学校安全工作一岗双责制实施方案范文(7篇)

学校安全工作一岗双责制实施方案范文“一岗双责”制安全工作责任书(教师)同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任书如下：1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。3、认真执行教学常规。____教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。4、及时有效化解矛盾。你在____教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生一起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有一起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责，确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的____行为而酿成安全责任事故的情况。6、认真履行安全教育、管理职责。学校(公章)：分管副校长(签字)：教师：(签字)“一岗双责”制安全工作责任书(班主任)同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任状如下：1、班主任是所带班级的安全责任人。2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到医院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报教导处备案。7、校内外____活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施工作。8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园____，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。9、班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力。10、学生因事离校的，班主任开具离校请假条。11、每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。12、做好常见病，流行病，传染病的预防工作.发现问题及时报告。13、学校或班级安排的劳动、大扫除，班主任必须亲自监督指挥，不得擅离职守；若发生意外事故，班主任必须亲自送往医院，并安抚好家长。14、具有其他任课教师的一切职责。学校(公章)：德育主任(签字)：班主任(签字)：“一岗双责”制安全工作责任书(年级主任)同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任状如下：1、年级主任是本年级安全管理的第一责任人，必须对本年级所有师生作好安全宣传教育工作，并落实好安全制度、职责，严格进行管理。2、年级主任要加强对本年级全体教师和学生的安全知识教育，增强其安全意识。做到工作落实，责任到位，责任明确，加强防范，杜绝一切安全事故发生。3、在安全工作中年级主任必须配合好学校的安全管理，加强对本年级学生的安全教育，特别加强学生的食品卫生、防火安全、交通安全、防水安全、高空安全、防毒意识、防爆安全等教育，严禁学生打架斗殴，和进行对他人对自身有危害性的活动。4、各年级要加强学生上、下课时的安全管理，并安排好本年级教师轮流值日，严防学生课间在过道和楼梯间故意拥挤和打闹打跳，翻越阳台等，在上课期间不准有学生在校内游荡、玩耍。5、年级主任要随时对本年级各教室、办公室和公共区域的电源、消防等进行检查，发现隐患及时向学校反应，并及时进行处理，对教师用火用电要严格规范管理，并严格要求师生自觉遵守学校的安全规定。6、具有其他任课教师的一切职责。学校(公章)：分管副校长(签字)：年级主任(签字)：“一岗双责”制安全工作责任书(副校级)____同志：学校要求你在圆满完成管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任状如下：一、安全工作事故控制指标确保学校全学年无一例安全责任事故；严防伤害事故的发生。二、安全工作管理目标1、____人员制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学期至少开展两次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作资料，每月至少____召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。(分工副校长)2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度。3、签订二级安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。(分工副校长)4、认真____开展安全检查，有____的常规性安全检查全年不少于____次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达____％。5、每学年度认真____安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达____％。6、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好____。7、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真____、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。学校(公章)：法人代表(签字)：副校级：(签名)“一岗双责”制安全工作责任书(教导主任)____同志：学校要求你在圆满完成教学管理目标和教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任书如下：1、教导主任是学校教育教学过程安全工作的直接责任人。2、应密切____教育教学过程中师生出勤、上课等情况，遇到师生缺席，违规情况应及时处置，并及时汇报校长室。对学校____的大型活动，教导处应协助校长室，认真制定好安全防范应急预案，扎实做好大型活动的安全工作。3、加强巡视，加强督查力度，密切____教育教学过程中师生违规现象，遇____应及时上报校长室，并及时指导配合班主任、教师做好应急处理。4、要公平、公正地对待每位教师和学生，尊重师生及家长的人格，帮助班主任、教师、家长做好学生的思想工作，使安全工作落实到实处。5、具有其他任课教师的一切职责。学校(公章)：分管副校长(签字)：教导主任：(签名)：“一岗双责”制安全工作责任书(后勤主任)____同志：学校要求你在圆满完成财务后勤及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____年度安全管理工作目标责任书如下：1、会计后勤是学校后勤工作安全的直接责任人。2、会计后勤应加强对后勤工作人员的安全教育，密切____学校后勤工作中的违规、违纪现象，加强学校财产设施、设备及其使用过程中的安全监控。3、加强巡视，督查力度，及时查找，排除学校各项设施设备的安全隐患。4、遇____，应及时校长汇报，并及时____人员进行应急处置。5、认真履行分管安全工作职责。6、具有其他任课教师的一切职责。学校(公章)：分管副校长(签名)：会计后勤主任(签名)：“一岗双责”制安全工作责任书(德育主任)____同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任书如下：1、贯彻执行国家法律法规和学校相关规章制度，负责校园的安全保卫工作，处理____，保障师生人身安全，维护学校正常教育教学秩序。2、安排、____保安、值周教师做好校园安全保卫工作。3、全力配合学校做好____或干扰学校正常秩序行为的劝解、说服、疏导工作。4、在抓安全工作中，坚持“六个教育”，每学期一次的全校学生安全教育；每月一次的班主任工作中的安全教育；经常性的行为习惯方面的安全教育；典型事例的安全教育；节假日前的安全教育。5、坚持工作中的“三讲安全”，即：活动之前讲安全；日常劳动讲安全；结合问题讲安全；6、开展丰富多彩的活动，把安全防范意识贯穿于活动之中，寓教于乐。7、____实施学校师生法制教育和各种安全教育工作。8、指导、检查、考核保安人员的各项工作任务的落实及岗位职责的履行。9、配合后勤人员，每月进行一次校舍和设施设备安全排查，并做好记录。10、具有其他任课教师的一切职责。学校(公章)：分管副校长(签名)：德育主任(签名)：“一岗双责”制安全工作责任书(食堂管理处主任)同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任书如下：1、食堂管理处主任是学校食品卫生监管及宿舍管理的直接责任人。2、按安全要求每周对食堂采购的米、面、食用油、酱油、醋、蔬菜的索证进行查验登记，定期查验质检报告。3、做好餐餐留样及登记工作。4、每月对食堂进行一次卫生检查考核。5、按照蛋奶工程管理制度，做好接收、加工、发放的监管和票据管理工作。6、指导学生讲究食品卫生，健康饮食。7、做好校园消毒和记录工作。8、认真做好宿舍管理工作。9、具有其他任课教师的一切职责。学校安全工作一岗双责制实施方案范文（二）为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省中小学人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、工作目标

1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育部中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。

4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。三、安全工作管理职责安全工作实行“一岗双责”制，即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切安全工作负责；各职能处室对其职责范围内的安全工作负责；团队对所有活动期间的安全工作负责；教导主任对所有年级安全工作负责；班主任对其所在班级安全工作负责等，学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责(包括上课、集会、活动及安全监护值岗等)。四、学校安全工作职责学校履行对加强所有班级、全体学生的安全教育及管理的主导责任。按照学校实行管业务必须管业务范围内安全工作的要求，校领导班子成员和教务处、总务处、工会等职能处室，全面具体负责，各自分管各自业务管理职能范围内的安全职责。各科室负责人是本科室安全工作第一责任人，其余成员负次要责任。(一)、组长、副组长职责：1、组长郝宝新是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障。积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。副组长纪之景、王德成、李波：主要职责是协助校长制定年度、学期安全工作计划、工作目标和工作措施，并抓好贯彻落实；组织和协调相关人员经常进行安全隐患排查，能立即解决的立即督促相关部门消除隐患，不能立即解决的上报校委会研究及时消除安全隐患；督促各分管部门抓好相关安全工作。(二)、领导小组成员职责：教导处主任李冠群、聂根霞、宋剑、李玉同：主管教学及有关的教学活动，并对组织教学和与教学有关的各项活动负安全领导责任。贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作政教处主任孙中站、禹方留、王传永、高洪安：对贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识；负责学生军训、学农中的安全工作；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。总务处吴玉奎、赵伯泉：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员(如装修人员)的安全签约工作，并做好日常管理；定期检查食堂工作人员的卫生和安全状况；科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。工会主任牛宝良、王京夫：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长(安全联络员)会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。团总支书记孙中站：配合行政和党组织抓好团员、青年遵纪守法和安全生产的教育；动员和督促团员、青年在学校安全中发挥先锋模范作用；组织团员、学生学习安全知识，提高安全意识和安全技术素质；结合团员、学生的特点广泛开展丰富多样的安全教育活动，建立“团员安全监督岗”，对学校安全实行管理监督；总结推广团员、学生在安全工作中的典型经验，表彰在安全工作中做出贡献的先进人物；协助开展安全生产、安全知识竞赛和合理化建议活动年级组长：负责建立本年级组的师生日常安全管理制度；落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责；定期召开年级组师生安全会议；在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好全年级的管理工作；如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并积极协助处理；协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序；布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位，明确各自分工，做好预案中的各项工作；具有其他任课教师的一切职责。(三)、教职工各岗位安全管理职责：教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。1、班主任：班主任(班级安全管理第一责任人)：负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，班级安全隐患排查，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。引导学生增强自律意识，不进入未成年人不宜进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观；班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，组织自己班级的学生及时送到校卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时向年级组长(上级部门)汇报并协助妥善处理好事情；班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生；若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理；班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解其去向，弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报校教务处、政教处备案；假期中要重点对双差生进行家访；校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好班级学生管理工作，对可能出现的意外情况做好防范措施(如准备好常备药等)，协助有关部门搞好活动；不得带领班级学生参加各种营业性演出；班主任引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象；培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪；学生因事离校的，班主任开具离校门条；每天负责教室的门窗、插座、电器等设施的安全检查，安全隐患要及时上报；做好常见病、流行病、传染病的预防工作，发现问题及时报告；建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护；具有其他任课教师的一切职责。2、科任教师(包括代课教师)：负责课堂教学工作，并对课堂教学中的学生活动安全负直接责任。体育课教师负责学生体育课的安全，并经常检查学校的体育设施，发现器械出现问题要抓紧上报总务处维修，及时消除隐患，确保师生安全；实验教师负责学生实验课的课堂安全，管理好实验用品，指导学生规范操作实验。将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定；在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险；上课时实施学生点名制，及时掌握学生出勤情况，对不到位的学生要立即向班主任和学生家长反映，并做好记录；化学、物理和生物学科教师要负责学生实验课的安全工作，发生(伤害)事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故(急病)应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任；学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造；上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止和教育，并与班主任(或学生家长)沟通；每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。安全课教师要切实履行好安全教师的责任，对应讲而未讲安全课内容，导致安全事故的负主要责任3、后勤工作人员：①门卫：按时到岗，加强巡逻，拒绝不明身份的外来人员进入校内，发现校园内、校门口可疑人员必须盘问或报告领导，做好来访者登记、车辆出入管理，每天上放学时间准时到岗并按学校规定放学生进出校门严禁学生将管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危险品带入校内，严禁学生在校内玩火、点灯烛等。严禁学生攀爬阳台、栏杆。严防盗窃、破坏等事件发生。学生课间不准做危险性游戏。②食堂管理员：吴玉奎检查记录食堂的进货情况、操作过程，检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况，卫生许可证及时年检，组织食堂从业人员定期体检，要严格把好食品采购关，原料要索证，坚决杜绝购入“三无”及腐烂变质的食品。检查餐具消毒。确保师生饮食卫生安全。③食堂从业人员：持健康证上岗。不迟到早退，保持个人卫良好的生习惯。进入厨房，必须换穿工作服，戴上工作帽。开饭时必须戴上口罩和手套。正确使用液化气炉灶。保持食堂内外环境整洁、卫生。食堂餐具清洁，做到一洗、二清、三消毒。饭菜留样____小时。给学生打饭菜时，要保障份量足，保障饭菜干净，舀汤时防止学生烫伤事故的发生。④校工、锅炉工：杨玉传田有刚每天早晨、下午为学生烧开水，放学后管理好各个班级寝室的门窗严防盗窃，学生寝室走廊卫生管理，保证卫生清洁。严格按操作规程烧开水，严防冻裂和爆炸，杜绝学生烫伤事故的发生。五、工作制度：1、层层签订责任书，领导小组每个成员必须认真做好所负责的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。2、领导小组每个成员对所负责的安全工作随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。3、每学期召开安全稳定领导小组会议分析总结，通报本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。4、对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的要追究责任，在年度考核中“一票否决”。东都镇初级中学.5学校安全工作一岗双责制实施方案范文（三）学校“一岗双责”制安全工作责任书(教师)____教师：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作管理目标1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。3、认真执行教学常规。____教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。4、及时有效化解矛盾。你在____教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生____起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有____起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责，确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的____行为而酿成安全责任事故的情况。6、认真履行兼职工作安全管理职责。7、认真完成领导交办的安全工作任务。二、安全工作的考评“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校(公章)：分管副校长(签字)：教师：(签字)____年____月____日学校“一岗双责”制安全工作责任书(班主任)____教师：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度第一学期安全管理工作目标责任状如下：一、安全工作管理目标1、班主任是所带班级的安全责任人。2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到卫生院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报教导处备案。7、校内外____活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施工作。8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园____，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。9、班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力。10、学生因事离校的，班主任开具离校请假条11、每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。12、做好常见病，流行病，传染病的预防工作.发现问题及时报告。13、建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。14、学校或班级安排的劳动、大扫除，班主任必须亲自监督指挥，不得擅离职守；若发生意外事故，班主任必须亲自送往医院，并安抚好家长。15、具有其他任课教师的一切职责。16、认真完成领导交办的安全工作任务。二、安全工作的考评“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校(公章)：分管副校长(签字)：班主任(签字)：学校“一岗双责”制安全工作责任书(副校长)____同志：学校要求你在圆满完成校本部管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度第二学期安全管理工作目标责任状如下：一、安全工作事故控制指标确保学校全学年无一例安全责任事故；严防伤害事故的发生。二、安全工作管理目标1、____人员制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少____召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订二级安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。3、认真____开展安全检查，有____的常规性安全检查全年不少于____次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达____％。4、每学年度认真____安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达____％。5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好____。6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真____、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。7、认真完成领导交办的安全工作任务。二、安全工作的考评“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校(公章)：校长(签字)：副校长：(签名)学校“一岗双责”制安全工作责任书(科室主任)____同志：学校要求你在圆满完成校本部教学管理目标和教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____年度第二学期安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作管理目标1、教导主任是学校教育教学过程安全工作的直接责任人。2、应密切____教育教学过程中师生出勤、上课等情况，遇到师生缺席，违规情况应及时处置，并及时汇报校长室。对学校____的大型活动，教导处应协助校长室，认真制定好安全防范应急预案，扎实做好大型活动的安全工作。3、加强巡视，加强督查力度，密切____教育教学过程中师生违规现象，遇____应及时上报校长室，并及时指导配合班主任、教师做好应急处理。4、要公平、公正地对待每位教师和学生，尊重师生及家长的人格，帮助班主任、教师、家长做好学生的思想工作，使安全工作落实到实处。5、具有其他任课教师的一切职责。6、认真完成领导交办的安全工作任务。二、安全工作的考评“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校(公章)：分管校长(签字)：科室主任：(签名)：学校“一岗双责”制安全工作责任书(后勤)____同志：学校要求你在圆满完成财务后勤及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____年度第一学期安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作管理目标1、会计后勤是学校后勤工作安全的直接责任人。2、会计后勤应加强对后勤工作人员的安全教育，密切____学校后勤工作中的违规、违纪现象，加强学校财产设施、设备及其使用过程中的安全监控。3、加强巡视，督查力度，及时查找，排除学校各项设施设备的安全隐患。4、遇____，应及时校长汇报，并及时____人员进行应急处置。5、认真履行分管安全工作职责。6、具有其他任课教师的一切职责。7、认真完成领导交办的安全工作任务。二、安全工作的考评“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校(公章)：分管校长(签名)：会计后勤人员(签名)学校“一岗双责”制安全工作责任书(少先队大队辅导员)同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作管理目标1、少先队是学校做好安全工作的重要部门，一是对全校学生进行安全管理及安全教育；二是对各中队辅导员工作进行指导。2、参与学校安全工作检查，及时发现并提出安全工作中存在的问题和意见，积极主动协调、沟通情况，全面做好学生安全管理工作。3、在抓安全工作中，坚持“六个教育”，每学期一次的全校学生安全教育；每月一次的班主任工作中的安全教育；经常性的行为习惯方面的安全教育；典型事例的安全教育；节假日前的安全教育。4、坚持工作中的“三讲安全”，即：活动之前讲安全；日常劳动讲安全；结合问题讲安全；5、开展丰富多彩的活动，把安全防范意识贯穿于活动之中，寓教于乐。6、具有其他任课教师的一切职责。7、认真完成领导交办的安全工作任务。二、安全工作的考评“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校安全工作一岗双责制实施方案范文（四）“一岗双责”实施细则为了进一步加强我校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全体系，有效防范安全事故的发生，根据国家《中小学公共安全教育指导纲要》和广安市教育____学校安全管理相关文件要求，结合我校实际情况，制定我校“一岗双责”实施细则。一、指导思想和工作目标以党的“____大”会议精神为指导，认真贯彻落实广安市“实现伟大____、建设美丽繁荣和谐广安”的主题教育思想，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标，全面提升学校安全管理水平，确保学校持续平稳的安全形势。二、学校安全工作“一岗双责”的内涵和意义“一岗双责”是指一具体岗位兼有双重责任。即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担“安全管理的责任”。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合，有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大限度地防范和遏制学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命财产安全。三、____领导组长：____副组长：____成员：____班主任四、“一岗双责”分工(一)校长1、为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。2、负责学校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。第1页共10页4、遇____时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。5、代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。(二)分管副校长1、是学校安全工作直接责任人，具体负责学校安全管理工作的____协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全工作相关法律法规、制度、措施及岗位职责。2、牵头制定学校安全管理制度和____的应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。3、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其它相关工作。4、____开展学校安全隐患的排查整治5、负责____综合性大型活动应急预案演练6、负责学校护卫队、交通安全宣传队、校园及周边安全义务排查队、义务消防队、红十字队等组建、领导工作。(三)其他副校长1、其他副校长是分管业务范围内的安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任。2、牵头制定学校安全管理制度和____的应急预案，布置分管部门具体安全工作，并督促落实。3、与分管处室签订安全工作责任书。4、掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作。5、重要问题及时有效处置并报告。(四)值日(值周)行政1、值日(值周)行政是当日(周)学校安全管理工作的第一责任人，及时处理当天校园发生的____，并通知相关处室，上报校长。2、每日到校园、教学楼、宿舍巡查，发现安全隐患立即报告学校安全办公室(或政教处)。3、监督当天执周人员到达各自岗位，认真完成自己的工作任务，____好执勤人员对当天的纪律、卫生进行评分。4、监督生活管理老师做好学生宿舍的卫生、防火、防盗等治安防范及其他安全工作。5、监督检查门卫值班人员坚守工作岗位，认真履行工作职责，坚决杜绝部分学生走出校门发生情况。(五)值日(值周)老师1、值日(值周)老师在每天课间要定期不定期地巡查自己的执勤范围安全情第2页共10页况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报当日值周领导或有关处室。2、年级值日老师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息，处理偶发事件等。3、负责当天校园巡视(挂校牌)，维护教育教学秩序，处理____，周末或放假时到校门口监督学生离校。(六)安全办主任(或政教主任)1、安全办主任(或政教主任)是学校安全的直接负责人，协助分管副校长贯彻执行有关学校安全的法律、法规和方针。2、协助分管副校长建立健全学校安全管理制度、“一岗双责”制度、考核制度、综合性应急预案、隐患排查和治理制度、安全工作档案、安全操作规程和安全检查表，拟定年度安全工作计划和安全教育计划，建立学校安全工作台账。3、参加教育行政部门____的业务培训，____学校有关工作人员参加安全知识培训。4、监督落实学校日常安全管理制度和安全措施，协助处置____。5、检查、排查学校安全隐患，发现安全隐患，提出整改意见，协助落实整改。6、拟定学校安全宣传、教育、培训计划并____实施，配合教务、学生管理和德育机构落实学生公共安全教育课程和活动。7、严格控制和管理好学生____外出活动。如确需外出，需按有关申报程序经批准方可。8、____带领学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全事件，及时向学校领导汇报并协助处理。9、按时限和要求上报有关安全工作信息。10、协助校长依法处理学校其它安全事故。(七)行政办公室主任1、从全局出发，与各部门协调工作关系。2、负责文件安全保密和教育安全宣传报道、____书面报告、接待媒体采访等工作。3、加强学校校车接送学生的管理。4、加强学校驾驶员交通安全教育和管理。5、参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。6、负责校长安全工作的日常行政办公工作。(八)教务处主任1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，落实安全课程时，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。第3页共10页2、负责教学日常安全管理制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。3、负责完善、规范、落实各功能场室、实验室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、____、有毒物品的专人管理工作，并对教学事故的预案进行实施和演练。4、负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫并制止，遇到险情及时报告和救助。5、负责督促检查教师____的室外活动安全状况，做好学生体检、体育考试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作.6、确保教学活动的各项安全，如发生安全事件，及时向领导汇报并协助处理。(九)政教处主任1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。2、充分利用课堂、校园广播、黑板报、橱窗、校讯通等多种形式开展安全宣传教育，包括____自救自护和常识教育、行为规范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等。3、建立班主任应急安全信息网，定期召开班主任会议，开展师生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意识。4、做好学生大型活动的预案制定、演练。5、负责学校“安全教育周”活动，制定有关的安全教育宣传计划与方案，宣传安全知识。协同安全、教务部门开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。6、协调好与学校有关的社区安全工作。做好军训、社会实践中的安全管理。7、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场所的活动和晚自习后住校生活动进行安全监督。制定班主任的日常值班巡视制度，落实安全检查制度和不安全行为的处理。8、认真____实施学生人身伤害责任险工作。9、负责毕业学生的安全离校等各项工作。(十)后勤中心主任1、负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度。2、负责学校门卫、车辆和财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理、负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查。3、定期做好学校水、电、气设备的安全检查、维护工作、保证学生用水用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。4、负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作、第4页共10页并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。5、负责临聘工人的登记、培训工作；协助分管副校长做好与临聘工人的安全签约工作，并搞好日常管理。6、定期检查食堂、小卖部和糕点房工作人员的卫生、安全状况。7、配齐安全基地设备设施，科学合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。8、遇到____，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。(十一)工会主席1、发挥工会____在安全工作中的监督作用。2、协助党____做好学校内部稳定因素的访谈、记录及上报工作。3、积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。4、定期召开工会小组长(安全联络员)会议、记录及上报工作。5、认真开展矛盾纠纷排查、化解工作。6、召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策。(十二)人事干部(行政办公室)暂住人口管理，涉____安全管理，档案安全管理。(十三)年级主任(本年级组安全直接责任人)1、负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。2、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。3、定期召开年级组有关师生安全的会议。4、在学校举行升旗、做操、集会、演出、军训、夏(冬)令营等活动要及时到位，做好全年级管理工作。5、协调好班主任与任课教师对个别特殊学生家长进行重点____，配合学校有关部门对本年级学生安全(或违纪)事件进行处理，维护年级正常教学秩序。6、做好学校应急预案中本年级各班主任及任课教师的到位布置，明确各自的分工，做好预案中的各项工作。(十四)教研组长1、负责建立本教研组的日常安全管理制度2、指导本教研组教师将安全融入学科教学中，并____交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。3、定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。(十五)班主任(班级安全管理第一责任人)1、按照学校要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的第5页共10页原因并做好记录，通知家长并报告学校，认真落实晨检制度。2、每天至少检查一次教室内外有无不安全因素。3、每天要安排好学生安全值日岗。4、学校____的各项____活动、集会班主任要____好学生上、下楼梯，如若出现拥挤要及时疏散。5、及时处理学生不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。6、不得擅自____学生校外活动。学生擅自____的校外____活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长制止。7、在校内外____或参加体育活动、社会实践活动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，做好安全教育，编制安全工作预案。8、对学生在校内发生的疾病或其它危险情况，要及时____抢救，并及时报告德育处，通知家长。9、对有特殊体质、特殊疾病或生理、心理异常以及其它不良行为的学生，要做好安全信息记录。10、各班利用班(团)会活动、黑板报、安全课、综合实践课，搞好学生安全教育工作。11、兼有其它任课教师的一切职责。(十六)体育教师1、负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生事故等，应启动学校学生紧急伤害事故应急预案，并按预案程序进行处理。2、负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。上体育课和从事其它体育活动前必须认真检查场地、器材等是否符合安全要求。3、上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生予以____，落实到体育活动的每一个环节中。4、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。5、在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。6、做好早操、课间操、体育课、课外活动、体育比赛中的安全工作，防止学生发生意外。7、体育课等活动加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故，把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作。8、课前必须严格考勤；课中要要认真检查学生活动项目是否安全，若存在安全隐患，应立即制止并教育学生；课后要集合考勤。不提前上下课，课中不擅第6页共10页离岗位。(十七)科任教师1、把安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理责任。2、学生上实验课、信息技术科、音乐课、美术课、形体课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、____、有毒物品。3、学生在学校或学校周边发生紧急情况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。4、对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，有异常，按学校有关规定处理解决。5、在每天的课间操和放学时，上午第二节及上午第四节、下午第四节课、晚上第二节自习后，要____好学生上下楼梯；靠近楼梯口教室的上课的老师，下课后要站在楼梯转弯处进行____疏散学生。6、每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。(十八)校医1、执行学校安全卫生条例，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。2、做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。3、指导并监督学校食堂卫生，对膳食管理人员、炊事员进行必要的卫生教育，防止食物中毒。4、通过宣传栏和校园广播等，积极做好校园安全、卫生保健和常见病防治等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康习惯。5、如有传染病、食物中毒事件发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。6、配合教务处、政教处、后勤中心、安保处(门卫)，搞好学校卫生安全工作；上好学生卫生健康课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识、了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施。学会识别____，拒绝____和烟酒的诱惑。7、健全学生健康档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。8、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。(十九)心理健康老师1、搞好心理讲座以及校园广播等，做好心理咨询工作，普及心理健康常识。第7页共10页2、在教学中，指导学生了解青少年的身理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。3、对全校学生进行心理调查，对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。(二十)实验室管理人员1、“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒。四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。2、检查实验室、计算机室的门窗是否牢固，下课后必须管好门窗。计算机、电视机、摄像机等必须安放在安全可靠的地方，专人负责保管。3、严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、____药品和其他危险物品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作；注意用电安全。4、经常清理和检查仪器，并及时保养、维修、做到实验室内物品放置整齐。5、每节实验课下课前，应对实验器材及时进行检查和清点，如有损坏、减少应查明原因，并向有关部门报告。(二十一)电子阅览室、网络管理、电脑房间工作人员1、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。2、不擅自离岗，落实防火防盗措施。3、按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护防火防盗措施。(二十二)宿舍管理员1、准时上岗，上岗后不得擅自离岗。2、盥洗室保持地面干燥，避免事故发生。3、按《广安友谊中学实验学校学生宿舍管理制度》要求，做好宿舍经常管理工作；按时全面巡查，重点做好女生宿舍安全，防范于未然。4、定时检查宿舍水、电、气及消防设施，保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保宿舍安全。5、学生宿舍发生事故时，及时到场，了解事故情况，作初步处理。6、学生夜间发生高烧、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，须在第一时间向管理人员逐级报告，并尽快送往医院治疗。7、负责宿舍技防、物防设施的日常管理，维护工作。8、按规定配置和使用灭火器材，及时检查、维护、更换、落实防火防盗措施。9、发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。(二十三)食堂管理员第8页共10页1、管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助后勤中心、卫生室管好学校食堂安全、卫生工作。2、督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证，决不允许上岗。3、每学期开学前，重点检查清理调味品、食品，并全面检查食堂内外的卫生。4、每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风、防尘、防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的储存、初加工、烹饪加工、供应、餐具清洗、消毒、保洁各个环节。5、严格把关主、副食品原料的进货。严格落实学校食堂食品定点采购制度、索证制度、进货验收制度，严禁采购“三无”食品和腐烂变质食品。一旦发现疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。6、检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔水；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体环境整洁。7、坚持实行食品留样、品尝制度，并认真做好记录。8、做好学生的饮水安全和保证供给工作。10、加强仓库和加工间、成品间安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂安全。(二十四)警务室(值班室)人员(门卫)1、认真执行学校门卫管理制度，实行____小时治安巡逻，建立警务室台账资料。2、平时学生入学后，关闭学校大门。对校外来访人员要热情接待，问明来意，查阅证件，并填写登记册，否则不准进入校园，离校时验收会客单；在校的外来人员一律凭出入证进出，学生中途离校的，须有班主任开的出门证，方可出门。3、学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警。4、凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门。5、认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。6、校园及周边巡查，案件查处。夜班工作人员，必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用；如遇特发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。7、门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操作各项技防措施。8、熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时报修，并做好记录，监视技防设备运作。9、严格控制机动车入校，经允许进入校园的车辆要按指定的路线和地点行驶第9页共10页停放，不准在校内鸣放喇叭，不准在校内停放过夜，自行车经过大门应主动下车。(二十五)会计按会计人员的各种职责规定执行。(二十六)档案室工作人员按档案室管理职责规定执行，防火防盗，确保档案室安全。(二十七)技术工人(驾驶员、水电工、锅炉工、炊事员等)由相关管理部门制定安全管理制度，按相应专业技术岗位职责规定执行。特种工种，必须持特证上岗。(二十八)其他人员负责本岗位各项安全工作。五、有关要求(一)高度重视，强力落实。各部门各年级特别是主要负责人要高度重视，提高认识，切实增强推进安全管理“一岗双责”工作的责任感、使命感、紧迫感，加强____领导，严格按照“一岗双责”的要求，认真履行好职责。(二)检查督促，落实责任。各部门各年级定期不定期对管辖范围内的“一岗双责”落实情况进行检查督促，每月至少检查督促一次。要制定实施工作例会制度，定期通报本年级、本部门的“一岗双责”落实情况和存在问题。(三)宣传发动，全员参与。学校安全工作一岗双责制实施方案范文（五）为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校____，特制定本方案。一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现，及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。三、____机构(一)领导小组组成人员成立“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：组长：汪雪明副组长：徐小勇吴后良成员：林国芳詹玉成詹银香刘发云汪德河姜素珍汪晓庆余粒粒黄署芬余红明(二)领导小组成员分工____组长。是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2.副组长。是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、____实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。____组员。是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。4.班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在____活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施住校生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。5.科任教师：协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态(包括思想动态，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。四、工作目标1.安全意识。认真____学习贯彻《教育法》、《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。2.学校管理。学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3.安全保障。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4.安全教育。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。五、工作措施1.广泛宣传，增强师生安全意识。开展“一岗双责”制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。2.加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。3.完善制度，安全工作有章可循。结合学校“一岗双责”工作目标，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、消防安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。4.排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。5.协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与____、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。6.强化责任，明确目标职责。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。学校安全工作一岗双责制实施方案范文（六）为进一步加强学校安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，确保我校安全稳定，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《____县教育____安全生产“一岗双责”责任制____》等文件精神，结合我校安全工作实际，特制订本实施方案。一、指导思想坚持以____精神为指导，全面落实____，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、工作目标推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。三、工作原则1.坚持“依法管理”的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《____教育____安全生产“一岗双责”责任制____》等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。2.坚持“分层管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。3.坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。4.坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。四、具体措施(一)加强领导，整体推进为确保推进工作____有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的____、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。领导小组组成人员组长：____副组长：____成员：____(二)理解内涵，提高认识“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职员工。推行安全管理工作“一岗双责”，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实____的要求，也是构建____和谐社会的要求。我们一定要以____为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“安全示范校”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校