2024年贵州省黔南州中考文科综合试卷（含答案解析）

秘密★启用前黔南州2024年初中学业水平考试试题卷文科综合注意事项:1.其中道德与法治学科70分，历史学科60分。答题时间120分钟，考试形式为闭卷。2.本卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成，第1-12小题为道德与法治学科试题，第13-32小题为历史学科试题，第33-36小题为道德与法治学科试题.3.本卷是此次考试的试题部分，不能用来答题。答题请按要求在《答题卡》相对应的题号内完成，在试卷上答题视为无效.4.本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共36小题，满分130分，第Ⅰ卷(选择题共52分)一、选择题:本大题第1-12小题为道德与法治学科选择题，其中第1-8小题，每小题2分，第9-12小题，每小题3分，共28分;第13-24小题为历史学科选择题，每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1.时隔43年，为改变重知识、轻技能的人才培养取向，2024年首次对我国学位制度进行“修订”，增设专业学位等，该法修订标志着我国的学位管理进入法制化新阶段。新修订的这部法律是（）A.《中华人民共和国立法法》 B.《中华人民共和国学位法》C《中华人民共和国关税法》 D.《中华人民共和国海洋法》2.仔细观察下图，从中我们可以感受到（）A.中国创新正遭遇瓶颈 B.中国已成为创新强国C.创新给我们带来惊喜 D.创新仅限于航天领域3.搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台，各级人大代表践行全过程人民民主，让基层民主落点更细、效果更实。这反映出全过程人民民主（）A.全靠人大代表来践行 B.只需发展基层的民主C.彰显了人民主体地位 D.体现人民的全部意志4.在首个全国生态日到来前，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平号召全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。这一号召是为了（）A.促进社会践行绿色生产生活方式 B.避免人类向自然界进行垃圾投放C.加快推进人类对自然的肆意开发 D.杜绝以牺牲环境换取经济的发展5.“各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”“无论是出台法律法规还是政策措施，都要着眼于强化中华民族的共同性”“让各族人民实实在在感受到推动共同富裕在行动、在身边”。以上言论共同指向了新时代党的民族工作的主线，该主线是（）A.民族交错居住分布格局 B.各民族经济建设全面同步C.实行民族区域自治制度 D.铸牢中华民族共同体意识6.世界气象组织等机构宣布，2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份；另外，气候科学家表示，在经历了一年破纪录的冰面流失之后，南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现出的全球性问题是（）A.贫富分化加剧 B.全球气候变暖 C.恐怖主义袭击 D.网络安全威胁7.机场高速、体育馆、新能源设施、数字联通……走在拉美多个国家，都会看到中国的“身影”。近年来，中国的国际合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美多地，中国的投资和技术经验不断给这些国家和地区带来发展红利。以上材料表明了中国（）A.积极参与全球治理 B.独自维护国际秩序C.投资遍布所有国家 D.完全牺牲自身利益8.中央于2023年再次对建设“学习型大国”作出重要部署，通过构建网络化、数字化、个性化、终身化教育体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学。建设学习型大国需要我们（）A.全部都利用网络学习 B.摒弃学校学习的方式C.集中精力搞理论学习 D.树立终身学习的理念9.2023年度感动中国人物，湖南衡阳特殊教育学校刘玲琍老师，她扎根讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话：她自编教材，自创唇舌操、触摸法，让学生感受气流的大小、声带的震动……33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。她的事迹启示我们（）①守护生命，要传递生命的真善美②探索生命意义，活出生命的精彩③珍视生命，只需珍视他人生命④生命虽然平凡，但也能创造伟大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.近年来，面对全球新型毒品不断迭代更新，为了给下一代筑牢“防火墙”：公安禁毒部门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动；二十三万余所学校组织学生接受系统禁毒教育；社会加大宣传力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。筑牢的“防火墙”给未成年人提供了（）①政府保护②学校保护③社会保护④家庭保护A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.巴克利奖（国际凝聚态物理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（）①只要确立梦想，就一定会成功②厚植爱国情怀，坚定报国之志③国家利益至上，勇于承担责任④笃定奋斗方向，敢于迎难而上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.中办、国办印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，要促进区域协调发展，推动城乡整体发展，加快校际均衡发展，保障群体公平发展，加快民族地区教育发展，提高财政保障水平等。这些要求有利于（）①让学生享有更公平的教育环境②为所有人提供相同的发展条件③以机会的公平促进教育的公平④使公共教育体系更加优质均衡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.东周14.“科举制涉及广泛，客观上刺激了文化在社会上的普及，为唐代文学艺术发展提供了社会基础。”材料反映了科举制创立的()A.背景B.目的C.过程D.影响15.下面为历慎思同学制作的学习卡片，据此判断，他学习的主题是()c主题:c西域都护澎湖巡检司设置驻藏大臣……A.科技报国B.变法革新C.边疆治理D.中外交往16.九年级某历史兴趣小组对“中华民族反抗列强侵略”的相关知识进行梳理，以下史事按时间先后顺序()A.左宗棠收复新疆→虎门销烟→黄海海战→廊坊阻击战B.廊坊阻击战→黄海海战→虎门销烟→左宗棠收复新疆C.黄海海战→虎门销烟→廊坊阻击战→左宗棠收复新疆D.虎门销烟→左宗棠收复新疆→黄海海战→廊坊阻击战17.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是()A.油画《武昌起义》B.国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》C.鲁迅的小说《阿Q正传》D.茅家琦等人所著《孙中山评传》18.1935年，电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是()A.民国二十年B.民国二十二年C.民国二十四年D.民国二十六年19.1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这一史事()A.标志着和平共处五项原则的提出B.反映了中国外交的重大胜利C.表明了中美关系开始走向正常化D.促进了与欧盟国家外交关系的发展20.“从打开‘一扇窗’，到打开面向全世界的‘大门’。……一座座城市勾勒出中国改革开放的大棋局。”材料中的“一扇窗”指()A.深圳B.大连C.浦东D.昆明21.苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是()A.扩大城邦公民权利B.展现古罗马的哲学成就C.维护奴隶主的统治D.关注对人本身的研究22.某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于()A.5世纪的法兰克王国B.6世纪的拜占庭帝国C.7世纪的日本D.8世纪的阿拉伯帝国23.《权利法案》规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”这一规定()A.废除了英国君主制B.推崇“君权神授”理论C.限制了国王的权力D.以人人生而平等为原则24.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是()A.1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟B.19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集C.1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版D.1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育第Ⅱ卷（非选择题共78分）历史（共36分）二、填空题:本大题共5小题，第25-29小题，每空1分，共5分。25.【儒家经典·人文传承】《》记载：“子曰：‘为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之’。”这一言论表明孔子在政治上主张以德治国，认为统治者实行德政，人民才会心悦诚服。26.【阶级基础·伟大力量】1919年6月，上海、唐山、长辛店等地工人举行罢工，声援学生的爱国斗争，成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了上海。27.【英雄模范·精神永续】图中间的圆形内应填写的人物是。28【宏伟建筑·兴衰见证】是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶，但其修建加重了人民的负担，加剧了古埃及的社会矛盾。29.【新旧交替·时代曙光】“在新旧交替的时代，个人和人类从迷惘和错误中经过苦难和考验，到达真理和至善的境界。”围绕这个中心思想，意大利诗人但丁的长篇诗作《》广泛地反映了现实，给中世纪文化以艺术性的总结，同时也现出文艺复兴时代人文主义思想的曙光。三、综合问答题:本大题共1小题，第30小题，共10分。30.（10分）史明辨同学以“二战后的世界变化”为主题，制作了如下图的知识结构图以便于复习。请你参与，共同完成。二战后的世界变化(1945—1991年)知识结构图(1)将下列符合知识结构图中①、②两处的历史事件放入合适位置。（2分）俄国农奴制改革社会保障制度的建立印度民族大起义“非洲年”(2)根据图中冷战兴起的“大致经过”，绘制冷战兴起进程时间轴。（4分）(3)结合图及所学知识，协助史明辨同学，从资本主义国家、社会主义国家、亚非拉国家等角度，概述二战后的世界变化并说明其时代特征。（4分）31.（10分）阅读材料，回答下列问题。材料一楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——[西汉]司马迁《史记·货殖列传》材料二东南之郡……蚕女勤苦，罔(罔：不)畏饥渴……非贵非骄，靡(靡：没有)不务此，是丝非不多也。——[北宋]李覯《直讲李先生文集》(江南婺州)城中民以织作为生，号称衣被天下，故尤富。——[北宋]刘敞《公是集》吴中之民，开荒垦洼，种粳稻，又种菜、麦、麻、豆，耕无废圩，刈无遗陇，……所以吴中之农专事人力，故谚曰“苏湖熟，天下足”勤所致也。——[南宋]吴泳《鹤林集》材料三《盛世滋生图》(局部)《盛世滋生图》又名《姑苏繁华图》，是一幅描绘清朝乾隆年间苏州的传世名作。绘制者徐扬是当时的宫廷画家，他在自跋中强调“国家治化昌明，超轶三代”“我朝圣圣相承，深仁厚泽，沦浃(沦浃：浸润，受影响)百有余年之久矣.”(1)根据材料一，概括秦汉时期江南地区的经济发展状况。（1分）(2)根据材料二，指出史料所涉及的两个行业。（2分）(3)观察材料三中的《盛世滋生图》(局部)，你能从图中提取有关当时苏州城的哪些历史信息。（4分）(4)综上所述，谈一谈你对秦汉以来江南经济发展的认识。（3分）32.（11分）阅读材料，回答下列问题。材料一1913年，时年20岁的毛泽东在湖南省立第一师范学校听课时的笔记———《讲堂录》写道：“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之”。1917年暑假，他邀请朋友外出“游学”，徒步游历长沙等地，进行了人生中最早的调查研究。1917年9月，他到岳麓书院寄读，每日都能看到讲堂檐前“实事求是”的牌匾，中华优秀传统文化的精髓，成为毛泽东的精神滋养。——整理自《毛泽东年谱》、纪录片《人民领袖毛泽东》材料二毛泽东的三次调查研究①1930年(37岁)，毛泽东在江西运用马克思主义从事社会调查，先后写出了《寻乌调查》《兴国调查》等调查报告，还撰写了《反对本本主义》一文，第一次鲜明地提出“没有调查，就没有发言权”的著名论断，强调马克思主义必须同中国实际相结合。②1941年(48岁)，毛泽东在《〈农村调查〉的序言和跋》等论文中论述了调查研究的重要意义，着重阐述了调查研究所应采取的态度和方法。5月，在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告，阐明了对待马克思主义的正确态度，强调理论和实际相统一，克服主观主义，促进革命的发展。③1956年(63岁)，毛泽东在大量周密而系统的调查基础上，于北京听取了国务院35个部委、国家计委、各省、市、自治区党委关于工业生产和经济工作的汇报，进而形成《论十大关系》的讲话。把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，从实际出发，具体问题针对性和理论指导意义。——整理自《中国大百科全书·哲学分卷》《毛泽东年谱》材料三昆曲《十五贯》原剧主题为“批判昏官，颂扬清官”。1956年按照“去芜存菁、推陈出新”的原则进行改编，戏里塑造了两个对比人物，一个是因为主观主义错判案件的无锡知县过于执，另一个是通过调查研究了解情况，从而纠正冤案的苏州知府况钟。改编后的《十五贯》名动京华，“满城争说十五贯”。毛泽东先后两次观看，并指示：“《十五贯》应该到处演，戏里边的那些形象我们这里也是很多的，那些人现在还活着，比如过于执，在中国可以找出几百个来。”——整理自纪录片《人民领袖毛泽东》、人民日报《昆曲<十五贯>：五十年不老》(1)根据材料一，判断下列表述是否正确。(请在正确项的括号内打“正确”，错误项的括号内打“错误”，2分)“欲从天下国家万事万物而学之”体现了青年毛泽东的求学主张()1917年暑假，毛泽东主动运用马克思主义在长沙等地进行调查研究()(2)请将材料二中毛泽东的调查研究足迹填写在图中相应位置(填序号即可，2分)。结合所学知识，仿照示例，任选毛泽东的一次调查研究加以说明。(示例除外，4分)示例：1930年毛泽东的调查研究1930年，我国正处于土地革命战争时期。毛泽东运用马克思主义从事社会调查，写出了一系列调查报告，并撰写《反对本本主义》一文，强调马克思主义必须同中国实际相结合，有助于“工农武装割据”局面的发展，探索中国革命的新道路。(3)综上所述，说出改编后的昆曲《十五贯》“应该到处演”的理由道德与法治（共42分）五、非连续性文本：第33题，本题6分。根据图表，回答问题。33.仔细观察下图，联系所学知识，回答问题：（1）你从图中可以看出哪三项数据的变化？（3分）（2）上图侧面反映了经济全球化的哪一表现？并简要谈谈这一表现带来的影响。（3分）六、阅读与思考：第34题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。34.材料数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国，面对数字化带来的机遇和挑战，我们要坚持依法治国、依法治网，将数字技术的科技优势，与法治引领的治理优势、党的领导的体制优势结合起来，让数字文明发展成果更好造福人民。阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：（1）请从我国网络法治建设突出特点的五个角度中任选两个，谈谈我们从该角度怎样推进网络法治建设。（每个角度一点即可）（2）请分别阐述：建设数字中国，为什么需要发挥法治引领的治理优势、党的领导的体制优势。（各写出一点即可）七、判断与分析：第35题，本题8分。联系材料，判断分析。35.材料一泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。老一辈革命家在青年时代就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业，他们追求的伟大理想已经变成现实。今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。材料二我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。实现梦想离不开奋斗，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。只有经过不懈奋斗，梦想才能变成现实。新时代的劳动者，要用敬业精神在实现中华民族伟大复兴的过程中书写人生新篇章。阅读材料，结合所学知识，判断分析：自信的中国人既要做实现中华民族伟大复兴的梦想家，又要做践行敬业精神的实干家。八、实践与探究：第36题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。36.材料改革开放四十多年的生动实践、新中国七十多年的探索成就、党领导人民一百多年的革命建设、社会主义五百多年的发展历程、中华文明五千多年的根脉传承，铸就了中国特色社会主义，赋予了中国特色社会主义特有的中国气派、中国风格．【中国特色改革开放】滚滚向前的改革春潮，造就了蓬勃发展的今日中国。党的十一届三中全会是划时代的，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八届三中全会也是划时代的，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的全新局面。更高举起的改革大旗，推动了不可逆转的历史进程．【中国特色文化传承】立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，我们要从中华优秀传统文化中理解中华民族的精神血脉。对话古今，诗词典故、科技工艺、人文精神、道德规范……创造性转化、创新性发展，中华文化绚丽多彩，穿越时空焕发现代活力。【中国特色大国风范】如图所示，“中国号”正以大国姿态承载着国内发展、国际合作的科学理念扬帆远航。根据上述材料，结合所学知识，完成下列任务：（1）阅读【中国特色改革开放】，思考回答：为什么我国要更高地举起改革大旗？（6分。三点即可）（2）思考【中国特色文化传承】，为更好地理解中华文化以古鉴今、古为今用的转化发展，请你参照示例续写中华优秀传统文化与现实文化相融相通的例子。（6分）古——中华优秀传统文化今——现实文化A．天下兴亡，匹夫有责B．嫦娥奔月A1．社会主义核心价值观：爱国B1．嫦娥系列探月工程C．D．E．C1．D1．E1．（3）感受【中国特色大国风范】，观察图，请你围绕“开放、创新、包容、共赢、多边”五个板块，列举对应的中国智慧或中国方案，制作海报向同学们宣传。（8分，每个板块回答一点即可，不重复列举）中国智慧中国方案开放创新包容共赢多边示例：举办中国国际进口博览会；坚持对外开放的基本国策；在政治、经济、文化等领域扩大开放等。（一点即可）

黔南州2024年初中学业水平考试试题卷文科综合答案解析第Ⅰ卷（选择题共52分）一、选择题：本大题第1—12小题为道德与法治学科选择题，其中第1—8小题，每小题2分，第9—12小题，每小题3分，共28分；第13—24小题为历史学科选择题，每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1.时隔43年，为改变重知识、轻技能的人才培养取向，2024年首次对我国学位制度进行“修订”，增设专业学位等，该法修订标志着我国的学位管理进入法制化新阶段。新修订的这部法律是（）A.《中华人民共和国立法法》 B.《中华人民共和国学位法》C.《中华人民共和国关税法》 D.《中华人民共和国海洋法》【答案】B【解析】【详解】时政题，解析略。2.仔细观察下图，从中我们可以感受到（）A.中国创新正遭遇瓶颈 B.中国已成为创新强国C.创新给我们带来惊喜 D.创新仅限于航天领域【答案】C【解析】【详解】本题考查对创新正确认识。A：漫画中体现了我国创新方面取得的成就，没有体现正遭遇瓶颈，故A说法与题不符；B：中国正在建设创新型强国，故B说法错误；C：漫画中体现了我国创新方面取得的成就，让我们感受到创新给我们带来惊喜，故C说法正确；D：创新不仅仅限于航天领域，渗透在生活的方方面面，故D说法错误；故本题选C。3.搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台，各级人大代表践行全过程人民民主，让基层民主落点更细、效果更实。这反映出全过程人民民主（）A.全靠人大代表来践行 B.只需发展基层民主C.彰显了人民主体地位 D.体现人民的全部意志【答案】C【解析】【详解】本题考查社会主义民主。ABD：全过程人民民主并非全靠人大代表来践行，而是需要全社会各方力量共同参与；也不是只需发展基层的民主，而是涵盖国家治理的各环节各方面；全过程人民民主体现的是人民的共同意志，而非全部意志；故ABD错误；C：分析题文，全过程人民民主通过各种形式和渠道，保障人民参与民主决策、民主管理、民主监督等，使人民的意愿得到充分表达和尊重；这反映出全过程人民民主彰显了人民主体地位，故C正确；故本题选C。4.在首个全国生态日到来前，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平号召全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。这一号召是为了（）A.促进社会践行绿色生产生活方式 B.避免人类向自然界进行垃圾投放C.加快推进人类对自然的肆意开发 D.杜绝以牺牲环境换取经济的发展【答案】A【解析】【详解】本题考查坚持绿色发展。A：题干表述了国家主席习近平号召全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，这一号召是为了促进社会践行绿色生产生活方式，共建清洁美丽世界，故A符合题意；B：人类向自然界进行垃圾投放是正常的，无法避免，故B说法错误；C：人类对自然要合理开发，并为开发和利用自然作出必要的补偿和修复，人与自然相互依存，共生共荣，故C说法错误；D：我们不能以牺牲环境为代价换取经济的一时增长，“杜绝”的说法过于绝对化，故D说法错误；故本题选A。5.“各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”“无论是出台法律法规还是政策措施，都要着眼于强化中华民族的共同性”“让各族人民实实在在感受到推动共同富裕在行动、在身边”。以上言论共同指向了新时代党的民族工作的主线，该主线是（）A.民族交错居住分布格局 B.各民族经济建设全面同步C.实行民族区域自治制度 D.铸牢中华民族共同体意识【答案】D【解析】【详解】本题考查民族团结。A：民族交错居住分布格局是我国民族分布的特点之一；故A不符合题意；B：各民族经济建设不可能全面同步，而是共同发展、共同繁荣；故B说法错误；C：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；故C不符合题意；D：结合所学知识可知，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，共同推进中华民族伟大复兴；这是新时代党的民族工作的主线；故D符合题意；故本题选D。6.世界气象组织等机构宣布，2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份；另外，气候科学家表示，在经历了一年破纪录的冰面流失之后，南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现出的全球性问题是（）A.贫富分化加剧 B.全球气候变暖 C.恐怖主义袭击 D.网络安全威胁【答案】B【解析】【详解】本题考查全球性问题。B：分析题文，2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份，以及南极可能从地球的“冰箱”变成“暖气片”，这些都表明地球的气温在上升，气候在变暖；这两则新闻体现出的全球性问题是全球气候变暖；故B符合题意；A：贫富分化加剧主要体现在经济和社会发展方面的不平等；故A不符合题意；C：恐怖主义袭击通常涉及暴力和破坏行为，以制造恐慌和实现政治、宗教等目的；故C不符合题意；D：网络安全威胁主要与信息技术和网络系统的漏洞、攻击等相关；故D不符合题意；故本题选B。7.机场高速、体育馆、新能源设施、数字联通……走在拉美多个国家，都会看到中国的“身影”。近年来，中国的国际合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美多地，中国的投资和技术经验不断给这些国家和地区带来发展红利。以上材料表明了中国（）A.积极参与全球治理 B.独自维护国际秩序C.投资遍布所有国家 D.完全牺牲自身利益【答案】A【解析】【详解】本题考查中国担当的表现。A：分析题文，材料中提到中国在拉美多个国家参与建设机场高速、体育馆、新能源设施、数字联通等项目，且中国的国际合作范围从亚欧大陆延伸到非洲和拉美多地；这清晰地表明了中国积极参与全球治理；故A符合题意；B：“独自维护国际秩序”这一说法是错误的；国际秩序的维护需要世界各国共同努力，遵循平等、公正、包容的原则，中国一直倡导多边主义，推动构建公平公正、包容有序的国际秩序；故B错误；C：“投资遍布所有国家”这种表述过于绝对；虽然中国的投资范围广泛，但并不能说遍布所有国家；故C错误；D：“完全牺牲自身利益”也不符合实际情况；中国在国际合作中秉持互利共赢的原则，在为其他国家带来发展红利的同时，也促进了自身的发展，实现共同进步；故D错误；故本题选A。8.中央于2023年再次对建设“学习型大国”作出重要部署，通过构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学。建设学习型大国需要我们（）A.全部都利用网络学习 B.摒弃学校学习的方式C.集中精力搞理论学习 D.树立终身学习的理念【答案】D【解析】【详解】本题考查终身学习。D：题干表述了通过构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学，这说明建设学习型大国需要我们树立终身学习的理念，养成主动学习，不断探索的习惯，增强自我更新，学以致用的能力，故D符合题意；A：网络是学习的一种途径，此说法过于绝对化，故A说法错误；B：学校学习非常重要，不能摒弃，故B说法错误；C：我们不但要重视理论学习，也要重视在实践中学习，故C说法错误；故本题选D。9.2023年度感动中国人物，湖南衡阳特殊教育学校刘玲琍老师，她扎根讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话：她自编教材，自创唇舌操、触摸法，让学生感受气流的大小、声带的震动……33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。她的事迹启示我们（）①守护生命，要传递生命的真善美②探索生命意义，活出生命的精彩③珍视生命，只需珍视他人的生命④生命虽然平凡，但也能创造伟大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查活出生命的精彩。①②④：刘玲琍老师，她扎根讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话，这说明探索生命意义，活出生命的精彩；她自编教材，自创唇舌操、触摸法，让学生感受气流的大小、声带的震动，这说明守护生命，要传递生命的真善美；33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学，这说明生命虽然平凡，但也能创造伟大，故①②④符合题意；③：珍视生命，既需要珍视他人的生命，也需要珍视自己的生命，故③说法错误；故本题选B

10.近年来，面对全球新型毒品不断迭代更新，为了给下一代筑牢“防火墙”：公安禁毒部门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动；二十三万余所学校组织学生接受系统禁毒教育；社会加大宣传力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。筑牢的“防火墙”给未成年人提供了（）①政府保护②学校保护③社会保护④家庭保护A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。①：公安禁毒部门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动，体现的是政府保护，故①说法正确；②：二十三万余所学校组织学生接受系统禁毒教育，体现的是学校保护，故②说法正确；③：社会加大宣传力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围，体现的是社会保护，故③说法正确；④：题文中体现的是政府保护、学校保护、社会保护，没有体现家庭保护，故④说法错误；故本题选A。11.巴克利奖（国际凝聚态物理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（）①只要确立梦想，就一定会成功②厚植爱国情怀，坚定报国之志③国家利益至上，勇于承担责任④笃定奋斗方向，敢于迎难而上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查梦想、将国家利益至上、承担责任的相关知识。①：我们需要确立梦想，梦想的实现需要努力，努力梦想有可能实现，故①说法错误；②③④：薛其坤在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国，在50岁时攻克了量子世界难题，体现了他将树立了远大理想，国家利益至上，有强烈的社会责任感，厚植了爱国情怀，坚定报国之志，敢于迎难而上，故②③④说法正确；故本题选D。12.中办、国办印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，要促进区域协调发展，推动城乡整体发展，加快校际均衡发展，保障群体公平发展，加快民族地区教育发展，提高财政保障水平等。这些要求有利于（）①让学生享有更公平的教育环境②为所有人提供相同的发展条件③以机会的公平促进教育的公平④使公共教育体系更加优质均衡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查制度保障公平。①③④：分析题文，题干中的中办、国办印发的这些要求有利于让学生享有更公平的教育环境，以机会的公平促进教育的公平，使公共教育体系更加优质均衡；故①③④符合题意；②：“为所有人提供相同的发展条件”表述不准确，应该是为所有人提供公平的发展条件，而非相同的发展条件，因为个体存在差异，需要根据实际情况提供相应的条件，但要保证公平性；故②错误；故本题选C。13.A【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。家天下的局面是从启开始的，禹的儿子启继位，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”，A项正确；商朝、西周、东周都在夏朝之后，排除BCD项。故选A项。14.D【详解】根据题干“客观上刺激了文化在社会上的普及，为唐代文学艺术发展提供了社会基础。”可知，科举制度促进了文化艺术的发展，属于科举制度的影响，D项正确；背景是世家大族垄断官员选拔，排除A项；目的是选拔有用之才，排除B项；过程是隋文帝时期分科考试，隋炀帝设进士科科举制度正式诞生，排除C项。故选D项。15.C【详解】结结合所学可知，西域都护是西汉设置的管理西域的机构，澎湖巡检司是元朝设置的管理台湾地区的机构，驻藏大臣是清朝设置的管理西藏的机构。因此，题干机构都反映了中央政府对边疆地区的管辖，C项正确；中国古代的科举发明有造纸术、火药、指南针等，排除A项；变法革新有商鞅变法、北魏孝文帝改革等，排除B项；中外交往有玄奘西行、鉴真东渡等，排除D项。故选C项。16.D【详解】结合所学可知，虎门销烟发生在1839年，左宗棠收复新疆发生在1878年，黄海海战发生在1894年,廊坊阻击战在1900年,D项正确;ABC项顺序错误,排除ABC项。故选D项。17.B【详解】根据题干可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。《清帝退位诏书》清朝灭亡的见证，属于第一手史料，B项正确；油画《武昌起义》属于美术作品，不是历史事件发生时产生，不属于一手史料，排除A项；鲁迅的小说《阿Q正传》、茅家琦等人所著《孙中山评传》均属于文学作品，含有创作成分，不属于一手史料，排除CD项。故选B项。18.C【详解】结合所学可知，1912年中华民国建立，是民国元年，所以根据公元算民国纪年，应该是用公元年份减1911,得到民国年份,所以1935-1911=24,即民国24年,C项正确;民国二十年是1931年，排很长A项；民国二十二年是1933年，排除B项；民国二十六年是1937年,排除D项。故选C项。19.B【详解】结合所学可知，1971年，26届联合国代表大会上通过23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复了中国安理会常任理事国的席位；这是中国外交的重大胜利，B项正确；平共处五项原则在1953年提出，排除A项；中美关系开始走向正常化在1972年，排除C项；欧盟成立于1993年，排除D项。故选B项。20.A【详解】根据题干“从打开‘一扇窗’，到打开面向全世界的‘大门’。……一座座城市勾勒出中国改革开放的大棋局。”结合所学可知，1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。号称“一夜崛起之城”，是经济特区的代表，A项正确；大连属于开放的沿海城市，在经济特区后，排除B项；1990年，浦东开发区建立，排除C项；昆明是内陆城市，在1992年开放，排除D项。故选A项。21.D【详解】根据题干“认识你自己”“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”可知，苏格拉底和亚里士多德都关注对人的研究，D项正确；题干强调的是苏格拉底和亚里士多德对人的关注，与扩大城邦公民的权利无关，排除A项；题干反映的是古希腊的哲学成就，排除B项；题干信息只涉及对人的关注，与维护奴隶主的统治无关，排除C项。故选D项。22.B【详解】结合所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，B项正确；题干反映的还是拜占庭帝国的法律，与法兰克王国、日本、阿拉伯帝国无关，排除ACD项。故选B项。23.C【详解】根据题干“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”可知，《权利法案》限制了国王的权力，使议会的权力高于国王，C项正确；《权利法案》限制了国王的权力，排除A项；“君权神授”与题干强调限制国王权力的信息不符，排除B项；限制国王的权力并不能体现人人平等的原则，排除D项。故选C项。24.A【详解】根据题干“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。”可知，历史解释是对史实的分析或评判。“1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟”是对《英雄交响曲》的评价，属于历史解释，A项正确；“19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为‘人间喜剧’的小说集”“1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版”“1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育”均是对客观史实的陈述，属于历史史实，排除BCD项。故选A项。第Ⅱ卷（非选择题共78分）历史（共36分）25.13.论语【详解】根据所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。题干中“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”就出自《论语》。因此，题干空格处应填写：论语。26.工人阶级【详解】根据所学知识可知，1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。6月5日，上海工人罢工，商人罢市，工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海。因此，题干空格处应填写：工人阶级。27.王进喜【详解】根据所学知识可知，王进喜在大庆石油会战中，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保开钻，打出了大庆油田的第一口油井。他常说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众誉为“铁人”。因此，题干空格处应填写：王进喜。28.金字塔【详解】根据所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。因此，题干空格处应填写：金字塔。29.神曲【详解】根据所学文艺复兴的知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。三、综合问答题:本大题共1小题，第30小题，共10分。30.(1)①社会保障制度的建立;②“非洲年”。(2)(3)变化：二战后美苏形成冷战对峙局面；资本主义国家继续发展，欧洲走向联合，日本崛起；苏联解体；亚非拉国家逐步实现民族独立。特征：冷战后世界朝着多极化发展；和平与发展成为时代的主题；资本主义国家经济恢复和发展；社会主义国家在探索中曲折前进；亚非拉国家成为新兴国际力量等。【详解】(1)位置：根据知识结构图中“美国和日本经济的发展、欧洲联合趋势的发展”可知，该部分内容反映的是二战后资本主义的发展变化。结合所学可知，社会保障制度的建立是二战后资本主义的新发展。根据“万隆会议、巴拿马收回运河主权、纳米比亚独立”可知，该部分内容反映的是二战后亚非拉国家的新发展。结合所学可知，“非洲年”是二战后非洲国家的新发展。(2)时间轴：归纳材料中的主要历史事件，用时间轴表示即可。如：(3)变化：根据知识结构图可知，二战后，美国、苏联形成冷战对峙的局面；二战后，资本主义国家发展出现新变法，欧洲逐渐走向联合，日本迅速崛起；社会主义国家不断增多，但苏联最终走向了解体；二战后，亚非拉国家独立运动进入高潮，世界殖民体系瓦解。特征：根据知识结构图结合所学可知，美苏争霸以苏联的解体告终，世界朝着多极化方向发展；和平与发展成为时代的主题；欧洲的联合及美日经济的发展促使，资本主义国家经济恢复和发展；苏联的解体使得社会主义国家在探索中曲折前进；随着殖民体系的瓦解，亚非拉国家成为新兴国际力量等。31.(1)状况：地广人稀，耕作方式落后。(2)行业:手工业;农业。(3)信息：市井风情；商业发展，船舶贸易等。(4)认识：江南地区由贫穷落后变化的繁华富庶。(言之有理即可)【详解】(1)状况：根据材料一“楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。”可知，秦汉时期江南地区地广人稀，耕作方式落后。(2)行业：根据材料二“是丝非不多也。”“(江南婺州)城中民以织作为生，号称衣被天下，故尤富。”可知，材料反映的是手工业的发展情况；根据材料二“吴中之民，开荒垦洼，种粳稻，又种菜、麦、麻、豆，耕无废圩，刈无遗陇，……所以吴中之农专事人力，故谚曰‘苏湖熟，天下足’勤所致也。”可知，材料反映的是农业的发展状况。(3)根据材料三“《盛世滋生图》”可知，该题反映的是苏州的繁荣景象。从图片整体来看，图片能够反映苏州的市井风情；从店铺的分布能够反映苏州商业发展情况，从河流中大量的船舶能够后反映苏州船舶贸易繁荣等。(4)认识：本题属于属于开放性试题，可从秦汉以来江南经济的变化方面简要说明，言之有理即可。如：江南地区由贫穷落后变化的繁华富庶。32.(1)正确错误(2)说明:1941年毛泽东调查研究;1941年,我国正处在抗日战争时期。毛泽东通过一系列论文阐明了调查研究的重要性及应采取的态度和方法。通过《改造我们的学习》的报告，强调理论和实际相统一，克服主观主义，有利于抗日革命根据的发展。1956年毛泽东调查研究；1956年，三大改造基本完成，我国进入社会主义初级阶段。毛泽东在大量系统的调查基础上广泛听取各部门的汇报，形成《论十大关系》的讲话，强调中国革命和建设要从实际出发，具体问题具体对待，为我国探索建设社会主义提供了理论依据。(3)理由：通过戏剧给现实社会提供借鉴，纠正现实社会的中错误，明确调查研究的重要性。(言之有理即可)【详解】(1)判断：根据材料一“1913年，时年20岁的毛泽东在湖南省立第一师范学校听课时的笔记——《讲堂录》写道：‘闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之’。”可知，“欲从天下国家万事万物而学之”体现了青年毛泽东的求学主张，故题干说法正确。根据材料一“1917年暑假，他邀请朋友外出“游学”，徒步游历长沙等地，进行了人生中最早的调查研究。”可知，从材料信息无法得出“1917年暑假，毛泽东主动运用马克思主义在长沙等地进行调查研究”，故题干说法错误。(2)位置：根据材料“1930年(37岁)，毛泽东在江西运用马克思主义从事社会调查”可知，①位于图中的B处；根据材料“5月，在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告”可知，②位于图中的A处。说明：根据材料示例信息可知，该说明重在对毛泽的调查报告进行总结并说明其对当时中国社会的产生的影响即可。如选择1941年毛泽东调查研究；1941年，我国正处在抗日战争时期。毛泽东通过一系列论文阐明了调查研究的重要性及应采取的态度和方法。通过《改造我们的学习》的报告，强调理论和实际相统一，克服主观主义，有利于抗日革命根据的发展。如选择1956年毛泽东调查研究；1956年，三大改造基本完成，我国进入社会主义初级阶段。毛泽东在大量系统的调查基础上广泛听取各部门的汇报，形成《论十大关系》的讲话，强调中国革命和建设要从实际出发，具体问题具体对待，为我国探索建设社会主义提供了理论依据。(3)理由：根据材料三“毛泽东先后两次观看，并指示：‘《十五贯》应该到处演，戏里边的那些形象我们这里也是很多的，那些人现在还活着，比如过于执，在中国可以找出几百个来。””可知，改编后的昆曲《十五贯》“应该到处演”的理由有：通过戏剧给现实社会提供借鉴，纠正现实社会的中错误，明确调查研究的重要性。(意思相近，言之有理即可)道德与法治（共42分）五、非连续性文本：第33题，本题6分。根据图表，回答问题。33.仔细观察下图，联系所学知识，回答问题：（1）你从图中可以看出哪三项数据的变化？（2）上图侧面反映了经济全球化的哪一表现？并简要谈谈这一表现带来的影响。【答案】（1）①2019年至2023年货物进出口总额的总体数值变化。②2019年至2023年货物进口额的数值变化。③2019年至2023年货物出口额的数值变化。（2）上图侧面反映了经济全球化中贸易全球化的表现。贸易全球化带来的影响包括：积极影响：促进了资源在全球范围内的优化配置，各国可以充分发挥自身的优势，提高生产效率。推动了国际贸易的发展，增加了消费者的选择，提高了生活水平。加强了各国经济之间的相互依存和联系，促进了国际分工的深化。消极影响：加剧了世界经济的不平衡，发达国家在贸易中往往占据优势地位，发展中国家可能面临贸易逆差和经济依赖。贸易保护主义有所抬头，对自由贸易和公平竞争构成威胁。可能导致一些国家的产业受到冲击，造成失业和经济不稳定。【解析】【分析】考点考查：经济全球化。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用经济全球化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：货物进出口总额→可链接2019年至2023年货物进出口总额的总体数值变化。关键词②：货物进口额→可链接2019年至2023年货物进口额的数值变化。关键词③：货物出口额→可链接2019年至2023年货物出口额的数值变化。 第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】小问1；第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用经济全球化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：货物进出口→可链接贸易全球化； 第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查经济全球化的影响，可结合教材知识作答。六、阅读与思考：第34题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。34.材料数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国，面对数字化带来的机遇和挑战，我们要坚持依法治国、依法治网，将数字技术的科技优势，与法治引领的治理优势、党的领导的体制优势结合起来，让数字文明发展成果更好造福人民。阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：（1）请从我国网络法治建设突出特点五个角度中任选两个，谈谈我们从该角度怎样推进网络法治建设。（每个角度一点即可）（2）请分别阐述：建设数字中国，为什么需要发挥法治引领的治理优势、党的领导的体制优势。（各写出一点即可）【答案】（1）①立法角度：完善网络相关法律法规，使网络活动有法可依。②执法角度：加强网络执法力度，严格查处网络违法行为。③司法角度：建立健全网络司法体系，保障公正司法。④守法角度：加强网络法治宣传教育，提高公民的网络守法意识。⑤普法角度：创新网络普法形式和内容，增强普法的针对性和实效性。（2）①建设数字中国需要发挥法治引领的治理优势的原因：法治能够为数字中国建设提供明确的行为规范和稳定的预期，保障数字经济活动的有序进行，维护网络空间的公平正义。②建设数字中国需要发挥党的领导的体制优势的原因：党的领导能够确保数字中国建设的方向正确，统筹协调各方力量，集中力量办大事，有效应对数字中国建设中的各种复杂问题和挑战。【解析】【分析】考点考查：厉行法治、法治的重要性、坚持党的领导。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同、法治观念。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：立法→可链接完善网络相关法律法规，使网络活动有法可依。关键词②：执法→可链接加强网络执法力度，严格查处网络违法行为。关键词③：司法→可链接建立健全网络司法体系，保障公正司法。 关键词④：守法→可链接加强网络法治宣传教育，提高公民的网络守法意识。关键词⑤：普法→可链接创新网络普法形式和内容，增强普法的针对性和实效性。 第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用法治的重要性、坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：发挥法治引领的治理优势→可链接法治的重要性；关键词②：发挥党的领导的体制优势→可链接坚持党的领导的原因；第三步：整合信息，组织答案。七、判断与分析：第35题，本题8分。联系材料，判断分析。35.材料一泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。老一辈革命家在青年时代就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业，他们追求的伟大理想已经变成现实。今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。材料二我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美