第七单元　课时练34　染色体变异

一、选择题1．科研人员用如图所示性染色体构型的果蝇作亲本进行了杂交试验。图示基因不在Y染色体上，雌雄个体产生的配子均有活力，下列叙述错误的是()A．亲本雌果蝇的两条X染色体均发生了结构变异B．若亲本雌果蝇产生了四种基因型的卵细胞，则亲本雌果蝇发生了基因突变C．若F1消灭了X染色体构型均特别的雌果蝇，可能是亲本雄果蝇的生殖细胞发生了染色体结构变异D．若F1消灭了XdBXdbY的个体，可能是亲本雄性个体的初级精母细胞减数分裂Ⅰ时，性染色体未分别2．(2020·全国Ⅱ，4)关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是()A．二倍体植物的配子只含有一个染色体组B．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C．每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D．每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同3．图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法错误的是()A．①可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成B．②可以表示果蝇体细胞的基因组成C．③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成或无子西瓜体细胞的基因组成D．④可以表示雄蜂体细胞的基因组成4．(2024·重庆江北区高三模拟)某两性花二倍体植株的基因型为AaBb，A/a、B/b基因位于两对同源染色体上，其在自然条件下，既可进行自花受粉也可进行异花传粉。有少数花朵存在特别的减数分裂，可通过自花受粉形成四倍体植株，过程如图所示。下列叙述错误的是()A．图示过程中产生的特别配子的基因型肯定是AaBbB．在自然条件下，该植株也可能产生三倍体子代植株C．图示产生的四倍体植株与原二倍体植株不属于同一物种D．若环境转变，基因型为AABB的植株更适应环境，则该种群会发生进化5．五倍体栽培棉是由海岛棉(AADD)与索马里棉(EE)杂交所得F1经秋水仙素处理后再与海岛棉(AADD)杂交获得的。字母A、D、E均代表染色体数目为13条的一个染色体组。下列叙述错误的是()A．该育种方法为单倍体育种，能明显缩短育种年限B．题干方法可克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出作物新类型C．五倍体栽培棉细胞有丝分裂后期有130条染色体D．低温处理也可诱导F1染色体数目加倍6．下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”试验条件及试剂使用的叙述，错误的是()①低温诱导：与“多倍体育种”中的秋水仙素作用机理相同②酒精：与“检测生物组织中的脂肪”试验中的作用相同③卡诺氏液：与“探究酵母菌细胞呼吸的方式”试验中NaOH溶液作用相同④甲紫溶液：与“观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂”试验中醋酸洋红液使用目的相同A．①②B．②③C．②④D．③④7．(2024·连云港高三期末)果蝇的翅型中，长翅对残翅为显性，由位于常染色体上的B/b基因把握，不含翅型基因的个体无法发育。如图为果蝇培育和杂交试验示意图，下列有关叙述正确的是()A．60Co照射使得细胞发生了染色体数目变异B．F1中有1/4的果蝇含有特别染色体C．F1中个体必需要通过染色体的检测观看，才能筛选出含特别染色体的个体D．F2中长翅果蝇与残翅果蝇的比例为2∶18．正常一般小麦(2n＝42)缺失一条染色体形成单体小麦。将单体小麦与正常小麦杂交，结果如表。下列相关叙述错误的是()试验编号父本母本F1植株百分比正常小麦单体小麦试验一正常小麦单体小麦25%75%试验二单体小麦正常小麦96%4%A.由试验一可知，减数分裂时不成对的染色体易丢失B．由试验二可知，染色体数目为n－1的花粉可育性较低C．单体小麦自交后代中，正常小麦与单体小麦的比例约为1∶2D．若要获得更多的单体小麦，杂交时最好选单体小麦作母本9．白菜(2n＝20，染色体组为AA)和野甘蓝(2n＝18，染色体组为BB)均为十字花科。争辩人员发觉，野甘蓝具有抗虫性状，且抗虫基因可以转移到其他物种染色体上，所以利用下图所示流程来培育具有抗虫性状的白菜。已知培育过程中，子代植株减数分裂时，无法联会配对的染色体会随机移向细胞两极，产生的配子为可育；每代筛选出的抗性植株和白菜(AA)杂交，直到培育出具有抗虫性状的白菜(Fn)；子代植株染色体数目可通过显微镜观看进行筛选。下列叙述正确的是()A．F1的体细胞有29条染色体，从F1到Fn的染色体数目渐渐削减B．野甘蓝的抗虫基因通过同源染色体非姐妹染色单体互换片段的方式转移到白菜的染色体上C．F2和F3中具有抗虫性状的植株都是已完成抗虫基因转移的植株D．Fn是具有抗虫性状的纯种白菜，不需要自交就可直接用于推广二、非选择题10．(2024·贵阳高三联考)“中国小麦远缘杂交之父”李振声院士及其团队首创全新育种方法，为小麦染色体工程育种开拓了新途径。(1)单体小麦和缺体小麦是小麦育种和遗传分析的基础材料。单体比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体少一对同源染色体。一般小麦含有42条染色体，也可视为二倍体(用2n＝42W表示)，在培育过程中可发生________________，从而消灭单体和缺体。若不考虑同源染色体之间的差异，一般小麦共有________种缺体。(2)争辩团队利用带有蓝粒性状标记的单体小麦(如图1)，选育出能稳定遗传的可育缺体小麦。蓝粒单体小麦(E代表携带蓝粒基因的染色体)自交以后，产生三种染色体组成的后代，即：40W＋E、______________。由于蓝粒性状具剂量效应，会消灭三种表型，即白粒、蓝粒和深蓝粒，其中______粒小麦为缺体小麦。自交后，筛选得到了育性高的株系4D缺体(缺少4号染色体)。(3)二倍体黑麦(2n＝14R)是小麦的近缘物种，耐旱耐寒和抗病力量都很强。为引入黑麦优良性状培育异种染色体代换的小麦新品种，争辩人员进行了杂交试验，如图2。以4D缺体小麦为母本，经过人工________后授以黑麦花粉，所得F1体细胞含有________条染色体。由于F1雌雄都不育，用图中①________处理F1幼苗使其染色体加倍。经过细胞学观看，选择________条染色体的F1植株进行回交。在F2中选择小于47条染色体的植株连续回交，所得F3植株染色体数以40条、41条、42条居多。其中可选择__________条染色体的个体进行自交，即可得到染色体数恢复的小黑麦异种染色体代换系小麦，经筛选鉴定后可用于生产。该方法可大大缩短育种年限，有方案地引入异源染色体。11．香味是水稻(2n)稻米品质的一个重要性状，某品种水稻稻米有香味(A)对无香味(a)为显性。杂合子水稻(类型甲植株)体细胞中部分染色体及基因位置如图甲所示，对其进行诱变处理得到图乙、图丙所示的变异类型。已知类型乙植株中染色体缺失的雄配子的受精力量只有正常雄配子的一半；丙类型植株产生的不同配子活力相同，个体中假犹如时不存在有香味基因和无香味基因，则不能存活。请回答：(1)甲植株水稻的根尖细胞中含有的染色体组数为______________。类型甲植株自花传粉后，取一棵植株上的全部稻粒种植，发觉后代全部是有香味的，最可能的缘由是______________。(2)经诱变处理获得乙、丙类型的变异是______________。(3)让类型乙植株自交，所得子代中具有隐性性状的植株约占____________；让类型丙植株自交，所得子代中具有隐性性状的植株约占______________。(4)若以甲为母本、丙为父本进行杂交，后代中有香味和无香味的比例为______________；若以乙为父本、丙为母本进行杂交，后代中有香味和无香味的比例为______________。12．(2024·黄冈高三期末)摩尔根弟子布里吉斯通过果蝇杂交试验发觉了一些惊异现象，具体试验过程如图所示。请分析并回答下列问题：(1)F1中每2000～3000只果蝇中就会消灭一只白眼♀和一只红眼♂，称为“初级例外”，且该“例外”的概率相对稳定。因此，可排解该现象是________________(填变异类型)造成的。(2)已知果蝇受精卵中性染色体组成与发育状况如表所示：性染色体组成状况XX、XXYXY、XYYXO(没有Y染色体)XXX、YY、YO(没有X染色体)发育状况雌性，可育雄性，可育雄性，不育胚胎期致死争辩发觉，F1红眼♂个体不具有母本的伴性性状，据此推想F1“初级例外”消灭的缘由很有可能是由________________(填变异类型)造成的，据图推想“初级例外”中的红眼♂个体基因型是________。“初级例外”果蝇的消灭是由于亲本雌果蝇在____________________过程中X染色体不分别，从而产生含有________或不含________的卵细胞，这些卵细胞与亲本雄果蝇正常减数分裂得到的精子受精后就形成了“初级例外”果蝇。(3)为验证对“初级例外”果蝇消灭缘由的推想，可以使用显微镜观看并计数“初级例外”的性染色体。假如符合推想，F1“初级例外”中红眼♂和白眼♀含有的性染色体数目分别为__________，也进一步证明白基因在染色体上。(4)布里吉斯进一步把“初级例外”的白眼♀和正常红眼♂进行杂交，后代中