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文档简介
云南省红河州个旧市重点名校2025届初三下学期第一次月考文综试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较,正确的是A.①②都用鳃呼吸B.③④是胎生动物C.①②③无牙齿分化D.②③④是恒温动物2、一名伤员被救出时,不幸被楼板压伤,失血过多,急需输血.经化验,她的血型是A型.下面最适合输给的血型是()A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型3、“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是()A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作B.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用4、《水浒传》中的武大郎除身材矮小外,其他发育正常,你认为与他身材矮小有关的激素是()A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素5、如图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能叙述错误的是()A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C.甲细胞中的①能控制物质的进出D.乙细胞中的②能将无机物合成有机物6、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子7、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”8、小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时,视野如图所示,正确的处理方法是()A.调节反光镜 B.转动转换器C.转动粗准焦螺旋 D.向右移动玻片9、下列各选项中四个术语分别表示右图中的甲、乙、丙、丁,其中表述正确的是(
)
A.激素、甲状腺激素、胰岛素、抗生素 B.血浆、红细胞、白细胞、血细胞C.运动系统、骨、关节、肌肉 D.染色体、蛋白质、DNA、基因10、以下关于基因的说法,正确的是A.基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C.每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的D.只要基因改变了,性状一定会改变11、“试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是()A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖12、人属于生态系统中的()A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.以上都对13、下列关于遗传变异的说法不正确的一项是A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系C.隐性基因和显性基因都会遗传D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别14、关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是()A.嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合B.昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚15、某人的甲血管与心室相通,流的是静脉血,乙血管与心房相通,流的是动脉血,请问他的这两条血管的名称依次是()A.肺动脉和主动脉 B.上腔静脉和主动脉 C.主动脉和肺动脉 D.肺动脉和肺静脉16、某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上,甲盆每天大量浇水,乙盆4~5天浇水一次。一段时间后,甲盆天竺葵开始发黄落叶,而乙盆生长正常。造成该现象最可能的原因是A.影响了蒸腾作用,造成叶片受伤B.造成土壤缺氧,影响天竺葵的呼吸作用C.造成土壤缺少二氧化碳,影响天竺葵的光合作用D.造成土壤中矿物质缺乏,影响叶的生长17、“仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了()A.生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响C.非生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响18、人体听觉形成过程中,依次经过的经过是①外耳道②听小骨③鼓膜④听觉神经⑤大脑的一定区域⑥耳蜗A、①③②⑥④⑤B、①②③⑥④⑤C、①④②③⑥⑤D、①③④②⑥⑤19、下列食品保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是()方法生物学原理A巴斯德消毒法高温灭菌B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触D脱水法、腌制法破坏需氧菌类的生存环境A.A B.B C.C D.D20、下列传染病与其病原体的配对错误的是A.肺结核与结核杆菌 B.蛔虫病与蛔虫C.足癣与细菌 D.天花与天花病毒21、如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:该生态系统中有______条食物链。请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式:______。在食物链“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的体重增加50克,则至少消耗______克玉米。与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是______。该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强,这主要是由于______的结果。22、分析资料,回答问题:据2017年4月23日中国青年网报道:某市的一个高校云集区一年内大学生艾滋病的感染者为106人!青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。2017年初,我省多地发生禽流感疫情。该病是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱,在禽类间易于传播且难以发现,增加了人感染的机会。为了预防H7N9禽流感,专家建议:①对病人要及时隔离与治疗②对疫区要保持环境卫生并严格进行室内外消毒③要经常锻炼身体,提高抗病能力资料(一)中,艾滋病的病原体与下列_____(填序号)传染病的病原体属同一类。①肺结核②天花③乙肝④手足口病⑤淋病⑥蛔虫病资料(二)中,预防H7N9禽流感专家建议的①~③项,从预防传染病的下列措施分析,分别属于_______(填字母)。A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群预防H7N9禽流感最好是注射疫苗。当疫苗进入人体后,刺激_____,产生抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体。抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁,这种免疫反应称为_____免疫。目前艾滋病的疫苗还没有生产出来。为防止艾滋病在大学校园的继续蔓延,对青年大学生提出你的建议:_____(任说一点即可)。
参考答案1、C【解析】鱼用鳃呼吸,②青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,而不是都用鳃呼吸,A错误;木鸟是鸟类,属于卵生动物,④大熊猫是哺乳类,是胎生动物,而不是③④是胎生动物,B错误;只有哺乳动物大熊猫有牙齿分化,因此①②③无牙齿分化,C正确;②青蛙是两栖类是变温动物,③④是恒温动物,而不是②③④是恒温动物,D错误。2、A【解析】
输血以输同型血为原则,例如正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,会引起凝集反应,因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用,因此最适合给该伤员输的血是A型血。故选A。对于输血的原则是经常考查的知识点,关键点是输血以输同型血为原则。3、B【解析】
本题考查鱼类、鸟类的运动、呼吸特点,难度一般,属于理解层次,运用相关特点进行分析解答。【详解】A.鸟类的胸部有龙骨突,两侧生有非常发达的肌肉——胸肌,胸肌牵动两翼完成飞行动作,故A正确。B.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,故B错误。C.鳃是鱼类的呼吸器官,由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧,便于在水中呼吸,故C正确。D.鳍是鱼类的运动器官,胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡,尾鳍保持鱼体前进的动力。鱼游泳时,主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力,各种鱼鳍起协调的作用,故D正确。故选B。4、A【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【详解】生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症,A符合题意;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;幼年时甲状腺功能不足,就会患呆小症,患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状,B不符合题意;胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,人体内胰岛素分泌不足时,人会患糖尿病,C不符合题意;性激素分雄性激素和雌性激素,可使人体呈现第二性征,如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗;雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等;所以《水浒》中的武大郎身材异常矮小,但智力正常。说明他患的是侏儒症,这种病是幼年时生长激素分泌不足引起的,D不符合题意。解题的关键是知道各种激素的作用及其分泌异常症。5、D【解析】甲为动物细胞、乙为植物细胞,①细胞膜、②液泡,植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,A正确;线粒体是动植物细胞都有的能量转换器,线粒体是呼吸作用的场所,B正确;细胞膜能够控制物质的进出,所以甲细胞中的①能控制物质的进出,C正确;乙细胞中的②是液泡,里面溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素,不能将无机物合成有机物,D错误。6、B【解析】
菜豆是双子叶植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,根据各个器官的特点解答。【详解】气孔位于叶的表皮,A正确。子房是雌蕊的组成部分,不是雄蕊的,B错误。根毛位于成熟区,成熟区是根尖的一部分,C正确。子叶是种子的一部分,D正确。7、B【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】A、春来江水绿如蓝,意思是春天温度升高,降水开始变暖,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,故A错误;B、草盛豆苗稀,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,故B正确;C、雨露滋润禾苗壮,体现了非生物因素水对生物的影响,故C错误;D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,体现了非生物因素温度对生物的影响,故D错误。本题考查了生物与环境的关系,答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。8、D【解析】
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像位于视野左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央。【详解】显微镜成的物像是倒立的;物像的移动方向和玻片的移动方向是相反的,如图所示左侧的细胞有气泡,所以需要观察右侧的细胞,要想把它移到视野中央,应该向右移动玻片,物像才能移到视野中央,D正确。掌握显微镜的使用方法是解题的关键。9、C【解析】抗生素不属于激素,A错误;血液由血浆和血细胞组成,血浆中没有血细胞,B错误;运动系统包括骨、关节和肌肉,C正确;染色体包括蛋白质和DNA,基因存在于DNA上,不是并列关系,D错误。10、B【解析】基因位于DNA上,一个DNA分子上有许多个基因,不是有一个基因,A错误;利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种,如利用野生水稻与普通水稻杂交培育出了高产的杂交水稻,B正确;每一种生物都是一个基因库,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,并不是都相同,C错误;如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因有可能不会遗传给后代,一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代,所以基因改变了,性状不一定会改变,D错误。11、B【解析】试题分析:试管婴儿是通过体外受精,胚胎移植产生后代的胚胎工程。属于有性生殖。克隆动物是发挥动物细胞核的全能性。属于无性生殖。考点:有性生殖和无性生殖。12、B【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指,细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。由上可知,植物在生态系统中是充当生产者。
故选C。13、B【解析】试题分析:A.男孩的性染色体是XY,其中X染色体来自母亲,Y染色体来自父亲,A正确;B.生物的性状除了由基因控制外,还受外界环境的影响,B错误;C.在生殖过程中,基因会通过生殖细胞遗传给下一代,不管是显性基因还是隐性基因都会遗传,C正确;D.男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性,如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,D正确;故选B。考点:本题考查的是人的性别遗传,基因在亲子代间的传递。14、B【解析】形成层能够分裂增生,产生新细胞,使植物体愈合。因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合,A正确;昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段,B错误;两栖动物体外受精,幼体蝌蚪必须在水中发育,C正确;爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚,因此爬行动物能够生活在陆地上,D正确。15、D【解析】
心脏有四个腔:上面是心房,下面是心室。动脉与心室连接,静脉与心房连接;除了肺静脉内流动脉血,肺动脉内流静脉血,其它的血管:动脉内流动脉血,静脉内流静脉血。据此解答。【详解】与心房相连的是静脉,与心室相连的是动脉;在心脏及血液循环路线中,流动在左边的血液是动脉血,流动在右边的血液是静脉血;在肺循环中血液与血管的关系是相反的,在体循环中血液与血管的关系是相同的。如:肺动脉内流动的是静脉血,肺静脉内流动的是动脉血,主动脉内流动的是动脉血,上、下腔静脉内流动的是静脉血等。因此,由甲血管与心室相连,流动着静脉血,判断甲血管为肺动脉;由乙血管与心房连接,流的是动脉血,判断乙血管为肺静脉。可见,选项D符合题意。故选:D。心脏各结构所连接的血管和血液循环中各结构所流动的血液的判断可以归纳为:房连静,室连动(血管);左动右静(血液);肺反体同(两循环中血液与血管的关系)16、B【解析】试题分析:土壤疏松,土壤缝隙中空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。甲盆每天大量浇水,花土总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致甲盆开始发黄落叶。故A、C、D错误;B正确,故选B。考点:呼吸作用在生产上的应用17、A【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲。”体现了生物对生物的影响。雀吃粮食属于捕食关系;兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间的相互影响的捕食关系。所以答案选择A。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。18、A【解析】试题分析:听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,所以答案为A。考点:本题考查的是听觉的形成过程。点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是掌握听觉的形成过程,可结合耳的结构示意图进行记忆。19、D【解析】试题分析:食品保存在的原理是将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。巴斯德消毒法依据高温灭菌原理,杀灭食品中微生物的生长和繁殖;冷藏法、冷冻法主要的原理是低温可以抑制微生物的生长;罐藏法的原理是依据高温消毒和防止细菌、真菌接触,不利于微生物的生长繁殖;脱水法、腌制法主要是除去水分防止细菌和真菌生长繁殖。故选D。【考点定位】本题考查食品保存方法的原理,难度中等,属于了解要求。20、C【解析】
传染病都有其相应的病原体引起的,足癣是由真菌引起的。【详解】传染病是由病原体引起的能够在人与人之间传播的疾病,具有流行性和传染性,具有病原体引起。肺结核由结核杆菌引起的呼吸道传染病;蛔虫病是由蛔虫引起的寄生虫病;足癣由真菌引起的传染病疾病;天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故选C。解答此题的关键是知道传染病的概念。21、(1)5(3)1250(4)组成简单,生物种类较少,生态系统调节能力较弱。(5)玉料螟虫抗药性的增强是杀虫剂对螟虫长期自然选择的结果。【解析】试题分析:(1)一条完整的食物链,从生产者开始,还必须到的这条食物链的最高营养级。图中的食物链有:玉米→老鼠→蛇;玉米→玉米螟→青蛙→蛇;玉米→蝗虫→青蛙→蛇;杂草→蝗虫→青蛙→蛇;杂草→老鼠→蛇共五条食物链。(2)太阳能输入到该生态系统的过程其实就是绿色植物利用光能进行光合作用的过程。(3)能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的,一般地说,输入的一个营养级的能量中,只有10%--20%的能量流入下一个营养级
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