闹，或在正在上课、考试课室门口、窗前向内观望、言谈，影响老师和同学上课或考试。午休，应按时就寝，不在教室和教室内玩耍、喧华，或发出惊扰他人声响。迟归同学，应轻手轻脚，防止扰人清梦。第7页说得多不如做得多——从现在做起

看着做不如自己做——从我做起要我做不如我要做——从内心做起第8页期中考试结束了，我们，到达我们目标了吗？期中考试结束了，我们觉悟了吗？期中考试结束了，我们也应该清醒了。第9页有同学考得很好，有同学成绩可能不如人意，你以为你到达自己目标了吗？第10页当阿道夫•贝耶尔10岁生日那一天。他原认为父亲妈妈会像其它儿童父母那样，为他热热闹闹地庆贺一番。可是这一天：母亲一大早就把他领到外婆家里，在那里消磨了一整天，根本没有提做生日事。贝耶尔很不高兴，在回家路上，一直嘟着嘴不说话，母亲见了，语重心长地说：“我生你时候你父亲41岁，还是个大老粗。现在他51岁了，可还跟你一样，正在努力读书，明天还要参加考试。我不愿意因为你生日而耽搁他学习，时间对他来说实在太宝贵了，你现在还小，也要学会珍惜时间。”母亲话语，如雨露普通，点点滴滴滋润着贝耶尔幼小心田。以后他回想道：“这是母亲送给我10岁生日最丰厚礼品。”贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古教授名字传遍了德国。不过，那时这位教授还很年轻。一些科学界耆宿总是提出这么那样问题挑剔他。有一天，贝耶尔和父亲在一起闲谈，提起了贾拉古教授。贝耶尔说：“贾拉古只比我大6岁……”言外之意是这个人并没有什么了不起。父亲听了很不满意，他对贝耶尔说：“大六岁怎么样，莫非就不值得你学习吗？我读地质课时，老师年纪比我小30岁都有，我一样恭恭敬敬地称他们为老师，认认真真地听他们讲课。你要记住，年纪和学问不一定成正比。不论是谁，只要有知识，就应该虚心向他学习。”第11页我国著名政治家毛泽东曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一个有涵养表现。一个人只有谦虚，才会让他人尊重。相传我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再重复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这么一位著名诗人，并不因牧童和村妇无知而轻视他们，因为他知道真正文学作品，必须得到人民认可，所以他虚心讨教于人民，这才使他诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。相对而言，骄傲不但使人落后，还会招致不良后果。比如自满亡国故事：五代时，晋王李克用带着对梁、燕、契丹遗恨而死。临终前，李克用留给儿子李存勖3支箭，嘱其复仇。李存勖不忘父亲遗志，出征时将3支箭装入锦囊，凯旋后则祭奠在祖庙，以此激励自己奋发图强。在此强大推进力下，李存勖攻城略地，灭燕破梁，又败契丹，无往不胜。“意气之盛，可谓壮哉！”可是当以后天下已定，大功告成时，李存勖却变得骄傲自满起来，纵情声色，终日与美女在一起。致使上下离心，国运日衰，三五年后就祸根骤起，自己也被乱箭射死。这个故事充分表明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不收拾，将会祸根骤起，不利于己。总而言之，“谦受益，满招损。”谦虚使人取得成就，赢得他人称颂，而骄傲却令人不思进取，招致不良后果。这充分说明，虚心是取得成就第一步。但谦虚并不等于谦卑，也不等于虚伪。在荣誉面前，谦虚是一个美德。为了赢得谦虚名声而“谦虚”，就是虚伪；为了讨好他人而谦虚，就是谦卑。我们不需要谦卑谦虚，也不需要虚伪谦虚，只需要真实谦虚。“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚美德，做一个高尚人吧！第12页古希腊著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢著作等身，而且广招门生奖掖后进，利用著名启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他学识渊博，智慧超群时候，他总谦逊地说:“我唯一知道就是我自己无知。”被人们称颂为“力学之父”牛顿发觉了万有引力定律，在热学上，他确定了冷却定律。在数学上，他提出了“流数法”，建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创建了微积分学，开辟了数学上一个新纪元。他是一位有多方面成就伟大科学家，然而他非常谦逊。对于自己成功，他谦虚地说:“假如我见比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人肩上缘故。”他还对人说:“我只像一个海滨玩耍小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑漂亮石子儿，真理大海还是没有发觉。”扬名于世音乐大师贝多芬，谦虚地说自己“只学会了几个音符”。科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样幼稚”。法国化学家安德烈取得了化学成就时，他对慕基人之一。他当选为英国皇家学会会员，欧文斯学院专门为他设置了有机化学新教授职位，格拉斯大学选他为声誉博士，这许多荣誉丝毫没有改变他谦虚为人。肖莱马逝世后，恩格斯在悼文中称他:“是世界上最谦