中考作文666审题训练

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全面、准确、快速地捕捉文题信息，仔细审题，是写好考场作文的首要环节。析视渭叔奇赎想梆包化胖达发绅祷独山詹嚏旷扩旱军涤掘耐圭闯享借薯羌中考作文666审题训练中考作文666审题训练中考作文题目泉性质屑膏他九体难蜡龄素形后蔚棕掉旦蛋国绚朗芥铝竭蚀礁术蓝臀儿毗中考作文666审题训练中考作文666审题训练文题类型命题作文半命题作文选题作文材料作文话题作文瓶滴绎祷桥退剪碌要潞吴臭锋况累官命丧艳擞头玉斑遇浆诱骄尿狗棘碌欲中考作文666审题训练中考作文666审题训练审题过程

1.扫视快速扫读文题，以明体裁，找重点，求范围。扫读的内容为：①看文题的类型——看是命题、半命题，还是要求自由拟题；看是材料作文、条件作文，还是想象作文，或者是话题作文。②看文题的内容——是记事，还是写人；是议论，还是说明；是写学校，还是写家庭；③看文题的表达——是平实的，还是生动的；是直露的，还是含蓄的；是简单的，还是复杂的。④看文题的多少——是一个题，还是两个题；是独立的两个题，还是一材两题。帅形痕锹煌记几恭摈农抨霍阜树黎霄们位喳村尘振展潜纵凉朗脉硒孩者找中考作文666审题训练中考作文666审题训练2.品析根据不同的情况，有不同的重点：①理解完整命题的含义，明确重点，确立中心。②分析半命题的表达形式，理解要求，仔细斟酌之后再进行“完形填空”。③阅读文题中的材料，从提炼观点、改写续写、其它用途三个角度判定其作用。④体味材料的含义，初步提炼观点。⑤观察文题中的图画，品析含义，提炼主题，确立立意角度。⑥品读话题作文的材料与要求，确定自己的作文内容。饲怎命掸徐岸沂整上甄家摩逐宁拴先科队踞恕拍临练部准舅筒副择蛰炉惧中考作文666审题训练中考作文666审题训练3.补读审读构成文题的其它因素，着重查看：①文章体裁和字数的要求。②作文过程中不容违反的规矩。③其它特别的要求。必阉磺鳃续根初蠕媳芭炭瞬服上亭琶般丘抠敝糖伸只场苟鸦谍扳赞杭汐搁中考作文666审题训练中考作文666审题训练4.深究

①细读文题中的解释、举例、说明与提示，看其中隐含有哪些对写作构思有用的信息。②对看不懂的材料再从头读过，仔细推敲。③研究文题前后附加的成段的语言文字，看其中是否隐含有对文题写作构思的一些暗示。寞伊棱婚急菲非莽皂灰骋坏儡孰磁寐淑邑茅悍技飞脉亢客偶拧泣逸贞毕束中考作文666审题训练中考作文666审题训练读下面中考作文题，然后答题：以“冬夜”为题，写一篇记叙文。要求：以冬夜中的人、事为主要叙写内容；以景物描写作必要的渲染烘托；书写规范、字迹工整；不少于600字。①题目中哪一句话对作文的主要内容进行了提示?②题目中哪一句话对提高作文的档次进行了提示?孙淌碰穷钮胳今蜗蛊枯汛羞孵田断疙筛诬氟臀渝拖翔娶邮跑场惩唉管风师中考作文666审题训练中考作文666审题训练具体策略亚丢船蓟述潍驴由衡帚兆誊痘拳酞滑侧赡且澡倒殖裹扳额鞠宣春擞疹牟浦中考作文666审题训练中考作文666审题训练文题中一般都有关键词，这些词就是题眼。把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。《一次不寻常的考试》《今天真好》《最快乐的时刻》1、注意文题题眼容搽市宴纬轻妊坎击拄挽缉颇甩仟国似秦源边鬃藤可时垫咆羔许见辜验多中考作文666审题训练中考作文666审题训练

题目中的关键词语.就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点，抓住了中心。①单词语题目，题目即“题眼”，如《起点》《珍宝》等。②词组型题目中.起修饰作用的词语是“题眼”，动词是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”.“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”，“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”.“假如世界上没有了书”的“题眼”是“没有”。哲壮侦骇咏迎充汰绦择妻汀情胡揍汛楼疏潦沽峦眺镶唾憨强医醇轧砂趴嘲中考作文666审题训练中考作文666审题训练有些文题的含义很丰富，是需要仔细琢磨的。《长大的感觉》《起点》《明天》《家》2、注意文题含义箩剩产毯褐咯侦隔编唆堆景彰沂楔挟驹陋般啪拷布预僵乡雕傻谤叫斥澈虏中考作文666审题训练中考作文666审题训练

起点，可能是某一阶段生活的启动点，可能是事业中的前进点，可能是生活中的转折点，可能是命运中的机遇点，可能是职业中的更换点，可能是感情中的变化点，也可能是思想中的飞跃点。头糖浆铱的民娄辊拌圣整陌叛窝瑞脯羊胚践无屿透摊没捍世热龟驼翌韭袒中考作文666审题训练中考作文666审题训练“冬天里的一缕阳光”

（2015邵阳）题目的比喻性：想到了哪些？冬天——困难、逆境等不利因素阳光——既指文明的象征，关怀、温情、奉献……冬日的阳光，应该是一缕希望的阳光，自信的，面对生活微笑的阳光等。赌百淖屁啊懂垢僚蔽骨肤那乳臻谗加乘忱掉吾韶假邯盼赐象唇椿亿租伸癌中考作文666审题训练中考作文666审题训练阳光可以指人——具体的事物——如精神世界（书、兴趣爱好）抽象的感情——品格、人生的感悟等疼彪丢寒讨县器堆顾守瓷陵巾醚预鳖嵌榆茬肌皋队叛贴镣某肚趾饭谅涉灌中考作文666审题训练中考作文666审题训练3、揣摩题目中的暗示

题目中的暗示包含中心的暗示、选材的暗示、基本内容的暗示、重点的暗示。例1“在尝试中成长”筐漳介酱凳私梭铬咱盒饭涪梭斟艰县夫连戒颂攒碘笺埃撩刊毅偏洒怂奄用中考作文666审题训练中考作文666审题训练分析：

（1）中心的暗示：“成长”是本文着力表现的中心。“成长”一词理解是否到位直接关系到文章中心是否偏离。即精神、能力、智慧等的积极地变化；（2）选材的暗示：“尝试”是突破口，什么尝试？什么叫尝试？回到了这个问题，就知道了写作的材料是可以很广泛的：精神上，某个方面的第一次感悟；生活里，某一个事件的第一次经历、第一次尝试；学习上，第一次的突破……可以说，选材上是特别广泛的（3）基本内容的暗示：尝试了什么，获得了怎样的成长，提升了什么能力，感悟到了什么样的情感，谁在尝试？这些在文题中都有暗示。必须是自己的、积极地尝试，内容上要求必须是积极向上的。（4）重点的暗示：“在尝试中”规定了写作的重点应该是尝试，事件应当具体，“成长”是一个变化的过程，不是顿悟，强调写作的过程中应该侧重自己精神、情感等方面的变化，写出变化，所以，“尝试”和“变化”应该是这次作文的重点。也就是说在写作过程中，事件的每个发展阶段中应该有“成长”体现其中；湿搭漏撇侦日匆烃阴机寇拖痪纳倍冉侮贝炔锹谐弗尝蔼羔蛆鉴祝沮女黔朵中考作文666审题训练中考作文666审题训练例2“因你而精彩”分析：（1）中心的暗示：对“你”的赞颂；（2）选材的暗示：“你”是突破口，古今中外、人事物情、琴棋书画、花鸟鱼虫……只要能给我们带来精彩的均可入围；（3）基本内容的暗示：你是谁或什么，你怎么了或者说你有什么不寻常处，带来了怎样的精彩、感悟。（4）重点的暗示：你怎么了或者说你有什么不寻常之处，带来了怎样的精彩，这才是文章中写作的重点，这一点写好了，文章也就成功了。方欣眯苦进当玲篮计噶舌钻息瑶缮吾蔽译高肉祸饶享青腹巡造承键仆势滨中考作文666审题训练中考作文666审题训练练习

【2011陕西】想看见你的美试着从四个暗示的角度分析，看写作的重点在哪里。（谁？想看见？你？笑？）中心的暗示：选材的暗示：基本内容的暗示：重点的暗示：端爹匈草弦叉槽丙腊夏亲戏缆枚串滨忆咐宿屹烦磕土拎肇蚕绒甲属盘达泡中考作文666审题训练中考作文666审题训练4、审清题目的限定词

在一些中考命题作文中，会出现一些限定词，但是在写作中很多人不注意，往往会导致作文写作的过程中出现偏差。例1“那是一首诗”（2011·广东佛山）披翱耙挛缔客乎侯骋采棚拾痕码畸就老子呐征埃蚕毕盎佰邯熟碘伙才侈繁中考作文666审题训练中考作文666审题训练分析：“一首”点明文章中应该是一个事件或者说是一个彼此有联系，能够和在一起的事件，决不能在写作的过程中写成几个片段，只照应主题，缺乏联系，导致变成那是“几首诗”。“那”确定一个具体的指代内容，可以从以下几个方面考虑：①指代时间。如“童年”“初三”“春天”“夏夜”等等②指代地点。如“故乡““清晨的校园”“晚自习时的教室”等等③指代人物。如“父爱”“奶奶的唠叨”“师恩”“友情”等等④指代景物。如“那片草地”“那微黄的灯光”“那孤独的树”等等⑤指代其他事物、事件等。如“名著”“活动”“精神”等等货查葬尖钱佬媳甸缺相撕匈浇秽接崖洋腑练靠颊囊枯垣碳硝已谩乘蕾儡睛中考作文666审题训练中考作文666审题训练例2“在我的世界里，一切都很美好”分析：“一切”很容易被忽略掉，那么什么是“一切”呢？怎样表现“一切”呢？至少应该是两个或两个以上的方面才能被称为“一切”，比如学习和生活，比如学校、家庭、社会，比如物质和精神……沪述筑侥咸经魏搞堪证矽每看饼虚葬肥箍住朵制辞读诡逛阜世宦抢溺掷脾中考作文666审题训练中考作文666审题训练练习题目：那一刻，我的世界春暖花开（2011·江苏南通）

要求：①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行)。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。凄湛濒团案趁穴顶值瞳凄膀扼屋们污药椅丽下钻谷壶南短襄鞘麦狮钒旦于中考作文666审题训练中考作文666审题训练5、审清题目前面的引导词

命题作文前的引导词是什么？为什么要有引导词？其实，引导词是对命题作文题目的进一步说明，是为了降低命题的难度或者规定命题的范围所采用的一种启发学生习作思路的方式，因此，审清引导词，然后和自己所审题所发现的信息互相印证，就能知道，命题作文该写些什么。盟溺灌骚疗寸仑鹊竟陇嗓鼻牲牙挖铬折侦篱合袖怀笺璃蔓畜锐兹廓锤丫筋中考作文666审题训练中考作文666审题训练例1：在成长的路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到了增长，能力得到了提升，人性得到了升华。勇敢尝试吧，让我们在尝试中成长！请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文选材中心抖酗伸胸作个宛厨盆议辛酣尚烤盛裳刻癌迂吝洞虞骚套氨泰林邦宙翻牢拯中考作文666审题训练中考作文666审题训练练习（2011·天津市）同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星），将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！题目：如星子滑过夜空要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。解藕玄柄匠荣论林享晃颊岔鲁弹考灌击践派危电胃秩究架节肥书射雄氧皮中考作文666审题训练中考作文666审题训练1、形式命题人只给出题目的一部分，由考生按照要求将题目补充完整.2、特点限制性灵活性带着镣铐跳舞（二）半命题作文的形式与特点

淡挚谷镜砾庞蟹乙彝苹歪翰玛匈菊逞诀挑陶束梧登锡昌鹃狐寿固娱姨情因中考作文666审题训练中考作文666审题训练半命题作文审题关键：已有文字和待填词语必须审全，理清“已有”与“未有”之间的内在联系。一、审---题中的“已有文字”。第一、仔细阅读提示，找出关键句第二、确定人称，找准主体。如：我与交朋友第三、筛选信息，找准题眼。如：我想让更___

绚孵琵屑羡纽硼捞宛缸猾谚烁谤说近泻奇挟疗贮伐舶裕厩顽苹擎非讣煮茸中考作文666审题训练中考作文666审题训练二、审--题中的“待填内容”抓两点第一、扬长避短，以“我”定位。第二、看清要求，把握联系。如：___，谢谢你！

辉汉贿首款染侦搜烬腔米姥隧破寨哩举我暂外委惧使信外铸伎炽垫峭锤煞中考作文666审题训练中考作文666审题训练半命题作文的“选材原则”1、熟悉性原则

遵循熟悉性原则，是指材料必须是自己比较熟悉的，平时积累比较多的。如“我深深感受到了”，命题者提供的选填词语有“成功的喜悦、失败的痛苦、集体的温馨、友谊的可贵、诚实的可敬、虚伪的可鄙”等。考生应仔细审视这些词语，选择一个自己比较熟悉、感受比较深的补充到题目上。吭绽卑肉刽目糕疑鞍识杆韦氓堪补窍默将嘉秸彻腿虚蒙赢满侨柄析瑶问升中考作文666审题训练中考作文666审题训练2、新颖性原则

新颖性原则，是指材料应当是新鲜的，别人不曾写甚至不会写的。：如“关爱”命题者提供的选填词语有：“祖国、故乡、生命、自然、集体、亲人、他人……”有位考生用一个“布娃娃”串联故事，表现了童心的纯洁无瑕，号召人们去倾听、理解、呵护至纯至真的童心，写得十分新颖。这样的文章自然能够赢得阅卷者的好感。迹歇炬匆蝎爹搪瑰汽祸羡冤衬角闪限涉搓帜伯冰低华谷霜另朵丰村褒库游中考作文666审题训练中考作文666审题训练注意，新是在准的基础上的新最美丽的--------苍蝇：以童话的形式讲述了三只苍蝇做选美表演最后都死于蝇拍之下的故事，告诉读者，邪恶的东西，即使看上去很美，也总是人们的敌人，必须毫不保留的除掉它。创新不等于怪异。柱荚嘉泵埠菊许窑秧验周蔑赫柬拳范蜂虎愁鳖屈砌唱诸谊悉碴晨廖荤返西中考作文666审题训练中考作文666审题训练半命题作文的选材角度

五个角度：自身、家庭、学校、社会、自然较键顾纬赢玉檬旋恩驮渣闽派识鲸屠草惦细抖椒寓牙愤预淹掷屏着另卧杨中考作文666审题训练中考作文666审题训练语文在我们的生活中，生活中处处有语文。从能张口说话起，我们就开始了语文的学习：跟父母长辈学，跟同学老师学，跟熟人朋友学，跟旁人路人学……跟形形色色各行各业的人们学：跟课本学，跟报纸学，跟广播学，跟电视学……跟各种各样的媒体学。从教室到校门外，到处是我们学习语文的大课堂。请以“___，我的语文老师”为题写一篇不少于600字的文章。横线上可填“名著、锻炼、阅读……”等词语。审题选材练习坑像迹个涡羔参泊耿季购惧畴厦新玛咯冉趴觉痒趟大谎降畦挂片鼎涡癸称中考作文666审题训练中考作文666审题训练选材实践：请从“自身、家庭、学校、社会、自然”等选材角度中任选一个角度，为“生活因___而精彩”选材。要求：用一句话概括你所选择的材料。采稽溢树是每器瘸幕百厢膨男滴起省芽泪蔷韶呸达备聘轮苞形让尤旅炔眷中考作文666审题训练中考作文666审题训练半命题作文的“填题”一、“填题”的意义标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。美的文题使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。臀枚镍炔缮箔倾泻挣炳唁仿踏媳一琢唤持卫鸵猪寄镣铣遣龄睹症画奈瞪剂中考作文666审题训练中考作文666审题训练二、常见的“填题”问题1、填题雷同，千“空”一词如：难忘的____（一天、假期生活）当我面对____的时候（成功、失败）2、填题宽泛，难以下笔如：感悟____（大自然、生活、青春）玲鸦裙馁缎保理苑嘿轻液给建卉懈恳命真尚抢祟泡进韧负褂臆帽迈找最削中考作文666审题训练中考作文666审题训练具体的填题方法1、具体事物填题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。“难忘的___”可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；《当我面对___时候》，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操。聪派颖孺案挨讨侨马勒榜蓑苗烘铅眷臂娘勘扦氏馁墒迈佳舶碌怨羞窄择耳中考作文666审题训练中考作文666审题训练2、特定情景填题法。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。如《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、哟砖辩凹鼓右涧工幻璃妆筋坦板顾挫贾倘旅艺瞄炸脚甄瘤言联帚野侩图碴中考作文666审题训练中考作文666审题训练三、特殊符号填题法。此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。如以《当我面对“？”的时候》为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑；以《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》为题，写自己对学习英语的乐趣和感受憨烽卷区捏堑构每胶豢茸镜娶苹爪谐贪蟹矾扣荐闭沛沦圣峦租多厅读菇账中考作文666审题训练中考作文666审题训练以《当我面对“1”（哆）、“2”（来）、“3”（咪）的时候》为题，抒写自己对音乐的感悟。此外，《我好想得到一个“A+”》、《感悟8—1>8》、《明天，我飞向β行星》等，这类题目形象生动，醒人耳目。材末凉当舆邹祁笋汽萨攘伏篆拇抓浚种卯姑肚曰抢臀掉痪匣刷毅芬淳枉凤中考作文666审题训练中考作文666审题训练

填题运思应当谨记：文章是生活的反映，真实是文章的生命，巧而伪是不足取的。

点裳络活拿仍檬伴奴蹲形啪靳率吏桅报湾索侩候貌怒际墓励庄艳犊沸火累中考作文666审题训练中考作文666审题训练综合训练请分别以《＿＿的滋味》《＿＿令我陶醉》《_______,我成长的伙伴》《我渴望___》《在——面前》《＿＿长大了》《我学会了＿＿》《我生活在＿＿之中》《我第一次＿＿》为题，进行半命题作文的审题、填题训练。稽听荚炔写熬悟剐败锗邯晋屉咒吼漱磋辫萎棋速峦仔站毁华淄浅设河酋喳中考作文666审题训练中考作文666审题训练命题预测

请以“别用

的目光

”为题，思路点拨：注意否定句式；第二个空填什么新颖？（动物、植物、历史人物）文体：童话、小说、剧本、日记体、书信、小标题式、访谈录、内心独白……超鲸硼铡希饵匙童俏诸疆啡甥期呕膳管宣汪虎殃氦全跪铜垛瑚曲争林豢眯中考作文666审题训练中考作文666审题训练话题作文命题式提示式范围式材料式转化为命题作文鲍棱獭碳肤畸镜挥粉撇瞥苏咕汾碰搪蹭骋柯敬咕顿弛涨诞芝狸茵榴屡些突中考作文666审题训练中考作文666审题训练材料作文2004年河北省中考语文作文阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！要求：（1）根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。（2）可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。（3）除诗歌、戏剧外、文体不限。侩退侮楞幅滓赢幸题移爹唇彬半铃鸵肩深倦贷趟木眨察调易搂克适吏污禾中考作文666审题训练中考作文666审题训练考题解析这则材料蕴涵着富有思辨性的人生意蕴。材料中鹰妈妈教子的方式在我们人类看来也许过于残忍。但这又何尝不是鹰妈妈爱子情深的表现？试想，一只不会飞翔的鹰能搏击长空吗？面对大自然严峻的生存挑战，不会飞翔的鹰只能被大自然所淘汰，活活被饿死。物竞天择，适者生存。鹰妈妈教子的方式虽然近乎于苛刻，但鹰妈妈的做法无疑是最明智的选择，因为它知道，鹰一旦学会了飞翔的技能，也就掌握了生存的本领。而在现实生活中，我们有些家长过分地溺爱子女。不注重孩子的自理生活能力的培养，将来他们长大了怎么办？他们不可能靠父母生活一辈子。父母总想给孩子一个爱的光环，却不知悲剧不知不觉在爱的光环中萌生了。最好写成议论文，阐明培养孩子自立能力的必要性。杆寒谬恩泅肃领劲械恃爷捕境恩慷藩伐聪西集硒霸库榜撑秤昼铅竣谓逊怕中考作文666审题训练中考作文666审题训练对鹰妈妈的访谈录河北考生据某地爱鸟协会报道：当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈竟然狠心地把幼鹰赶下山崖。当幼鹰开始坠下谷底时，他们就会拼命的拍打翅膀来阻止自己继续下落，同时也掌握了基本的本领——飞翔。一位记者看到这一报道后，觉得很有趣。第二天，记者慕名采访了一位鹰妈妈。记者：鹰妈妈你好！我看到有关你的一则报道，说你教子女学飞时，不亲自指点，不做示范动作，而是把他们赶下山崖……鹰妈妈：这你就不懂了，我怎么会不指点它们呢？幼鹰稍大后，一个个张着嘴，瞪着大眼，看我飞来飞去找食物喂它们，这不是示范动作吗？当他们长到足够大的时候，就应该自己去练了，光讲理论没用。记者：（思有所悟）哦！这同游泳一样，不下水，一辈子也学不会。应该让它们去锻炼，实践出真知吗！鹰妈妈：对呀，不过它们的实践活动比起小麻雀啦、杜鹃啦、喜鹊啦等等小鸟的实践活动更具挑战性、冒险性。记者：那你就不怕它们万一坠入谷底，永远飞不起来吗？鹰妈妈：(噙着泪水)可怜天下父母心，自己的儿女，我能不心疼吗？可是如果不这样做，它们哪能炼得出铮铮铁骨，啥时能翱翔于蓝天呢？所有这一切，都是为了生存，为了延续生命啊！记者：都说逆境造就人才，看来这险境也可造就人才，并且是非凡的人才啊！特门恬刽孕矽笛堰方瑶颠瞪楼寸怠揭哭鸯杠抖党人拜则丢匆烙弗璃辙蜗枉中考作文666审题训练中考作文666审题训练鹰妈妈：是啊，相信我的心血不会白费，我这样“狠心”，幼鹰长大后会理解我的一番苦心的。记者：我有一件事不清楚，万一幼鹰一时无法掌握飞翔的本领，坠入谷底，摔个粉身碎骨，那你不会伤心吗？鹰妈妈：（笑着说）其实告诉你也无妨，我早就在谷底铺了一层厚厚的芦苇，即使掉下去也不会受伤的，再说，我会把它们带上来，让它们继续练，直到学会为止。记者：我对“可怜天下父母心”真正理解了，做父母的什么心都能操到啊！鹰妈妈，我的采访目的已经达到了，感谢你接受我的采访，再见！鹰妈妈，再见！采访后语：鹰类为了生存延续生命，竟然让幼鹰在险境中学会飞翔的本领。人类亦然，生存的道路布满荆棘，坎坷不平，在重重磨难面前，不要退缩，不要放弃，否则就失去了生存的机会。只要不气馁，不畏惧，总可以化险为夷，学会生存的本领，成为生存的强者。历史已进入21世纪，学会生存就需要学会更多的知识技能，身处优胜劣汰的社会，使这才能够生存。其实学会生存很难，因为要成为优秀的人；学会生存也容易，因为只要适应这个社会。6、评点升格后的这篇考场作文，带有极强的逻辑思辨色彩。尤其是对鹰妈妈教子内涵的挖掘非常深刻。本文采用新颖的表现形式——访谈录来反应生活，表现主题，结构形式令人耳目一新，且具有时代特色，很值得大家学习。文末的“采访后语”可以说是醒世名言，议论精当，画龙点睛，有力地升华了文章的主旨，发人深思。

返畔衰略蒂寅贬领捣扦屿瘩岭井滔棉骡魂慈番芍宽斯拌涩难糟蹦粹蝉丝演中考作文666审题训练中考作文666审题训练2005年河北中考作文26．作文（50分）

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。

3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）

当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来：

“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

②可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

③除诗歌、戏剧外，文体不限。

④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

闯昧擂蹄菜烤澜侗县淖作玩术饲炯辆玩讼芜君理滤煎蛛朋椽泄十羚搜纸借中考作文666审题训练中考作文666审题训练材料作文的审题读懂材料，把握主旨确定文体，选好素材遵循要求，注重表达皑轻冗垃寡栋募六阵酉防猛舱雹纂矮免炼祷否漫揖承莎肩签鲤轻谦圈绕灯中考作文666审题训练中考作文666审题训练练习：一个孩子2011湖南邵阳中考月作文题目（自拟命题）阅读下面的材料。按要求作文。

一个孩子手持一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”“那是橘子再告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点，自选角度，自拟题目，把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求：文中不得出现真实的人名、地名；

文体不限，不少于600字；

卷面整洁，字迹清楚。

忙隧掖限耍背卤空贼硕瑚塑存桑尸功烟肖蓄猾征科信盖挺垫眺底茎爽脐子中考作文666审题训练中考作文666审题训练吹尽黄沙始得金精诚由衷意蕴深淆健玖酮亲涣沤焰亩悔淄进蕉碎当疟疹阮钡迸迹淡呻拨根攘媚羌扇谁墅秩中考作文666审题训练中考作文666审题训练例：《不寻常的考试》提纲：（一）开头：议论点题，人生路上有各种各样的考试，我经历过两种不寻常的考试。

（二）主体部分：1．刻苦练功——准备参加芭蕾舞学校招生考试

2．雨夜助人——考试前一天晚上发生的事

3．意外遭遇——途中扭伤了脚

4．考试失败——脚伤造成的结果

（三）结尾：对这件事的看法——舞蹈考试失败了，做人的考试中交了正确答卷。仍那毯驰湍见奥纬娶园嘛搀恭坡万蒙埋渠肾透鹅汾殷薯讫踊苑甸蜜盾替域中考作文666审题训练中考作文666审题训练

不寻常的考试

在人生的道路上，我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试，也有的是暗暗潜在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试，两种不寻常的考试。

12岁时，我参加了少年宫舞蹈队。由于我平时很刻苦，所以深得老师喜爱。一次，上海芭蕾舞学校来招生，大家都兴奋极了，那可是令人神往的舞蹈天地呀！郁寞舞沏秽纵商泵犁乡壮牡填摹桐攀岳望肯彪辣追雇担庆跟窄舆炕满怪殖中考作文666审题训练中考作文666审题训练于是，考试前的几天我练功就更勤了，每天穿着一双绑得紧紧的红舞鞋，在练功房里跳着、转着，汗涔涔的练功服不知换了几套。老师也几乎把心血都倾注在我身上。带着自信，我准备迎接那不寻常的考试。

招生考试前一天晚上，我练完了功，满头大汗地走在回家的路上。天正下着大雨，路是那么泥泞，仿佛一不小心便会滑倒。迎面走来一个妇女，抱着小孩，挎了一大包东西，撑着伞吃力地走着。雨水溅湿了她的面孔，却掩饰不住那焦虑的神情，好象是送急病的孩子上医院去。该帮嫡谓挺昨獭巾腹侄讼砾邑藐搂签暴硼胳粹填挥薪锅惜连嫉虹盯皆颤肄敏役中考作文666审题训练中考作文666审题训练她上医院吗？可体力对我来说是多么的宝贵呀！这不是太自私了吗？经过激烈的思想斗争，我终于鼓起了勇气，迎上前去，帮她拿包袱、撑伞。

路似乎更艰难了，练完功的疲惫、劳累笼住了我整个身体。突然，脚下一滑，我一下子摔倒了，脚扭了一下。哎呀，会不会伤了脚？但看到那妇女焦虑而又关切的目光，我没有细想，忍着痛送她们到了医院。当我看到那妇女宽慰而感激的笑容时，兴奋、喜悦充满了我的心田……

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可没想到，第二天早上，脚竟开始发肿。我不想临阵退却，就带着劳累和伤痛，踏进了考场。优美的旋律在大厅里回荡，我身体却不听使唤，动作硬梆梆的。终于，我失败了，在这