《文艺复兴巨匠的人文风采》导学案03

《文艺复兴巨匠的人文风采》导学案【学习目标】课程标准：知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴对人文主义的含义.重点：掌握儒、道、法家的主要代表人物及其思想重点：文艺复兴不同时期的代表人物及其主张难点：西方文艺复兴产生的历史背景、性质、思想理论基础【自主梳理】一、文艺复兴运动1．背景(1)经济：14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现萌芽.(2)政治：新兴的资产阶级追求财富和人生享乐，与教会、贵族产生深刻矛盾.(3)文化：基督教会垄断西欧文化教育，取消了个人思想的自由.资产阶级借助古希腊、古罗马的文化反封建.(4)黑死病的流行.知识补充：古希腊、古罗马的文化，有深厚的人文精神和科学精神，资产阶级利用这些古典文化，反对神学文化，即反对中世纪的基督文化.资产阶级借助古典文化反对封建神学的主要(根本)原因是：在当时，资本主义经济的程度不高，资产阶级力量不够强大.2．含义14世纪以来，在意大利兴起的以复兴古希腊、古罗马文化为名，实际上人文主义者在继承古典文明的基础上，冲破神学统治而获得思想解放的一次运动.3．时间：14世纪——16世纪，近300年时间.4．地点：开始于意大利――后拓展至西欧，，领域：文学艺术、科学等领域5．指导思想：人文主义：其核心内容提倡，反对，主张人生的目的是，而不是教会强调的，以便死后升入天堂；它倡导，反对.6．性质：资产阶级反封建的思想文化运动，是意识形态里的一场革命.(非复古运动)7．影响：①打破了中世纪神学对人们思想和文学、艺术等长期的桎梏，掀起了一股思想解放大潮.②适应了的需要，为和的发展清除了思想障碍.③动摇了神学的无上权威，对宗教改革运动也起了一定的推动作用.④具有一定的阶级和时代的局限性，用普遍的“泛人性论”掩盖阶级差别和阶级剥削.二、文艺复兴前三杰1．薄伽丘和《十日谈》(1)薄伽丘：欧洲近代短篇小说之父.代表作，短篇小说集《》(2)《十日谈》——“人曲”①地位：欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著，又是欧洲近代短篇小说的先导.②特点：全书贯穿，矛头直指.③评价：该书揭露，抨击，歌颂，肯定，提倡，反对.文艺复兴前三杰：薄伽丘、(代表作:《神曲》)、彼特拉克(“人文主义之父”)三、文艺复兴后三杰1．达.芬奇——“文艺复兴时代最完美的代表”(1)思想：强调艺术要表现和歌颂人的美及，提出“谁不尊重生命，谁就不配有生命”的的口号.(2)绘画艺术成就：善于将、、运用与绘画之中.突破“圣像图”画法，用的绘画揭示人性的善恶.(3)代表作：《》和《》2．米开朗琪罗——“市民英雄的创造者”(1)创作观：创作专注于，认为人的美，在于，在于，在于.因此，他塑造的雕像体现了人物的思想、意志和精神气质.(2)代表作：《》和《》3．拉斐尔——“画圣”(1)艺术特色：擅长画圣母像而著称，被称为“画圣”.其绘画以优雅、和谐刚度的完美享誉于世，被视为.他画笔下的圣母，眉宇间洋溢着的慈爱和幸福，像是.(2)代表作《》、《雅典学派》.【合作探究】【合作探究一】观察《蒙娜丽莎》《大卫》《西斯廷圣母》三幅名作，回答下列问题：《蒙娜丽莎》《大卫》《西斯廷圣母》(1)与中世纪的绘画相比，三幅名作有何特点.(2)三幅名作是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作，它们的诞生离不开美术三杰的勤奋、刻苦和钻研，也离不开当时的社会环境.请分析三幅名作诞生的社会根源和社会条件.四．莎士比亚——“最伟大的戏剧天才”1．特点：戏剧塑造了许多富有个性的人物形象，深刻反映了他的.2．代表作：《》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》(“四大悲剧”)《罗密欧与朱丽叶》3．影响：莎士比亚戏剧代表了欧洲文艺复兴时期的最高成就，对欧洲的发展有着深远的影响.【合作探究二】阅读《哈姆雷特》中的一段主人公的独白:“人类是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵，在才能上多么无限，在举动上多么文雅，在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华，万物的灵长！”(1)《哈姆雷特》的作者是谁？他在历史上有什么成就或地位？(2)这段独白反映了文艺复兴运动的什么核心思想？作者在创作中寄托了什么思想感情？【知识体系】【学习检测】1．文艺复兴时期“塑造富有个性的人物形象，反映人文主义思想”的主要代表人物是()A.莎士比亚B.达.芬奇C.米开朗琪罗D.拉斐尔2.．达.芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔被称为意大利文艺复兴的“后三杰”，主要是因为他们()A.作品注重表现人物的个性特点B.以宗教故事创作题材C.都有著名的绘画作品传世D.都生活在意大利文艺复兴的全盛期3．“我不想变成上帝，或者居住在永恒之中，或者把天地怀抱在怀里，属于人的那种光荣对我就足够了.我自己是凡人，我只要求凡人的幸福.”这句话体现的思想是()A.禁欲主义B.人文主义C.蒙昧主义D.实用主义4．下面有关文艺复兴的表述中，不正确的是()A.人文主义是文艺复兴的核心思想B.文艺复兴是一次思想解放运动C.文艺复兴的实质的复古D.文艺复兴的成就体现在文学艺术、科技等方面5．薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’.”这段议论()A.否定教会的作用B.矛头直指封建专制C.肯定人的作用D.宣扬了等级观念6．文艺复兴时期后三杰的作品题材大多来自《圣经》，说明了()A.资产阶级没有成熟的思想体系B.是对古罗马、古希腊文化的复兴C.他们不反对天主教会D.新兴的资产阶级不愿冲破教会的思想束缚7．薄伽丘的《十日谈》是一部()A.长篇小说体裁的世界文学名著B.体现人文主义思想的文学剧本C.短篇小说体裁的现实主义著作D.阐述空想社会主义的理论书籍8．下列对文艺复兴运动和人文主义思想的理解，不正确的是()①以推翻和否定上帝为目的②反对神学世界观为内容③以复兴辉煌的古代文化为武器④以天文学领域的革命为开端A.①②B.③④C.②③D.①④9．阅读下列关于文艺复兴的材料材料1：1835年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生.”材料2：人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗.相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复.材料3：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣.他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始地重复.材料4：18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统.──保罗·富尔《文艺复兴》请回答：(１)结合材料1、2，说明“已经湮没的事物”指的是什么，被湮没的原因是什么？(2)就材料3所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，并指出它们是否属于被湮没的事物及理由.(3)材料4与前三条材料中的哪一条有矛盾？表现在何处？参考答案合作探究一：(1)三幅名作都以鲜明的人性形象取代了神秘的宗教形象；都体现了人文主义精神.(2)资本主义萌芽最早出现在意大利，新兴资产阶级为维护和发展其政治、经济利益，首先在意识形态领域展开了反封建斗争，肯定现世生活和肯定人的人文主义思想建立.意大利较多保留了希腊罗马的古典文化.意大利经济繁荣，为文化的发展提供了物质条件.合作探究二：(1)莎士比亚；莎士比亚戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着及其深远的影响.(2)反映的核心思想使人文主义思想.这段独白是莎士比亚借哈姆雷特之口寄托了作者对人、对社会所寄托的美好而乐观的理想.学